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第三節(jié)

兩棲動物的生殖和發(fā)育

第一章生物的生殖和發(fā)育

2021-2022學(xué)年八年級生物下冊同步知識

青蛙都會鳴叫嗎?青蛙的鳴叫有什么意義?

青蛙嘴角鼓起來的是什么?

只有雄蛙才會鳴叫,目的是吸引雌蛙

鳴囊

這是什么現(xiàn)象?

這種現(xiàn)象有什么意義?

提高受精率

體外受精

雄蛙求偶

雌雄蛙抱對

產(chǎn)卵

青蛙的生殖方式:有性生殖,體外受精、卵生

抱對

青蛙的發(fā)育過程

變態(tài)發(fā)育

受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

幼蛙

成蛙

蛙的受精卵

蝌蚪

1

2

器官出現(xiàn)的先后順序是怎樣的?

呼吸器官

長出外鰓外鰓消失長出內(nèi)鰓內(nèi)鰓消失形成肺

運動器官

長出后肢長出前肢尾消失

幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,并通過皮膚輔助呼吸。

兩棲動物是從水生到陸生過渡的一個類群,它們的生殖和幼體發(fā)育都必須在水中進行。

回憶:什么是兩棲動物?

兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件

◆資料分析&討論

1、上述事實說明環(huán)境的變遷對兩棲動物的繁衍有什么影響?

閱讀教材P16的資料分析,分組完成以下討論。

這些青蛙是在尋找水源充沛、水質(zhì)良好的產(chǎn)卵場所。環(huán)境的變遷會影響兩棲動物的生殖和繁育能力,從而導(dǎo)致青蛙的數(shù)量和種類減少。

青蛙集群行進

2、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,可能是什么原因造成的?

3、資料3可以說明生物因素和非生物因素之間有什么關(guān)系?

4、從上述事實中你受到哪些啟示?

畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的,這種水中有影響青蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。

非生物因素會影響生物的生活和分布,生活中同一環(huán)境中的生物也可以影響其他生物的生活和分布。

保護青蛙必須保護適于它們生活的環(huán)境,特別是對繁殖場所的保護,因此減少水體污染尤為重要。

我吃了56只害蟲

我吃了32只害蟲

1.青蛙主要以什么為食?

青蛙主要以一些農(nóng)業(yè)害蟲為食,每只青蛙每天要吃掉60多只害蟲。

觀看漫畫,討論以下問題。

2.有許多人還在捕食青蛙,通過這節(jié)課學(xué)習(xí),你覺得應(yīng)該怎么做呢?

青蛙是益蟲,是捕捉害蟲的能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥选N覀儜?yīng)該保護青蛙,不捕殺青蛙,不吃青蛙。

1.青蛙的生殖特點是()

2.蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性區(qū)別很大,屬于()發(fā)育。

課堂練習(xí)

A.體內(nèi)受精胎生B.體外受精卵生

C.體內(nèi)受精卵生D.體外受精胎生

A.變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)發(fā)育

C.完全變態(tài)發(fā)育D.中性發(fā)育

A

B

課堂小結(jié)

1、生殖方式:

鳴叫

(求偶)

抱對

(提高受精率)

體外受精

(水中完成)

蝌蚪

(用腮呼吸)

幼蛙

成蛙

(用肺呼吸,皮膚輔助)

2、發(fā)育方式:

變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育

有性生殖

3、生殖發(fā)育的環(huán)境條件:

水質(zhì)優(yōu)良的水域

兩棲動物的生殖和發(fā)育

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