天津市濱海新區(qū)中考化學(xué)二模試卷(含解析)

年天津市濱海新區(qū)中考化學(xué)二模試卷、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）TOC\o"1-5"\h\z.下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A.海水曬鹽B.干冰制冷C.風(fēng)力發(fā)電D.鐵礦煉鐵.加強(qiáng)對空氣的質(zhì)量檢測，有利于保護(hù)空氣，下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.PM.5.下列物質(zhì)放入水中，能形成無色溶液的是（ ）A.花生油 B.冰塊C.硫酸銅D.蔗糖.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）A.水 B.空氣C.乙醇D.食鹽.對于下列問題的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（ ）A.氮水揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動B.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快--溫度越高，分子運(yùn)動速率越快6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40L的鋼瓶中--氧分子數(shù)減少一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)--分子構(gòu)成不同.走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們學(xué)會了基本的操作，以下操作正確的是（滴加液體過濾D.D.稱取氧化鈉.警察檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有 RCrzO,（Cr2。中Cr的化合價(jià)是（ ）A.+2 B.+5C.+6D.+78.2015年8月12日濱海新區(qū)某處的爆炸造成了重大的人員和財(cái)產(chǎn)損失，下列處理事故的方法中正確的是（ ）A.家用電器著火，用水撲滅.檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅C.室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)D.濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上少量氫氧化鈉溶液.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A.木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰B.將濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后，出現(xiàn)白色煙霧D.硝酸俊固體溶解時(shí)放熱.善于梳理化學(xué)知識，能使你的頭腦更聰明，下列選項(xiàng)中完全正確的是（ ）A區(qū)分常見物質(zhì)B兀素與人體健康滌綸和羊毛纖維-點(diǎn)燃并聞氣味缺碘-甲狀腺腫大食鹽和純堿-觀察顏色缺維生素C-佝僂病C生活常識D環(huán)保與物質(zhì)的利用海鮮防腐-甲醛溶液浸泡減少水污染-合理使用農(nóng)藥、化肥區(qū)別硬水和軟水-肥皂水檢驗(yàn)減少白色污染-使用可降解的塑料A.A B.B C.C D.D二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有1-2個(gè)符合題意，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不得分；有 2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意得 1分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意的則不得分）.下列有關(guān)金屬的說法不正確的是（ ）A.常溫下金屬均為固態(tài)B.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹C.目前常用的1元、5角、1角硬幣不屬于合金D.地殼中含量最高的金屬元素是鋁.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理正確的是（ ）A.堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液向某固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，則該物質(zhì)中一定含 CO2+或HC0C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含碳、氫、氧三種元素D.單質(zhì)中只含一種元素，因此只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)13.下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（ ）A.用稀鹽酸除去熱水瓶膽中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）B.用過量的鋅粉除去氯化銅溶液中混有的少量氯化鋅C.用pH試紙測定二氧化碳的酸堿度D.用酚酗:溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸TOC\o"1-5"\h\z.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向NaOH固體中加入稀鹽酸液體溫度升高說明該反應(yīng)放熱B司黑色粉末中加入杲無色溶液產(chǎn)生大量氣泡黑色粉末一定是鐵粉C司飽和石灰水中加入某物質(zhì)溶液變渾濁某物質(zhì)一定是氧化鈣D將一半用水潤濕的紫色石蕊小花放入充滿CO的廣口瓶中紫色石糕小花干的,半小艾紅，濕的一半變紅CO與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)TOC\o"1-5"\h\zA.A B.BC.C D.D.下列說法正確的是（ ）3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g二氧化碳100mL98%勺濃硫酸用100mL水稀釋，可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 49%勺硫酸C.用含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）的鐵10g和50g稀硫酸完全反應(yīng)后，濾去雜質(zhì)，所得液體質(zhì)量為55.4g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 56%D.MgOWCuO的混合物與98g10%勺稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則原混合物中氧元素的質(zhì)量是 1.6g三、填空題（本大題共 3題，共20分）16.化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)①氯化鈉②金剛石③酒精④氫氧化鈉⑤鐵合金⑥聚乙烯(1)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是;(2)可用于切割大理石的是;(3)廚房常備，可用作調(diào)味劑的是;(4)與人體具有很好的“相容性”可用來制造人造骨的是;(5)爐具清潔劑含有的可去除油污的是；(6)可用作食品包裝材料的是..化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及變化的科學(xué)，構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖示，請回答下列問題:(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是(3)圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，方框橫線上的數(shù)字是(4)在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是(填字母).A.元素的種類B.原子的個(gè)數(shù)C.原子的質(zhì)量D.分子的種類(5)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸( HF),可用于雕刻玻璃，其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氧化硅氣體和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生成離不開水，請回答.(1)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是.(2)實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)(已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用).①在水的電解實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是.②電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%(填“V”、"=”或).(3)喝了汽水以后，常常會打嗝，說明溫度升高，氣體的溶解度(填“增大”或“減小”)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線圖回答下列問題：①在C時(shí)，AB兩種物質(zhì)的溶解度相等.②現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有(填一種即可).③下列說法正確的是(填字母)A.12c時(shí)，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比 B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大B.將12c時(shí)AB的飽和溶液分別降溫至tiC時(shí)，此時(shí)兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.在tiC時(shí)，用兩份等量的水分別配制成 A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等D.在12c時(shí)，用等量的AB分別配制成兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為 mg和nig,則mvm四、簡答題(本大題共3題，共20分)19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)硫在氧氣中燃燒(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)(3)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合..已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)， 其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng):是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)，請回答：C的化學(xué)式：.(2)寫出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式.(3)我國工業(yè)制硫酸的第一步反應(yīng)是換鐵礦 (主要成分為FeS2)即FeS2與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成B和二氧化硫，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：(1)鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.⑵在空氣中(填“鋁”或“鐵”)制品更耐腐蝕.(3)工業(yè)上制金屬鈦(Ti)是在高溫下，用鎂與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)而得到鈦，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.(4)向氯化銅的氯化鎂混合溶液中加入一定量的鋅粉，待充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣中一定含有 (填化學(xué)式)，濾液中一定含有的溶質(zhì)為(填化學(xué)式)(5)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鎂中的一種或幾種雜質(zhì)的鋅粉樣品，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則此鋅粉樣品中一定含有的雜質(zhì)是.(6)用1000t含氧化鐵80%勺赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵 96%勺生鐵的質(zhì)量是t(計(jì)算結(jié)果保留到0.1).五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3題，共20分).根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題.nrd e(1)儀器a的名稱是.(2)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置 F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是(填名稱)，氣體應(yīng)從(填“①”或"②”)端通入.(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是(填字母).(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則 F裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為..化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，請回答：

(1)下列化肥：A.磷礦粉B.硫酸鉀C.碳酸鉀D.硫酸?、倨渲袑儆诘实氖?填字母)②從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是(填字母).②從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是(填字母).(填字母).③加入少量熟石灰粉末，混合、研磨、放出有刺激性氣味氣體的物質(zhì)是(填字母).(2)某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種，現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):比?十L品?一比?十L品?一①寫出無色溶液與氯化鋼反應(yīng)的化學(xué)方程式：;②通過以上實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中一定含有..某同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%勺氯化鈉溶液100g,以備實(shí)驗(yàn).(1)通過計(jì)算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g.(2)配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和(寫儀器名稱).(3)量取水的體積時(shí)，該同學(xué)仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏小”、“不變”或“偏大”).(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%-20%勺氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)將100g5%勺氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%勺氯化鈉溶液，需要再加氯化鈉的質(zhì)量是g.(5)某興趣小組從含有泥沙的食鹽中提純氯化鈉，若得到氯化鈉的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是(填字母).A.過濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)，看到晶體析出，立即停止加熱C.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出D.溶解含有泥沙的氯化鈉時(shí)，加入的水量不足.六、計(jì)算題(本大題共2小題，共10分)25.成人體內(nèi)均含鈣1.2kg,主要以羥基碳酸［Ca10(PQ)6(OH2］鈣晶體的形式存在，它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，填空：(1)羥基磷酸鈣由種元素組成；(2)羥基磷酸鈣組成元素中(填“有”或“無”)微量元素；(3)羥基磷酸鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量為(填最簡比)；(4)羥基磷酸鈣中(填名稱)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高.26.純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取一定量的該純堿樣品，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳 4.4g,經(jīng)測定所得溶液中含氯元素的質(zhì)量為10.65g(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)，請計(jì)算：(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(3)純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量.2016年天津市濱海新區(qū)中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共 10小題，每小題2分，共20分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B.干冰制冷C.風(fēng)力發(fā)電D.鐵礦煉鐵【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解答】解：A、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、干冰制冷是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 B錯(cuò)誤；C、風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力使輪子轉(zhuǎn)動做功發(fā)電，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 C錯(cuò)誤；H鐵礦煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物發(fā)生反應(yīng)，還原出鐵來，屬于化學(xué)變化，故 D正確.故選： D．【點(diǎn)評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．．加強(qiáng)對空氣的質(zhì)量檢測，有利于保護(hù)空氣，下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（ ）A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.PM.5【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害．【專題】空氣與水．【分析】空氣污染物中，有害氣體主要有 CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵，粉塵主要是指固體小顆粒．【解答】解：A、氧氣是空氣的成分之一，不是空氣污染物；故錯(cuò)誤；B、氮?dú)馐强諝獾某煞种唬皇强諝馕廴疚?；故錯(cuò)誤；C、稀有氣體是空氣的成分之一，不是空氣污染物；故錯(cuò)誤；D、PM2.5屬于空氣質(zhì)量的監(jiān)測的新增項(xiàng)目，屬于可吸入顆粒物；故正確；故選： D．【點(diǎn)評】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．．下列物質(zhì)放入水中，能形成無色溶液的是（）A.花生油 B.冰塊C.硫酸銅 D.蔗糖【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．【專題】溶液、濁液與溶解度．【分析】不溶于液體的固體和液體混合形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于懸濁液，不溶于液體的液體和液體混合形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于乳濁液．溶液與懸濁液和乳濁液的相同點(diǎn)是都是混合物，不同點(diǎn)是溶液是均一、穩(wěn)定的，懸濁液和乳濁液不均一、不穩(wěn)定．【解答】解：A花生油不溶于水，得到乳濁液；故A錯(cuò)；B、冰塊是水的固體，所以放入水中為純凈物，故B錯(cuò)；C、硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，故C錯(cuò).H蔗糖能夠溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，得到溶液；故D正確；故選D．【點(diǎn)評】本題主要考查溶液的特征，解答時(shí)要從物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析，如果物質(zhì)是均一、穩(wěn)定的混合物就屬于溶液，反之則不屬于溶液．．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.水 B.空氣C.乙醇D.食鹽【考點(diǎn)】從組成上識別氧化物．【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類．【分析】根據(jù)氧化物的概念分析解答；由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物是氧化物．【解答】解：A水是由氫和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；B、空氣中含有多種成份，是混合物；C、乙醇中含有三種元素，不屬于氧化物；H食鹽中不含有氧元素，不屬于氧化物；故選：A【點(diǎn)評】本題難度不大，正確理解氧化物的概念即可正確解答..對于下列問題的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（A.氮水揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動B.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快--溫度越高，分子運(yùn)動速率越快6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40L的鋼瓶中--氧分子數(shù)減少一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)--分子構(gòu)成不同【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解：A、氮水揮發(fā)，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋正確.B、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確.C、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.D一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)， 是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同， 不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.故選：C.【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵..走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們學(xué)會了基本的操作，以下操作正確的是（ ）A.檢查氣密性B.滴加液體稱取氧化鈉【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；稱量器-托盤天平；液體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用.【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)向試管中滴加液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)過濾的方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.H根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷.【解答】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確.B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，不能伸入試管內(nèi)，防止污染試劑，圖中所示操作錯(cuò)誤.C、過濾操作要遵循“一貼，二低，三靠”的原則，圖中所示操作錯(cuò)誤.H用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)把稱量物放在左盤，祛碼放在右盤，由于氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤.故選：A.【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵..警察檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有 &C「2O,”C「2。中Cr的化合價(jià)是（A．+2 B．+5 C．+6 D．+7【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【專題】化學(xué)式的計(jì)算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．【解答】解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銘元素的化合價(jià)是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）X2+2x+（-2）X7=0,則x=+6價(jià).故選： C．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．．2015年8月12日濱海新區(qū)某處的爆炸造成了重大的人員和財(cái)產(chǎn)損失，下列處理事故的方法中正確的是（）A.家用電器著火，用水撲滅.檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅C.室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)D.濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上少量氫氧化鈉溶液【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；常見的意外事故的處理方法；幾種常用的滅火器．【專題】化學(xué)與能源；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，不能用水撲滅，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.B、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)不能用水，否則容易受損.C、打開所有門窗通風(fēng)，會造成空氣流通.H根據(jù)濃硫酸沾在皮膚上的處理方法進(jìn)行分析判斷.【解答】解：A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源， 為防止觸電，不能用水撲滅， 故該事故處理方法錯(cuò)誤.B、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，故該事故處理方法正確．C、室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，故該事故處理方法錯(cuò)誤.H氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，濃硫酸沾在皮膚上，不能涂上少量氫氧化鈉溶液，應(yīng)涂碳酸氫鈉溶液，故該事故處理方法錯(cuò)誤．故選 B．【點(diǎn)評】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會預(yù)防和防護(hù)的措施，對于保障生命、財(cái)產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義..下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A.木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰B.將濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后，出現(xiàn)白色煙霧D.硝酸俊固體溶解時(shí)放熱【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；酸的物理性質(zhì)及用途.【專題】溶液、濁液與溶解度；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；常見的酸 酸的通性；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.【分析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)濃硫酸具有脫水性進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷.H根據(jù)硝酸俊固體溶于水的溫度變化，進(jìn)行分析判斷.【解答】解：A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B、濃硫酸具有脫水性，將濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑，故選項(xiàng)說法正確.C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后，出現(xiàn)白霧，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.H硝酸俊固體溶于水吸熱，而不是放熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選：B.【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃硫酸具有脫水性、濃鹽酸具有揮發(fā)性等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別.10.善于梳理化學(xué)知識，能使你的頭腦更聰明，下列選項(xiàng)中完全正確的是（ ）A區(qū)分常見物質(zhì)B兀素與人體健康滌綸和羊毛纖維-點(diǎn)燃并聞氣味缺碘-甲狀腺腫大食鹽和純堿-觀察顏色缺維生素C-佝僂病C生活常識D環(huán)保與物質(zhì)的利用海鮮防腐-甲醛溶液浸泡減少水污染-合理使用農(nóng)藥、化肥區(qū)別硬水和軟水-肥皂水檢驗(yàn)減少白色污染-使用可降解的塑料A.A B.B C.C D.D【考點(diǎn)】棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；硬水與軟水；水資源的污染與防治；酸、堿、鹽的鑒別；白色污染與防治；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法.【專題】物質(zhì)的鑒別題；化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；化學(xué)與生活.【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答；B、根據(jù)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答；C、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；H根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥會減少水資源的污染，使用可降解的塑料能減少白色污染進(jìn)行解答.【解答】解：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后有燒焦羽毛的味道，所以可用點(diǎn)燃并聞氣味的方法滌綸和羊毛纖維，氯化鈉和純堿都是白色的，不能通過觀察顏色的方法區(qū)別，故 A錯(cuò)誤；B、缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大，缺維生素 C會導(dǎo)致壞血病，而缺鈣會導(dǎo)致佝僂病，故B錯(cuò)誤；C、甲醛有毒，不能用于海鮮防腐，故 C錯(cuò)誤；H合理使用農(nóng)藥、化肥會減少水資源的污染，使用可降解的塑料能減少白色污染，故 D正確.故選：D.【點(diǎn)評】化學(xué)知識來源于生活，同時(shí)作用于生活，我們學(xué)會化學(xué)知識，并服務(wù)于生活，可以更好的生活.二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有1-2個(gè)符合題意，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不得分；有 2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意得 1分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意的則不得分）.下列有關(guān)金屬的說法不正確的是（ ）A.常溫下金屬均為固態(tài)B.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹C.目前常用的1元、5角、1角硬幣不屬于合金D.地殼中含量最高的金屬元素是鋁【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；金屬的物理性質(zhì)及用途；合金與合金的性質(zhì)；地殼中元素的分布與含量．【專題】金屬與金屬材料．【分析】A、根據(jù)常溫下汞為液態(tài)解答；B、根據(jù)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可；C、根據(jù)硬幣的材料有鋼芯鍍饃、鋼芯鍍銅、鋁合金，屬于合金解答；H根據(jù)地殼中含量最高的金屬元素是鋁解答.【解答】解：A、常溫下大多數(shù)金屬為固態(tài)，汞為液態(tài)，故錯(cuò)誤；B、在潮濕、疏松、透氣的土壤中，鑄鐵管道能與氧氣、水分能充分接觸，生銹速度較快，在干燥、致密、不透氣的土壤中，鑄鐵管道不能與氧氣、水分能充分接觸，生銹速度較慢．故正確；C、硬幣的材料有鋼芯鍍饃、鋼芯鍍銅、鋁合金，屬于合金，故錯(cuò)誤；H地殼中含量最高的金屬元素是鋁，故正確.答案：AC【點(diǎn)評】本題考查金屬的性質(zhì)、鐵生銹的條件、合金的判斷，題目難度不大，準(zhǔn)確理解合金的概念就能解答．．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理正確的是（ ）A.堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液B.向某固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，則該物質(zhì)中一定含 CO2+或HC0C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含碳、氫、氧三種元素D.單質(zhì)中只含一種元素，因此只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的概念；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)的分類；常見的酸 酸的通性；常見的堿 堿的通性．【分析】A、根據(jù)碳酸鈉是鹽，在溶液中顯堿性進(jìn)行分析；B、根據(jù)活潑金屬和鹽酸反應(yīng)會生成氫氣進(jìn)行分析；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行分析；H根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析.【解答】解：A、碳酸鈉是鹽，在溶液中顯堿性，所以堿性的溶液不一定是堿溶液，故 A錯(cuò)誤;B、活潑金屬和鹽酸反應(yīng)會生成氫氣，所以向某固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，則該物質(zhì)中一定含CO2+或HCQ「，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，所以某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含碳、氫元素，可能含有氧元素，故C錯(cuò)誤；H同種元素組成的純凈物就是單質(zhì)，故D正確.故選：D．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握堿的定義、酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．13．下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（ ）A.用稀鹽酸除去熱水瓶膽中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）B.用過量的鋅粉除去氯化銅溶液中混有的少量氯化鋅C.用pH試紙測定二氧化碳的酸堿度D.用酚酗:溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；溶液的酸堿度測定；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別．【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題；簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)．【分析】A、根據(jù)水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂均能與稀鹽酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷.B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．C、根據(jù)二氧化碳是一種氣體，進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解答】解：A、水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂均能與稀鹽酸反應(yīng)，用稀鹽酸除去熱水瓶膽中的水垢，故選項(xiàng)說法正確．B、氯化銅溶液能與過量的鋅粉反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的 pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定 pH.二氧化碳是一種氣體，不能用用 pH試紙測定二氧化碳的酸堿度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．DK食鹽水和稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酗:溶液變色，不能鑒別，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選：A.【點(diǎn)評】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.14.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向NaOH固體中加入稀鹽酸液體溫度升高說明該反應(yīng)放熱B司黑色粉末中加入杲無色溶液產(chǎn)生大量氣泡黑色粉末一定是鐵粉C司飽和石灰水中加入某物質(zhì)溶液變渾濁某物質(zhì)一定是氧化鈣D將一半用水潤濕的紫色石蕊小花放入充滿CO的廣口瓶中紫色石糕小花干的,半小艾紅,濕的一半變紅CO與HO發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)A.A B.B C.CD.D【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用.【專題】簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià).【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量進(jìn)行分析；B、根據(jù)二氧化鎰會催化過氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析；H根據(jù)氫氧化鈉固體加入石灰水中，溶液溫度升高，溶液也會變渾濁進(jìn)行分析；H根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)會生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析.【解答】解：A、氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量，故 A錯(cuò)誤；B、二氧化鎰會催化過氧化氫分解生成氧氣，故 B錯(cuò)誤；H氫氧化鈉固體加入石灰水中，溶液溫度升高，溶液也會變渾濁，故 C錯(cuò)誤；H二氧化碳和水反應(yīng)會生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，可以證明 CO與HO發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故D正確.故選：D.【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，所以要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用.

15.下列說法正確的是（ ）3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g二氧化碳100mL98%勺濃硫酸用100mL水稀釋，可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 49%勺硫酸C.用含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）的鐵10g和50g稀硫酸完全反應(yīng)后，濾去雜質(zhì)，所得液體質(zhì)量為55.4g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 56%D.MgOWCuO的混合物與98g10%勺稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則原混合物中氧元素的質(zhì)量是 1.6g【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；用水稀釋改變濃度的方法.【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】A、根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式確定參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比，進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分判斷.C、隨著鐵與硫酸的反應(yīng)，溶液的質(zhì)量逐漸增加，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷出溶液增加量與參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量關(guān)系，即可由反應(yīng)前后溶液的增加求出樣品中含鐵的質(zhì)量，從而求得樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).D4艮據(jù)MgOWCuO與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合硫酸的質(zhì)量， 根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒來完成解答.占燃【解答】解：A、碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： C+OCO,參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比12:（16X2）=12:32,即3g碳與8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成11g二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B、溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，水的密度為1g/ml,100mL水的質(zhì)量為100g,而濃硫酸的密度大于1g/ml,100mL濃硫酸的質(zhì)量大于100g,故稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)大于49%故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.C、設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為xFe+HS-FeSQ+HT溶液質(zhì)量增加56 2 56 -2=54x 55.4g -50g=5.4g56_XX100%=56%故選項(xiàng)說法正確.釬x=X100%=56%故選項(xiàng)說法正確.則樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D>MgOWCuO與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： MgO+2SO—MgSO+HQCuO+HSQ—CuSO+H2O,由于MgO與CuO的混合物與98g10%勺稀硫酸恰好完全反應(yīng)，分析化學(xué)方程式可以知道硫酸根中氧元素沒有發(fā)生改變，依然在硫酸根中，而 MgOWCuO中的氧元素則轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?，即混合物中氧元素的質(zhì)量和水中氧元素的質(zhì)量相等，由方程式可得硫酸與水及氧元素的關(guān)系式為 HSO?H2O-O生成水中氧元素質(zhì)量是x,則H2SQ?HOO98 1698gx10%x鴕9.8g1解得：x=1.6g,故選項(xiàng)說法正確.故選：CD.【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.三、填空題(本大題共3題，共20分)16.化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號).①氯化鈉②金剛石③酒精④氫氧化鈉⑤鐵合金⑥聚乙烯TOC\o"1-5"\h\z(1)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是 ③；(2)可用于切割大理石的是 ②；(3)廚房常備，可用作調(diào)味劑的是 ①；(4)與人體具有很好的“相容性”可用來制造人造骨的是 ⑤；(5)爐具清潔劑含有的可去除油污的是 ④；(6)可用作食品包裝材料的是 ⑥.【考點(diǎn)】常用鹽的用途；合金與合金的性質(zhì)；常見堿的特性和用途；甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；塑料制品使用的安全.【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途.【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.【解答】解：(1)酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料；(2)金剛石硬度大，可用于切割大理石；(3)廚房常備，可用作調(diào)味劑的是氯化鈉；(4)與人體具有很好的“相容性”可用來制造人造骨的是鈦合金；(5)爐具清潔劑含有的可去除油污的是氫氧化鈉;(6)可用作食品包裝材料的是聚乙烯.故答案為：(1)③；(2)②；(3)①；(4)⑤；(5)④；(6)⑥.【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.TOC\o"1-5"\h\z17.化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及變化的科學(xué)，構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖 1所示，請回答下列問題:(1)甲是原子.(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 硫酸銅.(3)圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，方框橫線上的數(shù)字是 7.(4)在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是 D(填字母).A.元素的種類B.原子的個(gè)數(shù)C.原子的質(zhì)量D.分子的種類(5)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸(HF),可用于雕刻玻璃，其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氧化硅氣體和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _4HF+SiQ=SiF4f+2H2O.【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式.【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】(1)根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識進(jìn)行分析解答，原子能構(gòu)成分子，能通過得失電子形成陰陽離子；(2)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；(3)根據(jù)原子中，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子解答；(5)根據(jù)題意，氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅( SiO2)發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體(SiF。和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.【解答】解：(1)據(jù)圖可以看出，甲可以構(gòu)成分子，可以形成離子，故甲是原子，故填：原子；(2)在氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸銅，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，金剛石是由碳原子構(gòu)成的；(3)原子中，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖b方框橫線上的數(shù)字是9-2=7;(4)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子，在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是分子的種類；(5)氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4HF+SiQ=SiF4T+2H2O答案：(1)原子；(2)硫酸銅；⑶7；D;4HF+SiQ=SiF42+2H2O【點(diǎn)評】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生成離不開水，請回答.(1)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 煮沸.(2)實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)(已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用).①在水的電解實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 氧氣.②電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 〉10%(填“V”、"=”或).(3)喝了汽水以后，常常會打嗝，說明溫度升高，氣體的溶解度 減小(填“增大”或“減小”).A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線圖回答下列問題：①在t」C時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.②現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有加入B物質(zhì)(合理均可) (填一種即可).③下列說法正確的是 CD(填字母)A.12c時(shí)，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比 B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大B.將12c時(shí)AB的飽和溶液分別降溫至tiC時(shí)，此時(shí)兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.在tiC時(shí)，用兩份等量的水分別配制成 AB的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等D.在12c時(shí)，用等量的AB分別配制成兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為 mg和mg,則mvn2.【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；氣體溶解度的影響因素；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.【專題】溶液、濁液與溶解度；空氣與水.【分析】(1)日常生活中可以通過加熱煮沸降低水的硬度；(2)根據(jù)電解水時(shí)根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，及氫氧化鈉的質(zhì)量不變進(jìn)行解答；(3)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答；(4)①溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；②不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〖尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、或降溫的方法，結(jié)合選項(xiàng)分析解答；③根據(jù)不同溫度下AB的溶解度大小和物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答.【解答】解：(1)日常生活中可以通過加熱煮沸降低水的硬度；(2)①電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣；②氫氧化鈉在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用，反應(yīng)前后氫氧化鈉的質(zhì)量不變，而水的質(zhì)量不斷減小，溶液質(zhì)量減小，所以電解后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；(3)喝了汽水以后，常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的；(4)①tiC時(shí)，AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等；②B的溶解度隨溫度升高而減小，現(xiàn)有常溫下 B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可采取加入溶質(zhì)或升溫的方法；③A、12c時(shí)不知溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量多少，所以無法判斷溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，故錯(cuò)誤；B.將12c時(shí)AB的飽和溶液分別降溫至tiC時(shí)，A析出晶體溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，B溶解度增大，溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶解度=溶解度+iooj100%即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大' 所以此時(shí)A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B,故錯(cuò)誤；C.在tiC時(shí)AB的溶解度相等，即100g水中最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量相等，所以用兩份等量的水分別配制成AB的飽和溶液，溶解的AB相對，這兩種溶液的質(zhì)量相等，正確；D.在12c時(shí)A的溶解度大于B的溶解度，所以用等量的AB分別配制成兩種飽和溶液，需要水的質(zhì)量A小于B,其質(zhì)量依次為mg和m>g,則m<m>,正確；故答案為：（1）煮沸；（2）①氧氣；②》；（3）減?。唬?）①ti；②加入B物質(zhì)（合理均可）；③CD【點(diǎn)評】明確降低硬水硬度的方法、電解水的相關(guān)知識、及溶解度曲線的意義、不飽和溶液和飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等知識，并能結(jié)合題意靈活解答，能較好培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的方法.四、簡答題（本大題共3題，共20分）19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式占燃（1）硫在氧氣中燃燒S+O SO2（2）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng) Fe+CuSO^FeSO+Cu（3）氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合 2NaOH+2SQ—Na2SQ+2H2O.【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、 生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、 步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可.點(diǎn)燃【解答】解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： S+O SO.（2）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe+CuSO-FeSO+Cu.（3）氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合生成硫酸鈉和水， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+2SO—NS2SO+2H2O.點(diǎn)燃故答案為：（1）S+O…—SO;（2）Fe+CuSMFeSO+Cu;（3）2NaOH+2SQ—N32SQ+2H2O.【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.20.已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)， 其中A、C是組成元素相同的氣體， 且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)：是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：（1）C的化學(xué)式： CO.

(2)寫出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式CuSO+2NaOH=CUOH2J+N&SO(2)寫出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式CuSO+2NaOH=CUOH2J+N&SO(3)我國工業(yè)制硫酸的第一步反應(yīng)是換鐵礦成B和二氧化硫，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(主要成分為FeS)即FeS2與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生FeS+IIQ向皿2FezQ+8SO.【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式.【專題】常見物質(zhì)的推斷題；框圖型推斷題.【分析】根據(jù)題目中的突破口C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)”，所以C是二氧化碳，A、C是組成元素相同的氣體，所以A是一氧化碳，"B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分”、所以 B是氧化鐵，“F是紫紅色金屬，故F是銅；H是藍(lán)色沉淀”，H是氫氧化銅沉淀，再進(jìn)一步進(jìn)行分析即可.【解答】解：C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)”，所以C是二氧化碳，AC是組成元素相同的氣體，所以 A是氧化碳，"B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分”、所以 B是氧化鐵，一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳和鐵，故C是二氧化碳，D為鐵，H是藍(lán)色沉淀”，故H是氫氧化銅沉淀，“F是紫紅色金屬,故F是銅；D與E反應(yīng)產(chǎn)生銅，故E為銅鹽溶液，由E銅鹽溶液制取氫氧化銅可跟堿溶液反應(yīng).(1)由上述分析可知C是二氧化碳，化學(xué)式是CO;(2)由上述分析可知D為鐵，E為銅鹽溶液，銅鹽溶液與堿反應(yīng)可制取氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO+2NaOH=CUOH2J+N&SQ;(3)硫鐵礦主要含F(xiàn)eS,在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫，吉溫反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe&+11Q 2Fe2O3+8SQ.故答案為:(1)CO;(2)CuSO+2NaOH=CUOH)zJ+NazSO;(3)FeS2+11Q向皿2FeQ+8SO.【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要找出突破口，知道造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，紫色金屬是銅，藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，再根據(jù)學(xué)過去的知識進(jìn)一步進(jìn)行分析推斷即可.

21.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：(1)鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的 導(dǎo)熱(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.(2)在空氣中 鋁(填“鋁”或“鐵”)制品更耐腐蝕.(3)工業(yè)上制金屬鈦(Ti)是在高溫下，用鎂與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)而得到鈦，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+TiCl4回皿2MgC2+Ti .(4)向氯化銅的氯化鎂混合溶液中加入一定量的鋅粉，待充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣中一定含有 Zn、Cu(填化學(xué)式)，濾液中一定含有的溶質(zhì)為 ZnCl2、MgC2(填化學(xué)式).(5)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鎂中的一種或幾種雜質(zhì)的鋅粉樣品，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則此鋅粉樣品中一定含有的雜質(zhì)是 銅.(6)用1000t含氧化鐵80%勺赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵 96%勺生鐵的質(zhì)量是 583.3t(計(jì)算結(jié)果保留到0.1).【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬的物理性質(zhì)及用途；含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算；書寫化學(xué)方程式；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.【專題】金屬與金屬材料.【分析】(1)根據(jù)鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的導(dǎo)熱性進(jìn)行分析；(2)根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成證明的氧化鋁薄膜，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行來判斷；(3)根據(jù)四氯化鈦和鎂在高溫的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦進(jìn)行分析；(4)根據(jù)三種金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系(鎂＞鋅＞氫＞銅)，分析金屬間的置換關(guān)系，判斷溶液中含有的金屬離子以及濾出的金屬固體；(5)假設(shè)這6.5g全部為鋅，根據(jù)方程式方t算出生成氫氣為 0.2g,所以剩余的金屬中必須假設(shè)都是6.5g時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量必須有比0.2g大的，有比0.2g小的.再進(jìn)行進(jìn)一步分析即可；(6)根據(jù)赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量.【解答】解：(1)鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的導(dǎo)熱性；(2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成證明的氧化鋁薄膜，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以在空氣中鋁制品更耐腐蝕；(3)四氯化鈦和鎂在高溫的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，化學(xué)方程式為：古淚2Mg+TiCl4；2MgCb+Ti2Mg+TiCl4；2MgCb+Ti;(4)金屬活動順序表中，前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以在氯化銅和氯化鎂混合溶液中，加入一定量的鋅粉，鋅會和氯化銅溶液反應(yīng)，把銅置換出來，待充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明有排在氫前面的鋅的存在，說明因此鋅過量，所以留在濾紙上的物質(zhì)有銅，但是鋅不能和氯化鎂反應(yīng)，所以沒有鎂，因此濾渣一定含有鋅和銅；溶質(zhì)一定含有反應(yīng)生成的氯化鋅及沒有反應(yīng)的氯化鎂；(5)假設(shè)這6.5g全部為鋅，設(shè)生成氫氣質(zhì)量為xZn+HCLZnCl2+向65 26.5g x652—6.5g￥x—0.2g金屬的化合價(jià)依據(jù)金屬與酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量 —金屬嬴目如j界法量X金屬的質(zhì)量,可得假設(shè)6.5g是鋁鎂或鐵則生成氫氣質(zhì)量都大于 0.2g,所以必須含有產(chǎn)生氫氣小于 0.2g的金屬，在這幾種金屬中只有銅與酸不反應(yīng)，所以此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是銅；(6)設(shè)理論上可以煉出含鐵96%勺生鐵的質(zhì)量為x.吉澗FezQ+3CO 2Fe+3CO160 1121000tx80% 96%x160 _1121000tX80%—96%Xkx—583.3t理論上可以煉出含鐵96%勺生鐵的質(zhì)量為583.3t故答案為：(1)導(dǎo)熱；(2)鋁；2Mg+TiCl4向皿2MgCb+Ti;Zn、Cu,ZnCL、MgCb;(5)銅；(6)583.3.【點(diǎn)評】本題主要考查了金屬的相關(guān)知識，難度不大，注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3題，共20分)22.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題.a ard e(1)儀器a的名稱是集氣瓶.(2)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 2KMnO=^=KMnO+MnO+QT(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置 F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸(填名稱)，氣體應(yīng)從 ①(填“①”或"②”)端通入.(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是 B(填字母).(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則 F裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為 CO+Ca(OH2=CaCOJ+H2O.【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氣體的干燥(除水)；氧氣的制取裝置；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書寫化學(xué)方程式.【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.【分析】(1)考慮集氣瓶是收集氣體的儀器.(2)根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品制取氧氣并寫出反應(yīng)的方程式；(3)濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣；(4)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石 (或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取，反應(yīng)不需要加熱；(5)檢驗(yàn)二氧化碳用石灰水，因?yàn)槎趸伎梢允故宜儨啙幔瑢懗龇磻?yīng)的方程式.【解答】解(1)根據(jù)儀器的形狀和用途可知，儀器 a的名稱是集氣瓶；A可用于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或高鎰酸鉀制取氧氣，高鎰酸鉀在加熱條件下分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣；(3)用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，則 F裝置是干燥裝置，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸，氧氣從長管進(jìn)入，可以得到充分的干燥；(4)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石 (或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取，反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選擇 B;(5)檢驗(yàn)二氧化碳用石灰水，因?yàn)槎趸伎梢允故宜儨啙?，反?yīng)的方程式為： CO+Ca(OH2=CaCOj+HbO.答案：(1)集氣瓶；△⑵2KMnO KdMnO+MnO+QT;(3)濃硫酸；①；4)B;5)CO+Ca(OH2=CaCOj+H2Q【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取原理的書寫、發(fā)生裝置、收集裝置的選擇以及氣體干燥、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿等，綜合性比較強(qiáng).關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及相關(guān)的知識，是需要重點(diǎn)掌握的知識，也是中考?？嫉念}型..化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，請回答:(1)下列化肥：A.磷礦粉B.硫酸鉀C.碳酸鉀D.硫酸?、倨渲袑儆诘实氖?D(填字母).②從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是 A(填字母).③加入少量熟石灰粉末，混合、研磨、放出有刺激性氣味氣體的物質(zhì)是 D(填字母).(2)某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種，現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①寫出無色溶液與氯化鋼反應(yīng)的化學(xué)方程式： K2SO+BaCl2=BaSOj+2KC1;②通過以上實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中一定含有 碳酸鉀、硫酸鉀.【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用；化肥的簡易鑒別；俊態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；書寫化學(xué)方程式.【專題】元素與化合物性質(zhì)的類比；常見的鹽 化學(xué)肥料.【分析】(1)根據(jù)化肥的性質(zhì)和分類進(jìn)行解答；(2)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及化學(xué)方程式的書寫分析解答;【解答】解：(1)①氮肥是指含有氮元素的肥料，在磷礦粉、硫酸鉀、碳酸鉀、硫酸俊四肥料中,硫酸錢中含有氮元素，屬于氮肥；②磷礦粉外觀是灰白色粉末，其它為白色；③硫酸俊能和熟石灰粉末混合研磨放出氨氣；故填：①D;②A;③D;(2)①無色溶液是硫酸鉀溶液，它與氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氧化鉀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SQ+BaCl2=BaSOj+2KC1;②通過實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中含有碳酸根離子和硫酸根離子，所以一定含有的物質(zhì)是碳酸鉀、硫酸鉀；故填：①K2SO+BaCl2=BaSOj+2KC1;②碳酸鉀、硫酸鉀；【點(diǎn)評】本題考查化肥的種類及性質(zhì)，鹽之間發(fā)生的反應(yīng)及化學(xué)方程式的書寫等，要熟練掌握..某同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%勺氯化鈉溶液100g,以備實(shí)驗(yàn).(1)通過計(jì)算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為 5g.(2)配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和 量筒 (寫儀器名稱).(3)量取水的體積時(shí)，該同學(xué)仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 偏小(填“偏小”、“不變”或“偏大”).(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%-20%勺氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)將 100g5%勺氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%勺氯化鈉溶液，需要再加氯化鈉的質(zhì)量是 18.75g.(5)某興趣小組從含有泥沙的食鹽中提純氯化鈉，若得到氯化鈉的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是CD(填字母).A.過濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)，看到晶體析出，立即停止加熱C.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出D.溶解含有泥沙的氯化鈉時(shí)，加入的水量不足.【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；過濾的原理、方法