初中讀后感(匯編15篇)

第頁初中讀后感(匯編15篇)初中讀后感1

《遲到》是作家林海音寫的她小時候的故事。

一次，她因賴床而遲到，不想去上學(xué)，被父親揍了一頓，結(jié)果還是乖乖去上學(xué)了。林海音后來因?yàn)轶w會到了父親對她深深的愛而改掉了她遲到的壞習(xí)慣。

這本是一件極其平常的事情，卻被作家把那深厚的，專心良苦的你父愛寫得淋漓盡致！

這讓我聯(lián)想起自己的爸爸媽媽。我的父母非常稱職。錯了，他們訓(xùn)斥責(zé)怪；對了，他們褒獎激勵。他們既嚴(yán)厲，也很疼愛我。

記得有一次，那是一個陽光明媚的周末。我在家無聊至極，心里總想出去玩，看著坐在電腦前故事的爸爸，忐忑擔(dān)心地走到他面前對他說："爸爸，我能出去一會兒嗎？""可以，但你不能跑得太遠(yuǎn)，就在家旁邊玩！"爸爸用親善的眼光回答。"好的，我就去打彈子球，不遠(yuǎn)，就在旁邊。"我心花怒放地滿口答應(yīng)。走出家門，我像一只歡樂的小鳥邊哼邊唱載歌載舞，東看看，本瞧瞧。太陽公公對我招手，大樹哥仿佛在對我說："你好，你好，我是大樹。"樹上的鳥兒也唱起了歌謠……時間一分一秒地過去了，我也沒理睬。先去打彈球，后來又去游樂場。天慢慢地暗下來，玩得忘形的我才知道已經(jīng)很晚了，我心急如焚地跑回家。

一回到家，爸爸眉頭緊鎖，雙手插腰大聲吼叫："你究竟跑到那里去了？這周邊每一個旮旯我都找過，根本沒有看到你的蹤影！""我……我到游樂場那兒了。"我支支吾吾地回答。"我不是叫你在家旁邊玩嗎？怎么跑那么遠(yuǎn)？"爸爸仔細(xì)而又耐性地教化我，"街上那么多的壞人，你不膽怯 嗎？……"

這一件事過了很久，但讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛叶昧税职謰寢寣ξ业膼郏?/p>

初中讀后感2

童年應(yīng)當(dāng)是華蜜的，應(yīng)當(dāng)是歡樂的，應(yīng)當(dāng)是難忘的，可高爾基的童年卻是凄慘的。于是，我便讀了高爾基寫的那本書——《童年》。這本書讓我受益匪淺。這本書主要講了：高爾基原名叫阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，便跟著母親來到外祖父家。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁，貪夫徇財(cái)，阿廖沙常常因犯錯而被外祖父打。兩個舅舅總是吵著要分家，還常常為了分家而大大出手，家中的女人更是沒有地位，任憑丈夫發(fā)泄，這一切都在阿廖沙幼小的心靈里留下了創(chuàng)傷。后來，阿廖沙相識了一個好玩的人——好事兒。阿廖沙總是從窗戶爬進(jìn)去找“好事兒”，“好事兒”也總是交給他很多東西。外祖父總是和鄰居彼得大叔吵架。母親也改嫁給葉夫根尼，生了兩個孩子。后來，母親因病去世了。

最終阿廖沙離開了外祖父家獨(dú)自踏上了社會。讀完這本書，我的心久久不能安靜，因?yàn)?，我又想起了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，這個故事寫了一個小女孩在大年三十賣火柴，光著腳，穿著薄薄的衣服，徘徊在大街上。在這個時候，卻沒有一個人肯幫助她。由于自己一根火柴也沒賣出去，所以不敢回家。于是，她擦亮火柴，想象著暖和、食物和歡樂。，最終被凍死在街頭的凄慘故事。這個故事讓我深深感受到當(dāng)時社會的險(xiǎn)惡和不平。生活在華蜜生活中的我們，應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的華蜜生活。假如我們生活在那樣險(xiǎn)惡的社會，你會怎樣面對呢?高爾基在書中寫道：“有時連我自己也難以信任，竟會發(fā)生那樣的事。有許多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝诎瞪钪袣埧岬氖虑樘嗔??！彼哉f，高爾基的童年是我們無法去想象它的恐怖，它的陰暗。面對這樣的生活我們或許已經(jīng)失去了將來，自由和尊嚴(yán)。

我們要向高爾基學(xué)習(xí)，即使遇到那樣的生活我們也要對將來充溢信念和希望，即使遇到挫折和困難我們也要英勇地面對。有一首歌頌道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間……”是呀，只要我們對生活，將來，社會，全部人都散發(fā)愛心，那樣就不會有什么黑暗和險(xiǎn)惡了。

初中讀后感3

沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神奇，贊美了邊民淳良的心靈。關(guān)于《邊城》的主旨，用沈從文自己的話說就是，“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘美麗、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個兒子天保、儺送的愛情為線索，表達(dá)了對田園牧歌式生活的憧憬和追求。這種安靜的生活若和當(dāng)時動蕩的社會相對比，簡直就是一塊脫離滾滾塵寰的“世外桃源”。在這塊世外桃源中生活的人們充溢了原始的、內(nèi)在的、本質(zhì)的“愛”。正因?yàn)檫@“愛”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸邊茶峒里的“幾個愚夫俗子，被一件一般人事牽連在一處時，各人應(yīng)得的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”。

《邊城》正是通過抒寫青年男女之間的純純情愛、祖孫之間的真摯敬愛、鄰里之間的和善互愛來表現(xiàn)人性之美的。作者想要通過翠翠、儺送的愛情悲劇，去淡化現(xiàn)實(shí)的黑暗與苦痛，去謳歌一種古樸的象征著“愛”與“美”的人性與生活方式。翠翠與儺送這對相互深愛著對方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經(jīng)叛道的驚世駭俗之舉，更沒有充溢銅臭味的金錢和權(quán)勢交易，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然的男女之情，這種情感像陽光下的花朵一樣，清爽而健康。作者不僅對兩個年輕人對待“愛”的方式賜予熱切的贊揚(yáng)，而且也熱忱地謳歌了他們所體現(xiàn)出的湘西人民行為的高尚和靈魂的美。《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)?！哆叧恰钒l(fā)表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……

初中讀后感4

去世了？走了？那原委是什么？讀了克里斯托弗。海茵的這本書，我想我也許能夠理解了。

一個陽光之家，一個美妙、舒適的家庭，因?yàn)橛袨跄纫约八陌职謰寢尅蓚€哥哥及一只小狗而變得那樣陽光、溫馨，他們每個人都有自己的特性、特長和幻想，就因如此他們這個家庭才會顯得那樣不同。然而，一個令他們每個人都無法信任、無法接受的事打破了這樣的歡樂——媽媽，這個家的精神支柱從他們身邊離去了。我難以置信，他們那樣優(yōu)秀的母親，那樣美麗干練、滿面笑容的母親就因?yàn)槟硞€病而陷入了永久的沉睡，他們的母親在別人做錯了事，難過難受甚至嚎啕大哭的時候，她總能笑言相慰?？吹竭@里時，我自己也非常難受，就在心里想：“為什么偏是那樣漂亮、完備的他們的母親死去，她去世了，那烏娜他們該有多難過啊……”

就在我無法認(rèn)清“去世”的時候，書中的烏娜的哥哥所說的一段話點(diǎn)醒了我，我對“死”又有了新的理解。對于我們來說，烏娜的母親無疑是遠(yuǎn)離了自己的家庭，不能像烏娜他們一樣生活了，以前笑容可掬的她和現(xiàn)在棺材里的冰冷、安靜的她毫不相像，但事實(shí)上，她是去了和宇宙一樣的無窮無盡的天堂，去了飄渺之鄉(xiāng)，那個地方對她來說是妙不行言的。但是，只要烏娜他們在發(fā)生任何事之前，作出任何選擇之前，想一想自己的母親，想一想她天使般的微笑，在心中與她對話，母親就會給你滿足的答案。母親的漂亮就像真空狀態(tài)下玫瑰卷心菜所出現(xiàn)的短暫的漂亮，生命也是那樣的短暫，但她卻留給了烏娜他們永久的漂亮，永久的微笑。母親去了天堂的國度，可烏娜他們并沒有因此而永久的難過下去，而是用自己暖和的雙手，堅(jiān)毅的抹去彼此臉上的淚水，努力的生活著，努力找尋著生活的樂趣與歡樂，不讓媽媽悲觀，不過這也就是他們應(yīng)當(dāng)做的。

這本書讓我知道了一個真理，那就是：假如失去了自己最敬愛、最重要的人，我們不能因?yàn)樗乃蓝刻爝^著以淚洗面的日子，而要做到為了他努力找尋生活中的歡樂，不讓他悲觀。

初中讀后感5

剛讀了《魚頭》這篇文章，我的心和作者產(chǎn)生了劇烈的共鳴——母愛至高無上！

文章寫的是三代母親喜愛吃魚頭的故事：當(dāng)作者還小的時候，每回吃魚，他都吃魚肚子上鮮美的魚肉，而他的母親卻總是吃魚頭，經(jīng)過多次嘗試，作者確定魚頭一點(diǎn)也不好吃，真巧，他又發(fā)覺了他的奶奶也始終“喜愛”吃魚頭。后來，作者長大了，有了女兒，每當(dāng)吃魚時，自己的妻子也“喜愛”吃魚頭，就這樣，他發(fā)覺了全天下的母親都把最鮮美的魚肉給自己的孩子吃，而自己卻吃魚頭。

信任天下的母親都撒過這樣的謊：“媽媽早就吃過了，你吃吧?！薄斑@個東西媽媽一點(diǎn)也不喜愛，你要是喜愛吃就全都吃了?！边@樣的謊言卻讓我們感受到了人世間永恒不滅的愛。

假如你問我母愛在哪里？我會告知你，母愛就在你的眼睛里，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，只要你專心感受，它就像一股甘泉無時無刻不在潤澤著你的心田；假如你問我母愛是什么？我會回答你，生日時的一句祝愿；逆境中的一個擁抱；哭泣時的一塊毛巾……都是最深厚的母愛，母愛無窮無盡，無始無終。

想到這兒，一股暖流立即涌入我的心中，因?yàn)槲乙舱阢逶≈笎?，每?dāng)夜晚時分，媽媽才拖著乏累的身子回到家中，哪怕再冷的天，媽媽還是累得汗水直流，做生意很累，但是不管再晚回家，她都要進(jìn)我的房間，假如我還在做作業(yè)，她就抱著我說：“珍寶對不起，媽媽沒時間照看你，可你什么事都能自己搞定，你是最棒的，加油！”有時我睡了，她就會輕輕的親我一下，靜靜地離開。媽媽始終在為這個家努力工作著，但她從來沒有放棄對我的要求，她常常給我寫紙條，教我讀一些好書，告知我管理自己的方法，培育我獨(dú)立實(shí)力，教化我如何做一個真正的人；她始終靜默地付出著。難怪有人這樣形容：“母親的胳膊是慈祥構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”

記得一位作家曾經(jīng)寫過這樣一段話：“所謂母子一場，不過意味著你和她的緣份就是今生今世不斷地目送她的背影，漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她漸漸消逝在轉(zhuǎn)彎的地方，她用她的背影告知你‘孩子，不必追……’”。

我想，母愛之所以宏大，在于她將要消逝的一段時間里，始終靜默地為你付出，她心里知道和你在一起的時間不長，可她依舊大愛無私，無怨無悔……

初中讀后感6

愛護(hù)樹木，珍惜綠色

寒假的一天，我順手翻閱了《閱讀年選》，看到《駱駝淚》這篇文章，讓我深有感受，里面講解并描述了一個震撼人心的故事。

在黃沙恣意飛揚(yáng)的沙漠里，一頭母駱駝走了12天。它有身孕，想帶著小駱駝去意達(dá)林草原，可它走了許久還是沒到達(dá)。駱駝記得，以前只要行走3天，但現(xiàn)在卻走了許久。在行走時候，小駱駝按捺不住了，想看一看外面的世界，便從媽媽的肚子里“蹦”出來了。小駱駝因?yàn)轲B(yǎng)分不夠，三個半小時后就夭折了。因?yàn)槿祟惪撤チ艘膺_(dá)林的樹木，所以駱駝?wù)也坏讲菰?，母駱駝也因?yàn)轲B(yǎng)分不良倒下了，它身旁只看到一塊石碑上面有三個字：意達(dá)林。

讀完這個故事，我不禁想到，人類每天都大量的砍伐樹木，造成中國大部分地方都是沙漠。每年的植樹面積都大大的削減，我們不應(yīng)當(dāng)奢侈紙，紙的來源就是樹木。每年，就是因?yàn)槿祟惪撤淠荆砸恍┏鞘芯蜁獾缴硥m暴，一年比一年嚴(yán)峻。再這樣下去，我們的國家就會變成一片沙漠，會給我們帶來很多災(zāi)難。一些人不僅砍伐樹木，而且還毀壞木頭類的東西，簡直罪惡至及。假如我們十三億人每人都種植一棵樹，那么中國就會變成一個綠洲。希望大家抓緊行動起來吧！

想起這些，曾經(jīng)的我也做過一件錯事。小時候，我覺得樹木長得千姿百態(tài)很難看。想到平常爸爸很喜愛修剪樹木，聽他說這樣樹木就變美麗了。于是，我趁爸爸不在家，拿起剪刀就去修剪，把全部的樹枝都剪光了，覺得這下樹美麗多了。結(jié)果，爸爸回來，望見了樹變成“禿頭”，走到我身邊，質(zhì)問我為什么要把樹枝剪光？我說：“你不也常常剪樹枝嘛？樹枝奇形怪狀的，都剪了不就變美了嗎？”爸爸聽了又可氣又好笑。他便耐性地給我講解了為什么有些樹枝能剪，有的不能剪。我聽了慚愧地低下了頭。此后，我就再也沒去破壞過小樹苗。

同學(xué)們，大家要多植樹造林，多愛惜樹木，讓我們的祖國變成一片綠洲。

初中讀后感7

女孩念橘和孟伯伯的兒子孟逸無意間發(fā)覺了另一個世界。從那以后，孟逸突然變得生疏。孟伯伯的去世帶走了真相，念橘和孟逸必需再次打開通往另一世界的大門，找回孟逸丟失的東西。影子舟已經(jīng)飄出，一場驚險(xiǎn)的旅程即將起先······

雖然《記憶花園》只是個一般的穿越童話，卻讓我受益匪淺。而且這本書的作者還是個高二的學(xué)生，特殊適合我們的口味。

書里有三個連貫的故事，第一個故事講解并描述了小女孩和兔子在莊稼地失散后起先惦念對方，讓巫師把自己變成對方的模樣，最終迷失了自我；其次個故事講解并描述了一個小男孩患上了可怕的失憶，只因?yàn)樗税研∨⒔o他的小白馬帶回樹林；最終一個故事講解并描述了一個與青年完全一樣的殺人犯與青年互換了身份，結(jié)果青年惹上了大禍，關(guān)鍵時刻青年的好摯友依靠兒時的記憶認(rèn)出了青年，救出了他。

最讓我感慨萬千的就是第三個故事，小時候摯友之間的情感是獨(dú)一無二的，是誰也無法取代的。那份感情是美妙的，是純真的。我們應(yīng)當(dāng)珍藏這段回憶，因?yàn)樗粌H讓人覺得華蜜，還會在必要的時候幫助我們度過難關(guān)。

第一個故事我也深有同感，那次經(jīng)驗(yàn)差點(diǎn)讓我誤入歧途。記著四年級下冊時，同桌讓我每月給她15塊錢，否則就不教我電腦。要知道，我的電腦成果不怎么志向，沒有同學(xué)的幫助很難得A，那樣我的成果單就不好看了?？呻S隨意便給人錢我是想都不敢想的。于是我思索了一夜，最終想通了：我不能接受同桌的勒索，這就等于被她抓住了弱點(diǎn)，像木偶一樣任由她擺布。我應(yīng)當(dāng)做一個自強(qiáng)獨(dú)立的少年，不要迷失自我，陷入“泥潭”。只有這樣，我的學(xué)習(xí)才會更加進(jìn)步，將來才會更加美妙！

請記住“不要迷失自我”、“不要遺失寶貴的禮物”和“恒久珍藏彼此間的回憶”這三句話吧，它們將在以后人生的漫漫長途中起到警示的作用！

初中讀后感8

秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫順如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。

——題記

桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學(xué)校長的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜愛草房子。桑桑很調(diào)皮，喜愛異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。

書中寫了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致；溫順的紙?jiān)?，情愿走三里路到油麻地上學(xué)；神氣的`杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子；聽不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有許多：先是糟蹋學(xué)校，后來特別愛惜學(xué)校，種艾草的秦大奶奶；長的清梅秀目，喜愛上桑桑的語文老師的白雀；桑桑的語文老師蔣一輪；桑桑最喜愛的溫順女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。

看這本書的時候，總覺得里面的每個人物都是孤獨(dú)的，只是有不同的孤獨(dú)罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的孤獨(dú)，秦大奶奶是一種蒼老卻又無人陪伴孤獨(dú)，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的孤獨(dú)；陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的孤獨(dú)；紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄?，又有許多人欺壓她，所以孤獨(dú)；杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒有，很孤獨(dú)。

因?yàn)檫@些孤獨(dú)，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，好像自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的緣由不止這些，還因?yàn)闀袑懙亩际切〈彐?zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最終寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子?！本褪且?yàn)樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動后世。

追隨永恒——我們應(yīng)當(dāng)這樣提示自己。

初中讀后感9

《凄慘世界》這本書最終在昨日看完了，這本書里的人物讓我有太多的思索。

冉阿讓因貧困和饑餓偷了一塊面包而被判入獄，又因他多次越獄，致使他在獄中做了十九年的苦役。不公正的懲處讓他由一個好人變成了一個仇恨社會的“壞人”。但幸運(yùn)的是，冉阿讓遇到了許多影響他一生的人：有和善慈愛的主教米里哀先生；有命運(yùn)凄慘但心地和善的芳蒂娜；有像太陽一樣的珂賽特……這些人，他們暖和了老苦役犯的心，使冉阿讓再次變?yōu)楹萌耍踔潦鞘ト?，讓他?jiān)決地朝著光明前進(jìn)。

在書中，除了冉阿讓，還有許多鮮活的人物。令我印象最深的就是主教米里哀。

米里哀主教慈愛而簡樸。他來到迪涅時，身邊僅有他的妹妹和一位女傭。他不舍得換新教袍。他的晚飯也僅有水煮蔬菜和素油湯。

迪涅的主教府“屋宇軒昂”，“精美絕倫”，“無比寬敞”。他到任三天后，就去參觀醫(yī)院并把院長請到自我家中，詢問狀況。當(dāng)他明白醫(yī)院沒有地方容納病人的時候，他毅然決然地讓出了自我的房子?！澳銈冇卸鶄€病人，卻僅有五六間小病房。我們僅有三個人，卻占了五六十人的地方?！彼J(rèn)為這是一個錯誤。于是其次天主教就搬進(jìn)了醫(yī)院。

米里哀主教對人一視同仁。他不會偏袒富人，也不會厭棄窮人。

正是在這樣的主教的影響下，冉阿讓才不再仇恨世界。

冉阿讓從監(jiān)獄里出來，想要吃飯、住店?？墒钱?dāng)?shù)曛髅靼姿且粋€苦役犯時，都嫌棄他，并且把他轟出去，甚至連馬棚都不讓他睡。當(dāng)冉阿讓近乎無望的時候，一位老太太告知他，讓他去敲主教的門。

主教給他飯吃，并給他打算了床，讓他取暖，就像不明白冉阿讓是苦役犯一樣，像一個正常的客人一樣對待他。傍晚冉阿讓偷了銀餐具出走又被人抓回來的時候，主教不但沒有怪罪他，反而還把兩個冉阿讓沒有偷走的銀燭臺送給了他。這套餐具是主教為數(shù)不多的財(cái)產(chǎn)之一，并且他還不止一次的說過“要我不用銀餐具吃飯，唯恐很難?！敝鹘倘绱俗龇?，只是為了讓冉阿讓改過自新。

十九年的牢獄之苦，使“冉阿讓的心慢慢地，卻又不行避開地變得越來越干枯”。而主教就是一股清泉，緩慢地流入了冉阿讓的心，讓他原本干枯的心變得充溢，讓他再次充溢期望，讓他在這個原本凄慘的世界里，找尋到華蜜。

初中讀后感10

我非常熱衷閱讀動物小說，因?yàn)檫@類小說能讓人望見的不僅僅是動物的習(xí)性，真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動物身上望見人類社會的真面目。暑假中，我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動物長篇小說，它為我揭開了動物也是人類社會的面紗，讓我真真實(shí)切地觸到了一個幾千年不變的弱肉強(qiáng)食的種族卑視社會。

初看書的封面，那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫面便給我留下了深刻印象。整本書把夢魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時期的愚昧無知到青年時的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭奪與情感糾葛描寫得淋漓盡致。特殊是書中描寫的因毛色不同而帶來的不同命運(yùn)和地位，因?yàn)轶w弱多病、性格軟弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了深思。

縱觀古今，各種膚色的人各自受到迥然不同的待遇，曾今黑人與我們黃種人飽受恥辱，黑人僅僅因?yàn)槟w色就被白人納為最低等的人，無條件做白人的奴隸；黃種人被白人稱為“東亞病夫”，又是因?yàn)槟w色。所以，既然我們不能變更膚色，我們能變更的只能是實(shí)力，而能變更實(shí)力的，只有加倍的努力。假如我們沒有實(shí)力，沒有看家本事，就難以在社會上站穩(wěn)腳跟，就會被社會無情的淘汰，所以，曾經(jīng)想超越白人的人，就要比他們更努力三倍甚至四倍，才能勝利。但還不能就此停步，長江后浪推前浪，想恒久不被超越明顯不行能，只有不斷努力、不斷進(jìn)步。當(dāng)然，現(xiàn)在種族卑視的狀況已經(jīng)基本消逝，但社會，尤其是中國這個人口大國，面對競爭，我們只能拼搏拼搏再拼搏，否則連生存的余地都沒有，生活就是這樣，要想輕松歡樂，談何簡單？

我們不能徹底變更這個弱肉強(qiáng)食的社會，所以變更自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦，我不禁感嘆人類真是有太多地方與動物世界相像了。

感謝《火烈馬》這本書，讓我明白“物競天擇、適者生存”的真諦。

初中讀后感11

這兩天讀了《工作就是責(zé)任》這本書，發(fā)覺這是一本很好的書，它能在工作中給人一種主動向上的責(zé)任感，能很好的提高工作激情和效率。想想這幾年在信息機(jī)電崗位的工作，深有感受。

大多數(shù)人都覺得信息這個工作是很輕松的，其實(shí)沒有哪一份工作是輕松的。只有真正把工作當(dāng)成是自己的事情去做你才有激情，才能精彩的完成它。比如我們接到故障報(bào)修的時候，總是馬上打算趕赴一線，查找緣由，快速修理。因?yàn)槲覀冃睦飼r刻想的就是確保機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)就是我們的工作，我們的責(zé)任。只有我們第一時間趕到，故障才能被解除，設(shè)備才能復(fù)原正常，收費(fèi)站口才能確保暢通。心中常懸著一顆時刻保暢的心，機(jī)電修理維護(hù)工作才能做好。雖然我們每天忙勞碌碌，緊驚慌張，但我們喜愛這種驚慌勞碌的生活，看著一個個故障被我們解除，車道里一輛輛車正常通行，我們的心里充溢著成功的喜悅，感到了工作所給予我們的神圣職責(zé)。

怎樣在把工作當(dāng)成我們的責(zé)任，全力以赴去完成，把工作做得更好呢？我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起：

第一要認(rèn)清晰自己的崗位職責(zé)，這就是說必需知道自己該做什么不該做什么。許多時候，一件事情的完成靠的不是什么實(shí)力，而是劇烈的責(zé)任感，做事情的時候只要帶著劇烈的責(zé)任感去做，那么這件事情你確定能精彩的完成?？突f過“知道自己能做什么就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任”，看來認(rèn)清晰自己的崗位職責(zé)對加強(qiáng)責(zé)任感是多么的重要。

其次要給自己制定工作目標(biāo)。加強(qiáng)責(zé)任心不僅要知道自己該做什么，還要知道自己應(yīng)當(dāng)做到什么程度，時刻牢記自己的工作目標(biāo)，才不至于怠慢工作，才不至于工作當(dāng)中半途而廢。

第三酷愛本職工作，培育對單位的忠誠度。只有忠于本單位，酷愛自己的工作，才能對工作有高度的責(zé)任感，才能以最大的熱忱投入到工作當(dāng)中。我們青銀高速給我們供應(yīng)了良好的工作環(huán)境和能干事、干成事的舞臺，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，愛崗敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)。

青銀高速的發(fā)展須要我們每一個崗位的職工切實(shí)負(fù)起責(zé)任，發(fā)揮一磚一瓦的作用，才能構(gòu)建起青銀高速牢不行摧的堅(jiān)毅大廈。

初中讀后感12

輕松的暑假，帶著一份悠閑的心情，看完了舍得的修身篇，真的很受用。

一、贊同的觀點(diǎn)

人生的過程，有得必有失。得失是一時的，志向是一生的。投入才能深化，付出才能杰出，平凡才能不凡，磨練才能嫻熟。生活艱難時，要面對它；生活辛苦時，要體驗(yàn)它；生活悠閑時，要安排它；生活滿意時，要享受它。

二、聯(lián)系實(shí)際

教書育人，這是時代給予我們老師的天職，教書是手段，育人是目的。《禮記》中說：“師者也，教之以事而喻諸徳也”。老師工作的，必需要規(guī)范自己的言行舉止，要以自己的“言”為學(xué)生之師，“行”為學(xué)生之范，言傳身教，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，做名副其實(shí)的人類靈魂工程師。在日常的教學(xué)工作中，作為一老師，那便承載著一份使命，當(dāng)踏上三尺講臺，下面一雙雙求知的眼睛，明白身上所背負(fù)的責(zé)任。學(xué)生的成長和成材，是每一位老師努力的目標(biāo)。然并非全部的學(xué)生都是聽話懂事的，育人難，難在對學(xué)生的勸服和誘導(dǎo)上。人的心理是一個特別困難的東西，這便須要作為老師的我們更多的付出，更多的投入。在平凡的崗位上磨練，面對困難，努力克服，雖然辛苦，卻是值得。

三、重構(gòu)老師

要有良好的心理素養(yǎng)。時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，良好的心理素養(yǎng)就顯得極為重要。首先就是要寬容，我們的教化對象是一群孩子，不斤斤計(jì)較他們的過錯，更不能和自己的學(xué)生斗氣，假如老師能寬容他們，能喚回學(xué)生內(nèi)心深處和善的本性，學(xué)生會更快的改正錯誤。其次是要調(diào)控自己的心情，做好學(xué)生的表率。必需不斷留意自我修養(yǎng)，陶冶情操，自覺用師德規(guī)范自己的言行舉止，肯定要有威信，該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲，該溫順的時候溫順，從心里去愛孩子，不管孩子是什么樣，多么惹自己生氣都應(yīng)當(dāng)寬恕和寬容，懂得幽默，懂得敬重。老師，不僅是傳授學(xué)問，更是神圣的職責(zé)，讓我們記住對老師的尊稱：是托起生命的人梯，是暉如三春的慈母，是到死絲方盡的春蠶……

初中讀后感13

在人生的道路上，免不了要與別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著一種美德。

我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動物的‘職場美德’”。里面講解并描述了三個動物界的小故事。第一個故事講的是一只鷹，發(fā)覺了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過來，讓它們吃。其次個故事是講獵豹在追殺羚羊的時候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路特別狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過探討發(fā)覺，獵豹這樣做是因?yàn)樵讵M窄的山路上，假如在一條路上同時出現(xiàn)兩只獵豹，其中的一只很可能因?yàn)槭ё愣律焦取５谌齻€故事是講獅子在爭搶王位的時候，常常會發(fā)生斗爭，假如失敗者像成功者認(rèn)輸，那么成功者就不會將失敗者置于死地。

這三個小故事中都有著一個道理。先說說第一個小故事的主角吧！鷹是肉食動物，一般是望見了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴與自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個很無私的集體主義者，這就像我們小組合作一樣，應(yīng)當(dāng)懂得謙讓，個人的成果、勝利都應(yīng)當(dāng)讓團(tuán)隊(duì)一起共享，這樣的話這個團(tuán)隊(duì)將會變得特別優(yōu)秀。

其次個故事中獵豹也是一個團(tuán)體，為了讓這個團(tuán)體不會忍饑挨餓，全部的獵豹都會給別人讓路，我們也應(yīng)當(dāng)這樣，適時的給別人讓路，有時候你給別人讓了路，不僅會讓別人特別感謝你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會謙讓，這真的很重要。

第三個小故事中的獅子很像我們現(xiàn)代生活中的競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的時候，成功的一方其實(shí)沒有必要置對手于死地，這樣不僅會害了你，還會使你以后少一個人幫助你，雖然他跟你有過沖突，但是也說不定他以后會幫助你，這真的很沒必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不行分的合作伙伴。

團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情，假如你想勝利，肯定少不了別人的幫助。假如我們以后長大了，參與了工作，在職場當(dāng)中，跟同事們合作那也是一件必不行少的事情，所以從小我們就要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。

初中讀后感14

草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。

這本書寫了一個名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)驗(yàn)。他親眼目睹或干脆參加了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬間所閃爍的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而美麗的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充溢詩情畫意的情感糾葛……

“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最美麗的姿態(tài)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫順地圍在了一個夢幻的世界里?！边@一句相當(dāng)好，我也想寫得這么好，這么生動。