精益生產(chǎn)與精細(xì)化管理

精益生產(chǎn)與精細(xì)化管理一：精益思想與精細(xì)生產(chǎn)

1、什么是浪費(fèi)？

2、為什么說(shuō)打造精益文化非常重要

3、電廠推進(jìn)精益生產(chǎn)的三大要項(xiàng)

學(xué)習(xí)與交流目錄二：精細(xì)化管理

1、傳統(tǒng)式管理為什么無(wú)法追求四個(gè)零？

2、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的核心思想

3、設(shè)備精細(xì)化管理

一、精益思想與精益生產(chǎn)（1）不產(chǎn)生價(jià)值的工作（作業(yè)）就是浪費(fèi)；（2）雖然產(chǎn)生價(jià)值，但超出絕對(duì)最小的界限，也是浪費(fèi)排除一切浪費(fèi)：OPL培訓(xùn)：12853篇優(yōu)秀OPL800篇要點(diǎn)培訓(xùn)（OPL）技術(shù)資料作成不合理項(xiàng)點(diǎn)改善:21217項(xiàng)人均每月（生產(chǎn)面）：5.7件不合理項(xiàng)點(diǎn)改善件數(shù)第一期焦點(diǎn)課題20個(gè)，完成率80%第二期焦點(diǎn)課題31個(gè)第一期優(yōu)秀焦點(diǎn)改善課題取得的部分成果部分成果馬斯洛需求理論生理需求安全需求社交需求尊重需求自我實(shí)現(xiàn)需求友愛(ài)與歸屬就是努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力。最重要：創(chuàng)造力與問(wèn)題解決能力。尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。中國(guó)目前缺乏德國(guó)人、日本人那樣具有良好職業(yè)素養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)工人群體。一線員工缺乏良好的職業(yè)化素養(yǎng)？中國(guó)人很聰明。如果能把一線職工的‘小聰明’真正引導(dǎo)到工作中去，可以很大程度上彌補(bǔ)職業(yè)素養(yǎng)的不足，甚至獲得意想不到的效果。培養(yǎng)‘精益文化’意義重大精益文化需要人性化管理生活方面的人性化—體會(huì)被關(guān)心加工資、提福利、逢年過(guò)節(jié)禮物、文體活動(dòng)、協(xié)助處理紅白喜事、捐款受助等工作方面的人性化—激發(fā)上進(jìn)心

1、降低強(qiáng)度、減少差錯(cuò)、減少浪費(fèi)、安全的環(huán)境、溫馨的環(huán)境

2、快樂(lè)成長(zhǎng)、被認(rèn)可、有成就感【現(xiàn)狀狀描描述述】不同同型型號(hào)號(hào)、、不不同同狀狀態(tài)態(tài)的的電電纜纜無(wú)無(wú)序序混混堆堆在在一一起起。?！靖纳评碛捎伞坎檎摇⑷∪∮?、管管理不便便。【改善方案案】自制3層高的電電線架，，呈A字形設(shè)置置便于吊吊裝?！拘Ч?yàn)證證】取用、管管理非常常方便。?！靖纳品桨赴浮繑[放整齊齊。【效果驗(yàn)證證】視覺(jué)上稍稍好，但但未解決決問(wèn)題。。電纜存放放改善部門門：檢二二車間改善人：：董建停?！靖纳品桨赴浮吭陔娎|架架外側(cè)畫畫上刻度度線，有有利于工工人準(zhǔn)確確取用。?！拘Ч?yàn)證證】制作標(biāo)識(shí)識(shí),查找方便便。節(jié)省省工時(shí)，，一目了了然快樂(lè)的源泉泉不僅僅來(lái)來(lái)自金錢蓋立普民調(diào)調(diào)機(jī)構(gòu)（05~09年；155個(gè)國(guó)家和地地區(qū)、13600人）調(diào)查發(fā)現(xiàn)：：1、雖然金錢錢重要，但但金錢不能能保證必然然快樂(lè)。2、金錢對(duì)快快樂(lè)程度有有重要影響響，但人擁?yè)碛谐删透?，以及?duì)對(duì)前途充滿滿希望也是是快樂(lè)的主主要因素電廠推進(jìn)精精益生產(chǎn)三三大要項(xiàng)：：1、建立推進(jìn)進(jìn)組織2、構(gòu)建推進(jìn)進(jìn)機(jī)制與制制度舞臺(tái)、看板板、獎(jiǎng)懲、、階段認(rèn)證證等3、提升干部部與工人的的改善能力力二、精細(xì)化化管理1、傳統(tǒng)式管管理為什么么無(wú)法去追追求四個(gè)零零？2、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)細(xì)化管理的的核心思想想3、設(shè)備精細(xì)細(xì)化管理傳統(tǒng)中國(guó)式式管理為什什么遠(yuǎn)離““零事故、、零缺陷、、零浪費(fèi)、、零故障””水準(zhǔn)？■為什么加加大處罰力力度、月月月考核，卻卻帶不來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)期規(guī)范的的現(xiàn)場(chǎng)？■■領(lǐng)導(dǎo)者者如何做才才能獲得企企業(yè)、管理理者、工人人三贏的結(jié)結(jié)果？干凈衛(wèi)生、、擺放整齊齊、嚴(yán)厲處處罰？干凈衛(wèi)生：：困惑一：不不好量化困惑二：容容易找借口口擺放整齊：：困惑：很大大程度上相相當(dāng)于沒(méi)有有要求嚴(yán)厲的處罰罰：困惑一：推推卸責(zé)任或或者激激化矛盾困惑二:掩飾問(wèn)題困惑三：缺缺乏活力1、“對(duì)”與與“錯(cuò)”一一目了然2、經(jīng)常要做做的事情““一做就對(duì)對(duì)”3、安全、效效率、品質(zhì)質(zhì)、成本溫溫馨4、追求精細(xì)細(xì)化、追求求卓越的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)文文化我們需要什什么樣的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)？重點(diǎn)抓干凈凈衛(wèi)生、整整齊、處罰罰，是造成成企業(yè)內(nèi)部部中層與基基層長(zhǎng)期沖沖突的重要要原因。工作成果=管理思想×工作激情×工作能力“問(wèn)題”與面對(duì)“問(wèn)題”的對(duì)策‘問(wèn)題’是一種感受:■現(xiàn)場(chǎng)混亂■員工責(zé)任心心不強(qiáng)■部門間責(zé)任任不清,扯皮多■員工質(zhì)量意意識(shí)不強(qiáng)■員工凝聚力力不夠“對(duì)策”:■擺放整齊■加強(qiáng)員工責(zé)責(zé)任心教育■要明確部門門責(zé)任，制訂訂崗位責(zé)任書書■提高員工質(zhì)質(zhì)量意識(shí)■？污染嚴(yán)重？素素質(zhì)太差？？缺乏責(zé)任任心？“問(wèn)題點(diǎn)”與面向“問(wèn)題點(diǎn)”的“對(duì)策”‘問(wèn)題點(diǎn)’是一個(gè)事實(shí):■工具柜物品沒(méi)沒(méi)有定位放置置■倉(cāng)庫(kù)帳物不符符率高達(dá)3%■次品率半年在在2%徘徊■更換滾軸時(shí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2H■改善參與率才才20%■設(shè)備綜合效率率只有50%‘對(duì)策’:■按三定要求，，定置。■改變?nèi)霂?kù)出出庫(kù)方式，降降低■大課題推進(jìn)進(jìn)活動(dòng)，降為為1%■采用并行更換換，縮短30%■改善之星、改改善之旅、發(fā)發(fā)表會(huì)等活性性化活動(dòng)，提提升■從運(yùn)行率、、性能率、良良品率著手分分析……■圍繞P（效率）Q（質(zhì)量）C（成本）D（交期/周期/在制品量）S（安全）M（士氣）進(jìn)行行改善■與企業(yè)效益益無(wú)關(guān)的活動(dòng)動(dòng)，除非做為為福利，否則則不可能獲得得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)久的支支持。工廠管理特殊殊的文化：關(guān)注問(wèn)題點(diǎn)

少談問(wèn)題，多談問(wèn)題點(diǎn)工廠管理要點(diǎn)二、精細(xì)化管管理1、傳統(tǒng)式管理理為什么無(wú)法法去追求四個(gè)個(gè)零？2、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管管理的核心思思想3、設(shè)備精細(xì)化化管理現(xiàn)場(chǎng)管理的三三個(gè)層次思想決定高度度卓越現(xiàn)場(chǎng)管控控思想……一、沒(méi)有人可可以一輩子不不請(qǐng)假誰(shuí)都清楚“對(duì)”與“錯(cuò)”的現(xiàn)場(chǎng)二、管理人性性化人不是機(jī)器人人，8小時(shí)聚精會(huì)神神是不可能，，減少記憶、、降低強(qiáng)度。。三、不要指望望部下都與你你一樣有責(zé)任任心要依靠團(tuán)隊(duì)去去保證工作的的正確認(rèn)識(shí)“責(zé)任心心”：1、責(zé)任心與職職務(wù)有關(guān)2、責(zé)任心因人人而異3、責(zé)任心因時(shí)時(shí)間而異理念正確與否否至關(guān)重要但我們們的目目的絕絕不是是處罰罰，我我們的的目的的應(yīng)該該是怎怎么保保證不不出錯(cuò)錯(cuò)！1、明確確責(zé)任任人2、出了了問(wèn)題題，處處罰責(zé)責(zé)任人人。50分根據(jù)剛剛才的的案例例，請(qǐng)請(qǐng)總結(jié)結(jié)出：：什什么是是好的的管理理方法法？1、2、現(xiàn)代企企業(yè)管管理的的口號(hào)號(hào)現(xiàn)場(chǎng)體體現(xiàn)我我們的的尊嚴(yán)嚴(yán)管理體體現(xiàn)我我們的的智慧慧用基層層管理理者、、工人人能夠夠聽懂懂的詞詞語(yǔ)少談：：責(zé)任任心、、質(zhì)量量意識(shí)識(shí)等多談：：按規(guī)規(guī)定做做，多多談改改善四、人人工作作時(shí)的的精神神狀態(tài)態(tài)不是是一成成不變變的（一些些外部部事件件可以以嚴(yán)重重影響響）許多人人的情情緒容容易受受到外外界事事情的的影響響，進(jìn)進(jìn)而影影響工工作質(zhì)質(zhì)量與與工作作安全全。訓(xùn)練有有素就就…“只想要要每個(gè)個(gè)人的的一雙雙手”會(huì)導(dǎo)致致智慧慧的損損失和和士氣氣的低低落，，結(jié)果果是連連“一雙手手”也不能能得到到。從層級(jí)級(jí)的角角度看看，越越是在在金字字塔頂頂端的的人越越是遠(yuǎn)遠(yuǎn)離現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，，越是是不清清楚生生產(chǎn)及及顧客客服務(wù)務(wù)的細(xì)細(xì)節(jié)。。而最最了解解這些些事的的人，，恰恰恰是那那些整整天在在第一一線操操作的的工作作者。。所以以，企企業(yè)的的真正正改善善需要要來(lái)自自一線線人員員的積積極參參與。。人不僅僅有肢肢體,而且有有智慧慧和情情感五、用用好腦腦，才才能用用好雙雙手卓越現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管管控思思想……一、沒(méi)沒(méi)有人人可以以一輩輩子不不請(qǐng)假假二、管管理要要人性性化三、不不要指指望部部下都都與你你一樣樣有責(zé)責(zé)任心心四、人工作作時(shí)的的精神神狀態(tài)態(tài)不是是一成成不變變的（一些些外部部事件件可以以嚴(yán)重重影響響）五、用用好腦腦才能能用好好雙手手人無(wú)法法保持持時(shí)刻刻清醒醒（正正常））的狀狀態(tài)人無(wú)法法保持持時(shí)刻刻‘正?！荒馨窗凑彰棵總€(gè)人人總是是十分分正常常的假假定來(lái)來(lái)設(shè)計(jì)計(jì)管理制制度、、方式式方法法零事故故、零零缺陷陷、零零浪費(fèi)費(fèi)、零零故障障可視化現(xiàn)場(chǎng)+‘傻瓜’現(xiàn)場(chǎng)+改善文化

思想決定高度工廠管理要點(diǎn)二、精精細(xì)化化管理理1、傳統(tǒng)統(tǒng)式管管理為為什么么無(wú)法法去追追求四四個(gè)零零？2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)精細(xì)細(xì)化管管理的的核心心思想想3、設(shè)備精精細(xì)化化管理理·效率（（Productivity）·品質(zhì)（（Quality）·成本（（Cost）·交期（（Delivery）·安全（（Safety）·士氣（（Morale）·環(huán)境（（Environment）通過(guò)‘維持’與‘工作作’，追追求求行行業(yè)業(yè)最最優(yōu)優(yōu)秀秀的的PQCDSME對(duì)策策1（05/5）。。。。。。。。。。。。。。。。。。對(duì)策策2（05/8）。。。。。。。。。。。。。。。。。。報(bào)廢廢率率推推移移圖圖好報(bào)廢廢率率%本年年度度目目標(biāo)標(biāo)值值（12個(gè)月月均均值值））必須須充充分分關(guān)關(guān)注注過(guò)過(guò)程程做生生意意要要的的是是一一個(gè)個(gè)結(jié)結(jié)果果，，賺賺錢錢的的結(jié)結(jié)果果。。但但我我們們也也希希望望這這結(jié)結(jié)果果不是是只只有有今今天天才才發(fā)發(fā)生生，，明明天天還還要要繼繼續(xù)續(xù)發(fā)發(fā)生生，，后后天天也也要要。。唯一一能能夠夠讓讓我我們們確確認(rèn)認(rèn)成成功功故故事事會(huì)會(huì)不不斷斷地地上上演演的的方方法法，，就只只有有關(guān)關(guān)注注過(guò)過(guò)程程，，控控制制過(guò)過(guò)程程。。階段段推推進(jìn)進(jìn)、、診診斷斷（（自自我我診診斷斷、、顧顧問(wèn)問(wèn)診診斷斷、、經(jīng)經(jīng)營(yíng)營(yíng)層層診診斷斷））、、課課題題（（案案例例））發(fā)發(fā)表表、、班班組組管管理理看看板板、、改改善善之之旅旅形成關(guān)注注過(guò)程、、控制過(guò)過(guò)程的管管理氛圍圍，激發(fā)發(fā)全員智智慧與潛潛能、構(gòu)構(gòu)建持續(xù)續(xù)革新的的體系TPM設(shè)備精細(xì)細(xì)化管理理的過(guò)程程控制……成功的故故事不斷斷上演TPM的發(fā)展1950年以前,半自動(dòng)、、手動(dòng)操操作設(shè)備備多，結(jié)結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單，常常采用的方法。。在設(shè)備備出現(xiàn)故障后再維修。。BM（BreakdownMaintenance）1.事后保全全2.預(yù)防保全全3.改良保全全4.保全預(yù)防防5.生產(chǎn)保全全1950年以后，，人們發(fā)發(fā)現(xiàn)設(shè)備備的許多多故障是是周期性出現(xiàn)的，，于是對(duì)這類類故障提提出了維維護(hù)方法法。PM（PreventiveMaintenance）1955年前后，，人們發(fā)發(fā)現(xiàn)設(shè)備備故障總總在某個(gè)個(gè)部位出出現(xiàn)，因因此在維維護(hù)時(shí)主主要去查查找薄弱部部位并對(duì)其其進(jìn)行行改良良。CM（CorrectiveMaintenance）1960年前后后，工工業(yè)技技術(shù)不不斷進(jìn)進(jìn)步，，人們們開始始需要要不發(fā)發(fā)生故故障的的設(shè)備備。維護(hù)從從設(shè)計(jì)、、制作作、安安裝開始。。MP（MaintenancePrevention）1960年前后后，美美國(guó)GE公司綜綜合上上述維維護(hù)方方法，，提出出了一一套系統(tǒng)的維維護(hù)方案。。即TPM的前身身PM（ProductiveMaintenance）。TPM的目的的人的體體質(zhì)改改善設(shè)備的的體質(zhì)質(zhì)改善善業(yè)務(wù)的的體質(zhì)質(zhì)改善善培養(yǎng)適應(yīng)變變化的的人才才發(fā)揮設(shè)設(shè)備的的極限限能力力業(yè)務(wù)效效率極極大化化操作員員保全要要員自主保保全能能力電器機(jī)機(jī)械設(shè)設(shè)備安安裝保全能能力管理者者-解決問(wèn)問(wèn)題能能力-指導(dǎo)能能力現(xiàn)存設(shè)設(shè)備新設(shè)備備綜合性性效率化化LCC設(shè)計(jì)初期穩(wěn)穩(wěn)定化化自動(dòng)化化-無(wú)人自自動(dòng)化化-LCA(簡(jiǎn)易自自動(dòng)化化)-3D作業(yè)自自動(dòng)化化改善過(guò)過(guò)程辦公效率BPR生產(chǎn)性物流流改善文件管理報(bào)告簡(jiǎn)單會(huì)議效率運(yùn)營(yíng)體制-責(zé)任和權(quán)限限明確化-培養(yǎng)人才全員參加的的TPM活動(dòng)企業(yè)的體質(zhì)質(zhì)改善++TPM實(shí)效案例實(shí)踐證明之成果可以預(yù)期之成果TPM的目標(biāo)：災(zāi)害害0、故障0、不良0、浪費(fèi)0日本沼津理理光公司（（生產(chǎn)復(fù)印印機(jī)碳粉））ＢＭ（88年）目目標(biāo)標(biāo)值（95年）·生產(chǎn)周期指指數(shù)10010以下(1/10以下)·市場(chǎng)品質(zhì)投投訴120件/月1/10以下·設(shè)備綜合效效率59.8%85%以上·勞動(dòng)生產(chǎn)性性指指數(shù)100150200以上·休業(yè)災(zāi)害件件數(shù)2件/年0件·提案件數(shù)5.3件/月·人10件/月·人以以上上98年獲獲日日本本TPM大獎(jiǎng)獎(jiǎng)（（每每年年2家企企業(yè)業(yè)））我曾曾經(jīng)經(jīng)去去學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)過(guò)過(guò)2次的的公公司司TPM哲學(xué)學(xué)思思想想（（一一））：：發(fā)發(fā)生生故故障障是是我我們們自自己己的的原原因因什么么是是故故障障？？有效效推推行行TPM，可可消消除除目目前前70~80%的故故障障日常常預(yù)防防健康康診斷斷早期期治療療（防防止止劣劣化化））日常常保保全全（加加油油、、清清掃掃、、點(diǎn)點(diǎn)檢檢））（測(cè)測(cè)定定劣劣化化））檢查查（診診斷斷））（修修復(fù)復(fù)劣劣化化））預(yù)防防修修理理（事事前前更更換換））預(yù)防防醫(yī)醫(yī)學(xué)學(xué)預(yù)防防保保全全預(yù)防防保保全全的的3個(gè)功功能能：：1.進(jìn)行行加加油油、、清清掃掃、、調(diào)調(diào)整整、、點(diǎn)點(diǎn)檢檢等等日常常保保全全、、預(yù)預(yù)防防劣劣化化的的發(fā)發(fā)生生2.定期期進(jìn)進(jìn)行行劣劣化化測(cè)測(cè)定定（（““健健康康診診斷””）），，有有問(wèn)問(wèn)題題早早發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)3.早發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)早早修修理理（（事事前前更更換換））“健康狀態(tài)””下，“長(zhǎng)壽壽命”運(yùn)行預(yù)防醫(yī)學(xué)的3個(gè)功能：1.每個(gè)人日常要要自我保護(hù)，，預(yù)防感冒、、預(yù)防疾病的發(fā)發(fā)生2.在醫(yī)院進(jìn)行定定期診斷、有有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)3.早發(fā)現(xiàn)早治療療健康長(zhǎng)壽TPM哲學(xué)思想（二二）：健康、、長(zhǎng)壽命來(lái)自自于預(yù)防故障停機(jī)灰塵臟污劃痕磨損銹蝕松動(dòng)泄漏發(fā)熱脫落裂紋變形振動(dòng)老化噪音各種缺陷設(shè)備冰山一角品質(zhì)不良性能下降不遵守基本條條件、劣化放放置！生產(chǎn)延遲冰山告訴我們們兩個(gè)道理：：---故障是冰山的的一角，只是是問(wèn)題的一小小部分---故障零化的唯唯一辦法是““消除微微缺陷”TPM哲學(xué)思想（三三）：故障是是缺陷發(fā)展出出來(lái)的微缺陷中缺陷大缺陷故障不會(huì)產(chǎn)生停機(jī)，暫時(shí)不會(huì)影響功能會(huì)產(chǎn)生小停機(jī)或影響設(shè)備的功能已發(fā)展到故障邊緣，置之不理后果嚴(yán)重切斷切斷回歸應(yīng)有狀態(tài)態(tài)TPM就是要切斷缺缺陷的發(fā)展過(guò)過(guò)程，并復(fù)原原故障發(fā)生的五五個(gè)原因*基本條件不完完備清掃、加油、、緊固未有效效實(shí)施*未遵守使用用條件設(shè)計(jì)上要求的的條件未遵守守如：電流、電電壓、溫度等等*劣化未處置置有劣化，但未未進(jìn)行或全部部進(jìn)行復(fù)原處處置*設(shè)計(jì)上弱點(diǎn)點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作、、施工階段技技術(shù)的不足或或差錯(cuò)*技能不足操作或修理差差錯(cuò)故障是如何產(chǎn)產(chǎn)生的？故障低低減的的考慮慮方法法故障原原因的的復(fù)合合基本條條件不不完備備使用條條件未遵守守劣化未未處置置技能不不足設(shè)計(jì)上上弱點(diǎn)點(diǎn)大幅度度削減減與排排除故故障容容易嗎嗎？TPM推進(jìn)體體系現(xiàn)場(chǎng)的的體質(zhì)改改善人員的的體質(zhì)改改善標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化簡(jiǎn)單化化□創(chuàng)造高高效率率生產(chǎn)產(chǎn)系統(tǒng)統(tǒng)□培養(yǎng)精精通設(shè)設(shè)備的的操作作員工工□保全員員的專專業(yè)化化（電電器/機(jī)械））零故障,零不良,零災(zāi)害,零浪費(fèi)自主保全專業(yè)保全焦點(diǎn)改善初期管理教育訓(xùn)練事務(wù)/能源環(huán)境安全系統(tǒng)化企業(yè)的體質(zhì)改善世界最高競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力公司司品質(zhì)保全6S,提案活動(dòng),小組活動(dòng)◎現(xiàn)場(chǎng)整整理、整頓、清掃活動(dòng)◎目視化管理活動(dòng)◎通過(guò)定點(diǎn)攝影的的改善活動(dòng)動(dòng)◎工具、部品的定量/定位管理◎辦公室、衛(wèi)衛(wèi)生間清掃掃0STEP:整理/整頓/清掃◎設(shè)備大大清掃◎不合理理發(fā)現(xiàn)及復(fù)復(fù)原.漏泄、破壞、振動(dòng)、發(fā)熱、生銹.哄動(dòng)、噪音、污染、錯(cuò)誤動(dòng)作作1STEP:初期清掃◎按照清掃、加油、點(diǎn)檢基準(zhǔn)準(zhǔn)的日常常管理◎通過(guò)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的作業(yè)業(yè)管理◎定期期點(diǎn)檢的的預(yù)防保保全3STEP:清掃/注油/點(diǎn)檢制制定臨時(shí)時(shí)基準(zhǔn)書◎發(fā)生生源對(duì)策策.污染、故障、不良、災(zāi)害◎困難難部位改善.清掃、注油、點(diǎn)檢、作業(yè)2STEP:發(fā)生源、、困難部位改善各階段展開開方向自主保全發(fā)掘并登登錄《不合理點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)清清單》注：缺陷陷區(qū)分：：（A）微小缺缺陷;（B）基本條條件：清清掃/注油/緊固;（C）困難部部位;（D）污染發(fā)發(fā)生源;（E）不急不不要品;（F）不安全全部位◎確認(rèn)認(rèn)技術(shù)核核心要素素◎制定定個(gè)別目目標(biāo)技術(shù)術(shù)水平◎技術(shù)術(shù)要素教教育的實(shí)施◎工程總點(diǎn)檢◎不合合理復(fù)原原及改善善5STEP:自主點(diǎn)檢1.確認(rèn)不良現(xiàn)況況5.原因根除2.進(jìn)行復(fù)原6.條件設(shè)定3.評(píng)價(jià)7.條件管理4.分析原因8.條件改善6STEP:展開工程品質(zhì)質(zhì)保證◎確定個(gè)人經(jīng)營(yíng)目標(biāo)標(biāo)◎制定改善計(jì)劃◎?qū)嵤┏掷m(xù)續(xù)的改善活動(dòng)動(dòng)7STEP:自主管理水平的提升◎設(shè)備基礎(chǔ)要素◎潤(rùn)滑管理理◎驅(qū)動(dòng)裝置置◎油、空壓◎電子系統(tǒng)4STEP:設(shè)備總點(diǎn)檢設(shè)備良品條件件的確定及維維持①清掃是點(diǎn)點(diǎn)檢②通過(guò)點(diǎn)檢檢發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)③復(fù)原改善缺點(diǎn)④復(fù)原改善的成果⑤達(dá)成目標(biāo)的喜悅設(shè)備的變化0~3階段人員的變化4~5階段故障/不良減少思考方式的的變化行動(dòng)變化故障不良災(zāi)害零化現(xiàn)場(chǎng)的根本本變化6~7階段體質(zhì)的革新新自主保全的的目標(biāo)預(yù)防保全專業(yè)保全活動(dòng)預(yù)防保全體系化預(yù)防保全內(nèi)實(shí)化各設(shè)備預(yù)防防保全體系系內(nèi)實(shí)化各單位工程程保全/實(shí)行管理改良保全數(shù)據(jù)管理改善活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)員工每個(gè)人技術(shù)術(shù)力的提升升有效建立與與執(zhí)行預(yù)防保全體體系使用效率極大化區(qū)分指導(dǎo)區(qū)分主要活動(dòng)內(nèi)內(nèi)容保全能力專業(yè)保全是是預(yù)防保全和改良保全并行的系統(tǒng)統(tǒng)，目的是是減少故障障和缺陷。。*設(shè)備技術(shù)，，技能提升故障零化預(yù)防點(diǎn)檢，，整備的實(shí)實(shí)行管理效果中心的的預(yù)防保全全活動(dòng)故障數(shù)據(jù)的的統(tǒng)計(jì)分析析故障件數(shù)及及原因分析析根據(jù)分析結(jié)結(jié)果，進(jìn)行行改善課題題活動(dòng)設(shè)備改善活活動(dòng)基本遵守活活動(dòng)專業(yè)保全保全情報(bào)的的整理保全數(shù)據(jù)的的分析WORST：最差重點(diǎn)設(shè)備選選定基準(zhǔn)和和保全的考考慮方法普通設(shè)備（（C級(jí)）：以事事后保全為為基礎(chǔ)。但但要做好日日常點(diǎn)檢、、基本條件件維持的工工作。專業(yè)保全Step活動(dòng)推進(jìn)流流程支援自主保全3定S活動(dòng)動(dòng)復(fù)原原及及改改善善不合合理理支援援操操作作員員技技能能教教育育設(shè)備備評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)和和現(xiàn)象把把握復(fù)原劣化和改善弱點(diǎn)構(gòu)筑情情報(bào)管理體體系構(gòu)筑定定期保全體體系構(gòu)筑預(yù)知保全體體系評(píng)價(jià)專業(yè)保保全-把握設(shè)設(shè)備現(xiàn)現(xiàn)況及及等級(jí)級(jí)管理理-把握故故障現(xiàn)現(xiàn)象及及等級(jí)級(jí)區(qū)分分-復(fù)原劣化,完善基基本條條件-改善弱點(diǎn),延長(zhǎng)壽壽命,改善活動(dòng)-構(gòu)筑MP活動(dòng)體體制-設(shè)定保全周期-構(gòu)筑保全作業(yè)管管理system-管理備備品,圖面,資料-構(gòu)筑定期保保全業(yè)務(wù)體體系-樹立保全標(biāo)準(zhǔn)化化及保保全計(jì)計(jì)劃-專家培培養(yǎng)教教育選定預(yù)知保保全對(duì)象設(shè)設(shè)備適用設(shè)設(shè)備診診斷技技術(shù)-評(píng)價(jià)及及補(bǔ)充充專業(yè)業(yè)保全全體系系-評(píng)價(jià)及及改善善保全費(fèi)用自主保全支援遷鋼專專業(yè)保保全每個(gè)階階段都都必須須通過(guò)過(guò)診