精選讀書筆記作文合集十篇范文

精選讀書筆記作文合集十篇范文讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下列是小編為大家收集的讀書筆記作文10篇，歡迎大家分享。

讀書筆記作文篇1

你可曾讀過?海底兩萬(wàn)里》《當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍

納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯〞號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來(lái)。

凡爾納是一個(gè)極其聰慧的人，他巧妙地將科學(xué)與夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!

撇開別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德《蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯〞號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林〞那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到〞，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，則就是成功的開始。?海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氣氛，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

讀書筆記作文篇2

人生苦短，匆匆已過百年，多少人浮華了青春，等回過頭來(lái)感嘆時(shí)，卻近晚年，最終只能抱憾長(zhǎng)眠于地下。我暗自嘆息，或許人生就是則稍縱即逝吧。

“明日復(fù)明日，明日何其多…〞腦海里又漸漸隱現(xiàn)出?明日歌》的詩(shī)句，不禁對(duì)他的作者心生敬佩。錢鶴灘老先生以此來(lái)告誡后人：明日雖多，但人們?nèi)绻傇诘却魅罩卸冗^，必將一事無(wú)成，白白虛度了光陰。

我不禁感嘆他的良苦用心。時(shí)間的確來(lái)去匆匆，明明想緊緊的握住，卻似流沙，還是在不知不覺忠滑下。轉(zhuǎn)眼，今天又溜走了，等再到了明日，卻又盤算著未來(lái)，以此不斷累積，直到滿頭青絲被時(shí)光染成了銀發(fā)，才懊悔莫及，最終落得一事無(wú)成。春去秋來(lái)，一年復(fù)一年，不知有多少個(gè)風(fēng)華正茂的少年，白白浮華了青春。明日也許沒有盡頭，可這樣等待，自己的明日又剩多少呢？你可曾想過，你的等待，等來(lái)的不是成功，而是已近空洞的靈魂呀。

我曾見過這樣一位老人，他已過八旬，可仍舊意氣風(fēng)發(fā)。他告訴我，他一生都追求書法，寫過的子不下萬(wàn)個(gè)，知道現(xiàn)在還寫了一手蒼勁有力的大字，卻從來(lái)不覺得無(wú)趣。反看現(xiàn)在的年輕人，年紀(jì)輕輕卻毫無(wú)追求，那麻木的靈魂真讓我替他感到悲痛。

光陰漸漸流逝，離我們明明很近，近得隨時(shí)可以感覺得到；卻又很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的無(wú)論怎樣挽留，還是留不住它。美麗稍縱即逝，光陰一去不復(fù)返?；蛟S，有目標(biāo)，珍惜光陰，才是充實(shí)青春最好的良藥。

讀書筆記作文篇3

故事大意：

有一位小男生，出生滿一個(gè)多月就被生母拋棄在新竹的火車站，幸好車站附近的警察找到一位會(huì)喂奶的婦人，為他喝奶，并把他送到了新竹縣寶山鄉(xiāng)的德蘭中心。

他從小就生活在孤兒院里，沒有見過他的母親，對(duì)他而言，修女們就像他的媽媽一樣。他非常喜歡彈琴，幾乎所有曲子都會(huì)彈，但他有個(gè)禁忌，就是除非有人逼他彈母親節(jié)的歌，不然就絕對(duì)不彈。到他長(zhǎng)大以后，有一天，修女拿了個(gè)信封給他，里面有兩張車票，一張是從生母住的地方到新竹車站的，一張那么是從屏東到新竹的慢車票，修女告訴他，這個(gè)小城的人極少，要找出親人應(yīng)該是件容易的事。

小城的人極少，沒有太多人住在那里，于是他很快就找到生母以前工作的學(xué)校了。校長(zhǎng)是位女士，說(shuō)他的爸爸是一位很懶的人，不肯去城外找工作，喝醉了就開始打他的哥哥和媽媽，因此哥哥也離家出走，不愿再回來(lái)。所以他的生母為了不讓他遭受同樣的生活，只好把他遺棄，不過他的生母在每半年都會(huì)去北部看他，甚至還保存著當(dāng)時(shí)來(lái)回的車票，從此以后，他的禁忌消失了，能一首首的彈出母親節(jié)的歌，也不再膽怯過母親節(jié)。

讀后心得：

讀完這篇“車票〞的文章后，我覺得雖然有些父母親是因?yàn)槟晟俨欢露鴮⒑⒆訏仐?，但世界上不是每個(gè)母親都這么狠心，畢竟是自己辛苦懷胎十個(gè)月才生下來(lái)的，這位母親為了自己孩子的前途，不惜犧牲自己，也要讓小孩有美好的未來(lái)，能有這種胸襟的人，真是難能可貴。

讀書筆記作文篇4

?布魯克林有棵樹》是一部令人感動(dòng)的書，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了?綠山墻的安妮》，都是非常好的成長(zhǎng)小說(shuō)。但是布魯克林的弗蘭西，她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí)，更艱難，容易讓人產(chǎn)生共鳴。

這部小說(shuō)就像是一首充斥旋律的歌，積極向上，主要表達(dá)了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。

20世紀(jì)初的布魯克林，是一片寧?kù)o的樂土，而弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，以及成長(zhǎng)過程中的無(wú)奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛它卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí)，她又是一個(gè)擁抱幻想，不斷充實(shí)自我的女孩，她無(wú)限熱愛生活和熱愛讀書。

“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……〞弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么高興的事情，書里充斥著有趣與新奇有豐盛多彩的故事，有一波三折的情節(jié)，有形象飽滿的人物……一切都是則美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索，做一個(gè)好夢(mèng)吧。

“她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。〞這是一個(gè)女孩對(duì)豐盛多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。她始終擁抱幻想，最終她脫胎換骨，低微的生命變得高貴。，

“像其他許多小說(shuō)一樣，這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無(wú)缺的、心懷悲憫的人那里，也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息。〞這是曹文軒叔叔對(duì)這部小說(shuō)寫的序言。很對(duì)，在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里，父親顯然不及母親偉大，父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但，經(jīng)過了一個(gè)個(gè)故事之后，一直在改變的父親到作品的后面，又是光榮照人的，他愛著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來(lái)的鮮花和卡片。那卡片上寫著：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛你的爸爸。讀到此處，無(wú)論是弗蘭西還是我們，心都會(huì)微微顫抖。

“布魯克林有棵樹〞，這棵樹是那棵被人砍掉，被人燃燒卻依然活下來(lái)的那棵天堂樹嗎？也許吧，但我覺得這并不局限于此，這棵“樹〞還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。〞正如作者貝蒂·史密斯所說(shuō)的那樣，活著，奮斗著，相信希望，相信未來(lái)，積極向上，不斷完善和改變自己，一定可以重獲新生。

讀書筆記作文篇5

古語(yǔ)有言半部論語(yǔ)治天下，其語(yǔ)雖有夸張成分，但卻是真真切切的道明了孔子思想在中國(guó)歷史上的地位;而當(dāng)我們回憶歷史的長(zhǎng)河，又如人們常說(shuō)的“中國(guó)兩千年文化不過是在為?論語(yǔ)》作注〞這又說(shuō)明了孔子思想對(duì)中國(guó)歷代知識(shí)分子那綿延不絕的影響?？傊?，作為儒家思想代表的孔子思想是每一個(gè)國(guó)人都逾越不了的鴻溝，每一個(gè)國(guó)人都在用自己的一生來(lái)踐行著孔子的思想，那怕是已經(jīng)現(xiàn)代化的今天。

?論語(yǔ)》一書是儒家思想的精髓，故千年來(lái)為論語(yǔ)作注者不盡其數(shù)，經(jīng)典者也是層出不窮，而這些古代學(xué)者是用文言注文言，我們已經(jīng)和傳統(tǒng)的文言相去甚遠(yuǎn)，因此，只能舍遠(yuǎn)求近——通讀一些近現(xiàn)代學(xué)者所注?論語(yǔ)》的佳作，在我看來(lái)，最為深刻的當(dāng)屬南懷瑾的?論語(yǔ)別裁》，稍為遜色那么有李澤厚的?論語(yǔ)今讀》，當(dāng)然少不了熱得如火朝天的?于丹心得》，這也可以作為一個(gè)群眾化的版本來(lái)參照，除此之外，還有一本林語(yǔ)堂的?孔子的智慧》堪稱經(jīng)典，當(dāng)然，這些都只是一些很好的參照版本，我們想深入到孔子思想里面，還是得自己去品味?論語(yǔ)》那古老的文字，自己去體味孔子的箴言，自己去領(lǐng)悟孔子的智慧。

孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，魯國(guó)人。中國(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。出身貧且賤，一生生活艱辛，曾任過官職，在他55歲那年，認(rèn)定自己的政治理想不可能在魯國(guó)實(shí)現(xiàn)，于是開始周游列國(guó)，但是沒有一個(gè)國(guó)家愿意接受其政治理想，他受到了一次次的拒絕，但他又一次次的振作，向下一個(gè)國(guó)家邁進(jìn)，堅(jiān)決不移的為自己的政治理想而奮斗，直到13年后，他才認(rèn)識(shí)到自己的政治理想在自己的有生之年是不可能實(shí)現(xiàn)的，于是回到故土，從事教育活動(dòng)和整理古籍，開創(chuàng)了中國(guó)首次平民教育，直至73歲去逝。從孔子苦難與輝煌并行的一生，我認(rèn)為可以從中學(xué)到孔子那種在求知上的永不滿足，永遠(yuǎn)追求智慧的人生態(tài)度;還有他那種對(duì)自己信奉的價(jià)值體系的實(shí)現(xiàn)而作出的不懈努力和那誓不罷休的毅力。

于丹說(shuō)過一句很漂亮的話：“?論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈高興，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。〞在我看來(lái)，孔子是一個(gè)鮮活而有智慧的老人，他在那里口假設(shè)懸河的給弟子們講他對(duì)人生的感悟，不小心被我們也聽到了，于是就被稱作?論語(yǔ)》。因此，我們讀?論語(yǔ)》，不應(yīng)用仰視的角度，而應(yīng)用平視的視角去讀。

讀書筆記作文篇6

?人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)馳名作家戴爾卡耐基的作品，這本書用了大量的名人名言，諍語(yǔ)警句，還有在來(lái)自各社會(huì)階層的人物身上發(fā)生的真實(shí)故事以及結(jié)合了作者親身的體驗(yàn)、經(jīng)歷和最豐盛的經(jīng)驗(yàn)。在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受，它就像一面鏡子,幫忙我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。

我覺得人首先要做到真誠(chéng)地關(guān)懷別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)懷，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)懷是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)懷的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)懷的`人也同樣有所收獲。平時(shí)我在教育學(xué)生和女兒的時(shí)候就教他們做人首先要善良真誠(chéng)。所以覺得和他人相處時(shí)很融洽、舒心、愉快。

然后要發(fā)自內(nèi)心的微笑：做一個(gè)微笑使者，微笑會(huì)讓人明白：“你使我高興。〞微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以打消心靈之間的隔膜……卡耐基說(shuō)：微笑，在別人心中造成的高興會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成高興的感覺，將使自己覺得更大的高興。生活中，理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時(shí)候，有感覺被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了最正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的未來(lái)。我要先改變我自己，要學(xué)會(huì)以高興的態(tài)度對(duì)待生活、工作。一本好書就是一個(gè)好朋友。對(duì)比起自己，好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的解悶，更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事，讓我通過漢語(yǔ)漢字去感知、去了解周遭的世界。

讀書筆記作文篇7

三國(guó)演義

魏蜀吳時(shí)期，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但誰(shuí)是英雄？

劉備是英雄嗎？有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄！劉備明白沒有—個(gè)足智多謀的—起拼搏江山的人，自己是沒可能做出—番事件業(yè)的。于是他三顧茅草屋，找諸葛亮來(lái)共謀事件，前兩次走訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午覺，這位將軍，花好幾個(gè)時(shí)辰等諸葛亮起床。這件小事，完全可以看出劉備的謙卑和懂事理。雖然劉備沒有剛強(qiáng)雄厚的武裝部隊(duì)，沒有鞏固的地盤，沒有太大的名聲，曹操卻這樣評(píng)價(jià)劉備：“今日下英雄，唯使君與操耳。〞看人到達(dá)入木三分的曹操都這樣說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄？

然而，我有疑惑。想當(dāng)時(shí)，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過他，使他避免了—場(chǎng)注定就沒可能成功的大敗仗?？僧?dāng)呂布被曹操捉住，曹操問劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻背信棄義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的！〞于是，呂布就這么被自個(gè)兒恩德過的人的—句話給喪命了。這樣真的是英雄嗎？這時(shí)，大家有可能就想達(dá)到另—位很有軍事計(jì)策策略的人——諸葛亮。諸葛亮是英雄嗎？不賴，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)時(shí)期，曾推成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)手，以及在劉備物故前，為劉備定下三分天下的政治策略。大家有可能還會(huì)想起很聞名的空城計(jì)。不過，?二十四史》里對(duì)此事卻予以訓(xùn)斥：由于當(dāng)初的司徒懿官居荊州都督，進(jìn)駐在宛城，不在陽(yáng)平戰(zhàn)地，沒可能發(fā)生空城計(jì)。并且，像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風(fēng)等事物都是編出來(lái)的。

曹操呢，他總算英雄嗎？我看他也不是英雄。有—次，曹操居住朋友呂伯奢家里，聽到門外傳來(lái)磨刀聲，他起了懷疑，把那家人全給殺了，還說(shuō)了—句可氣的話：“寧教我負(fù)天仆人，休教天仆人負(fù)我！〞誤滅口還這樣底氣十足，此人不奸，何人奸？

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄〞。?三國(guó)演義》里精彩的人物有的愚不可及；有的

人物詭計(jì)多端虛偽詭詐；有的人物杯弓蛇影；有的人物胸懷狹小。到底誰(shuí)是英雄？人云亦云，每個(gè)人的評(píng)價(jià)規(guī)范不同，難分伯仲，但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)疑在歷史的畫卷上留下濃墨重彩的一筆，值得回味。

我們，只需要做自己的英雄。

讀書筆記作文篇8

?擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于前不久剛讀過的?追風(fēng)箏的人》。

初始，迪倫不過是個(gè)15歲的孩子，擔(dān)心早飯的好壞，恐懼同學(xué)的譏笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時(shí)候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充沛展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。

然而在她坐的火車遇到意外后，一切的平靜都被打破了。她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦，擺渡人的任務(wù)就是帶著這些魂魄穿過她們內(nèi)心的荒原最終達(dá)到此岸獲得安息。每個(gè)魂魄的荒原都是它內(nèi)心世界的衍生，而迪倫的荒原群山險(xiǎn)立，烏云密布、荊棘叢生，正是她敏感脆弱的心靈的寫照。在崔斯坦幫忙下她度過荒原時(shí)遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，幾次三番面對(duì)魂飛魄散的險(xiǎn)境，在崔斯坦對(duì)迪倫的拼命的幫忙下，使迪倫從一開始的迷茫困惑慢慢蛻變成堅(jiān)韌自立。同時(shí)她對(duì)崔斯坦也有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。

迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念，這份愛便來(lái)自她的擺渡人崔斯坦。正是這份愛讓迪倫在歷盡艱險(xiǎn)穿過荒原獲得永生的平靜后，仍然忘不了崔斯坦，于是她想盡方法再度回到荒原去尋找崔斯坦，明知會(huì)面對(duì)魂飛魄散，也并不懼怕。

一路上她單獨(dú)一人面對(duì)惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時(shí)，一齊向她襲來(lái)，就在她驚慌失措的時(shí)候，只要想起崔斯坦的面容，迪倫就變的充斥斗志。

經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無(wú)畏。為了救助一個(gè)小女孩的靈魂，她義無(wú)反顧的沖出平安屋，機(jī)智地分散了惡魔的注意力，以此來(lái)給小女孩爭(zhēng)取時(shí)間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。

為了愛，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)那么一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。迪倫的心中有一輪太陽(yáng)，一輪信念和愛的太陽(yáng)。她堅(jiān)持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們?cè)俅位氐交疖囀鹿实攸c(diǎn)。蘇醒后，他們終于再次相逢在新的世界。一聲默契的“嗨，原來(lái)你在這里。〞所有艱難便化成春光明媚。

細(xì)細(xì)咀嚼，這不僅是一本愛情的小說(shuō)，更是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻鄣膮T乏，她的心是一片無(wú)盡的荒原;穿越之后，因?yàn)閻鄣呢S富，她蛻變成一個(gè)勇敢剛強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛人引領(lǐng)回家，脫離無(wú)形的控制。猶如書的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛的陽(yáng)光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意花開、風(fēng)和日麗。

讀書筆記作文篇9

兔媽媽要去找大蘿卜，可是小兔覺得自己一