寫景夏天作文二年級(jí)

寫景夏天作文二年級(jí)夏天的腳步已然走進(jìn)，這是一個(gè)多姿多彩的，布滿熱忱和活力的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美妙的季節(jié)，專心描繪一下夏天的漂亮吧。在這里為大家供應(yīng)學(xué)校生寫景作文夏天，歡迎閱讀。

寫景夏天作文二班級(jí)1

早晨的露珠告知我，夏天來了；閃閃發(fā)亮的螢火蟲兒告知我，夏天來了；叫個(gè)不停的音樂家——知了告知我，夏天來了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕模且粋€(gè)舒適的小姑娘，當(dāng)太陽公公成了主角后，她不動(dòng)聲色，沒有觀察樹葉搖曳，也沒有聽見一絲風(fēng)聲。只聽見一群孤獨(dú)的音樂家——知了，在譜寫自己的生命的樂章，顯出另一種靜。有一種“綠樹濃陰夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”的靜謐！

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏，是一個(gè)頑皮的小孩子，好熱呀！我似乎一只瘋了的狂犬，拿著一根香草冰淇淋，躲在濃濃的樹蔭下，大口大口地吃著。嗯！旁邊還有一只叫“叮當(dāng)”的小狗，攤開舌頭，不停地發(fā)出“哧哧哧”的聲音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢？我好像有意拿著所剩無幾的冰淇淋去引誘它，嗯！它像對(duì)這個(gè)沒意思。我摸摸它耷拉著的耳朵，說：“叮當(dāng)，我先走了?。　眲倧钠咸鸭芟伦叱?，“刷……”我被淋成了落湯雞。再看看叮當(dāng)，它好像很快樂地叫了幾下。嗯！它是興災(zāi)樂禍呢？還是由于天公作美？最終下雨了，才叫呢？夏天真是個(gè)小孩，變臉比孫猴子還快?！肮?，既然淋濕了，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”我大喊道。咦，怎么沒反應(yīng)？不會(huì)吧！太陽公公又連續(xù)行他的陽光行業(yè)了！哎，還是回去睡覺吧！

“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！毕?，似乎一位惆悵的詩人。太陽快落山了，我站在荷塘邊，我站立之處成了觀看落日紅霞與蓮池荷花的好地方，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！倍嗝姥剑⊥锵?，我該回家了，我似乎一個(gè)流浪漢，在路上搖擺，影子拉了半邊天，口中還在回味那香草冰淇淋，影子越拉越長，不久我到家了。

“明月松間照，清泉石上流?！睗M天繁星，與地上的螢火蟲一樣那么多，那樣亮，聽著流水聲。我與星星、螢火蟲一起玩，一起聽著這個(gè)夏季全部美妙的事！

啊！如此美妙的夏天，向星星、螢火蟲告辭。然而，螢火蟲與星星在我腦海里，仍在閃閃發(fā)光……

寫景夏天作文二班級(jí)2

夏天來了，夏天來了，乘著灼熱的風(fēng)來了，騎著烏黑的云來了，踩著碧綠的荷葉走來了，唱著悅耳的蟲鳴飛來了。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶，把五彩繽紛向下傾倒——花園里，姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開放，粉紅的荷花，金黃的向日葵……像繡在地毯上的花紋。經(jīng)過太陽的暴曬，花兒的香氣都散發(fā)出來了，空氣中散發(fā)著甜蜜的味道。

夏天捧著一個(gè)聚寶瓶，把豐收向下傾倒——果園里，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的隊(duì)伍；火紅的石榴“三只一伙，五只一群”地?cái)D在一起；許多黃中透紅的桃子聚在一起，似乎在開一個(gè)重要的會(huì)議。

夏天捧著一個(gè)聚寶瓶，把酷熱向下傾倒——小狗不停地吐著舌頭喘氣；小鳥躲在樹林里不敢飛出來；媽媽的車座被曬得滾燙；我從空調(diào)房里走出來，熱浪撲面而來，熱得我縮了回去。

夏天捧著一個(gè)聚寶瓶，把歡樂向下傾倒——?jiǎng)裾f校長，給孩子們放暑假。孩子們有的涌向了沙灘，推起了沙堡；有的涌向了泳池，歡快地打起了水仗；有的涌向空調(diào)房，盡情地玩起了電腦。夏天真是個(gè)聚寶瓶啊，讓我們熱忱地?fù)肀奶彀桑?/p>

寫景夏天作文二班級(jí)3

聽，熟識(shí)而又似遠(yuǎn)非近的知了聲;看，一池碧水里的紅蓮早有蜻蜓立上頭;嗅，空氣中酷熱的氣息，火急火燎的縈繞在身邊……原來是夏天來了!夏天可是我最喜愛的季節(jié)，我來跟你說說為什么我這么喜愛夏天。

夏天在哪里?夏天在清亮見底的池塘里。粉嫩而亭亭玉立的荷花駐足在微波蕩漾的河水中，微風(fēng)略過像輕快風(fēng)姿的少女，還像正在優(yōu)雅舞蹈的芭蕾演員，曼妙多姿。一只只蜻蜓早已迫不及待的在池塘的上空回旋，飄舞。荷葉綠的發(fā)亮，葉子的顏色像晶瑩的翡翠又像亭亭舞女的裙，點(diǎn)綴著池塘的空隙?？吹饺绱藟?mèng)幻而又浪漫的景色，難免會(huì)讓我想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

夏天在哪里?夏天在茂密的樹林里。你瞧，青綠的草地中姹紫嫣紅、五顏六色的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像在唱著歌炫耀它們的美。翩翩起舞的蝴蝶，勞碌可愛的蜜蜂，就像在舉辦著一場(chǎng)熱鬧歡騰的夏日狂想宴會(huì)。一只只悶笨而又聒噪的知了趴在樹上歡快地“吱吱呀呀”，寬闊的藍(lán)天中漂移著幾多“棉花糖”似的白云……

夏天在哪里?夏天在舒爽的冰箱里?？釤峥崾钸€未到，冰箱那涼爽的“大肚子”里早已裝滿了盛夏食品。甜蜜柔滑的冰淇淋，酷爽冰鎮(zhèn)的大西瓜，香甜醇香的果汁……這個(gè)“大肚子”好像一個(gè)神奇變幻的無底洞，取之不盡用之不竭!

夏天還是一個(gè)特別、多變的季節(jié)。有人說它酷熱，有人說它善變，有人說它沉悶……而我心中的夏天，永久是迷人滿意的。

這就是我心目中的夏天，我愛夏天!

寫景夏天作文二班級(jí)4

夏天來了，她跟著春姑娘的腳步靜靜地飄來了。她對(duì)春天說：“你走吧，讓我來把大地裝扮得更漂亮些吧！”

她對(duì)太陽說：“離近我，讓大地更熱些，這樣人們就可以品嘗享受到冰激凌的涼快了。”

夏天面對(duì)東，面對(duì)南，面對(duì)西，面對(duì)北，輕輕地對(duì)小花兒們說：“你們聽著，都穿上美麗的花裙子，把大地裝扮成赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛吧！”

小雨點(diǎn)們排著隊(duì)等待著夏天的指令。他們的領(lǐng)隊(duì)問：“你要我們做什么？”

我要你們來的猛烈些，下場(chǎng)傾盆大雨，把大地沖洗得干潔凈凈！”

夏天對(duì)牡丹花說：“盛開吧，花中，有了你們，人類就會(huì)富貴吉利、富強(qiáng)興盛！”

夏天對(duì)睡蓮說：“我也要你們開，白色的，紅色的，粉色的，全都要開，池塘有了你們會(huì)布滿勃勃生氣！”

夏天對(duì)蝴蝶說：“快來吧，跳起歡快的舞蹈，小伴侶們喜愛你們！”

小伴侶們到河邊撈魚，到泳池游泳，到草地上玩耍，他們開不見夏天，但是看到花開的更美。一個(gè)小男孩說：“夏天來了！”夏天聽到了快樂得笑了！

夏天來了，我可以開空調(diào)了，太舒適了。

寫景夏天作文二班級(jí)5

他從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來了，夏天對(duì)春天說：“這個(gè)季節(jié)應(yīng)當(dāng)是我的了?！毕奶鞂?duì)很久沒有吃冰淇淋小伴侶們說：“你們可以開快樂心的吃冰淇淋吃個(gè)夠了”沒過幾天冰淇淋店就排起來了長龍隊(duì)。

夏天對(duì)很久沒有游泳小伴侶說：“你們可以去游泳池游泳了”。于是，游泳池里就全都是人了。夏對(duì)太陽說：“你應(yīng)當(dāng)發(fā)你全部能量，讓人類游泳了”

夏天對(duì)西瓜說：“你應(yīng)當(dāng)給人類解解熱了”市場(chǎng)