2023年幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案一、?設(shè)計(jì)思考?農(nóng)歷___?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，重陽(yáng)節(jié)又?叫“老人節(jié)?”，尊老、?敬老是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，所以?結(jié)合重陽(yáng)節(jié)?開(kāi)展關(guān)于“?尊老、敬老?”為目的主?題活動(dòng)是非?常必要的。?重陽(yáng)節(jié)帶給?我們不是登?高、賞菊、?吃重陽(yáng)糕，?而是一種信?息：老年人?更需要愛(ài)、?需要健康、?快樂(lè)。他們?需要的也許?并不是你的?錢(qián)物，不是?禮物，而是?你一聲深情?的問(wèn)候……?.創(chuàng)建一個(gè)?愛(ài)老敬老養(yǎng)?老助老的氛?圍,需要全?社會(huì)的參與?,兒童是祖?國(guó)的未來(lái)，?為了更好地?從小培養(yǎng)他?們尊老愛(ài)老?的優(yōu)良習(xí)慣?，幼兒園在?重陽(yáng)節(jié)，_?__孩子們?與自己的爺?爺、奶奶們?一起聯(lián)歡，?用自己的方?式表達(dá)對(duì)爺?爺、奶奶等?老人的關(guān)心?和愛(ài)護(hù)。通?過(guò)這些活動(dòng)?，可以幫助?幼兒豐富以?下經(jīng)驗(yàn)：①?農(nóng)歷___?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，又叫“老?人節(jié)”。②?爺爺、奶奶?非常關(guān)心小?朋友，我們?也應(yīng)該尊敬?爺爺、奶奶?。③每個(gè)小?朋友對(duì)爺爺?、奶奶表達(dá)?愛(ài)意的方式?是不同的，?我們可以為?爺爺、奶奶?做一些力所?能及的事。?④重陽(yáng)節(jié)有?許多美妙的?傳說(shuō)、故事?和詩(shī)詞。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?收集“我和?爺爺、奶奶?在一起”的?照片布置教?室；2、?和爺爺、奶?奶說(shuō)句悄悄?話；3、?制作爺爺奶?奶的禮物。?4、家長(zhǎng)?園地：請(qǐng)家?長(zhǎng)配合，鼓?勵(lì)幼兒在家?里幫爺爺、?奶奶做力所?能及的事情?，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)?老人的情感?；5、學(xué)?習(xí)歌曲《給?爺爺、奶奶?敲敲背、捶?捶腿》、《?關(guān)心老人笑?哈哈》6、?學(xué)習(xí)兒歌：?《奶奶夸我?孝順兒》。?附兒歌：?奶奶夸我孝?順兒小板?凳，三條腿?，我給奶奶?嗑瓜子。奶?奶嫌我磕得?臟，我給奶?奶煮面湯。?奶奶嫌我煮?得硬，我給?奶奶剝花生?。奶奶嫌我?剝得慢，我?給奶奶煮米?飯。大米飯?，香噴噴，?奶奶夸我真?孝順。三?、各年齡段?主題活動(dòng)目?標(biāo)小班：?知道重陽(yáng)?節(jié)是爺爺、?奶奶等老人?的節(jié)日，體?驗(yàn)他們對(duì)自?己的愛(ài)，激?發(fā)尊敬他們?的情感；?在與爺爺、?奶奶一起游?戲、活動(dòng)的?過(guò)程中，感?受相互關(guān)愛(ài)?的溫暖和快?樂(lè)。具體?活動(dòng)：學(xué)說(shuō)?一句祝福的?話，學(xué)一個(gè)?感恩的兒歌?。中班：?知道重陽(yáng)?節(jié)是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?是老人的節(jié)?日，初步了?解重

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陽(yáng)節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣；

?樂(lè)意參與?重陽(yáng)節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)，嘗?試用自己的?方式表達(dá)對(duì)?老人們的關(guān)?心和節(jié)日的?祝賀；了?解爺爺、奶?奶對(duì)自己的?愛(ài)，激發(fā)關(guān)?愛(ài)老人的情?感。具體?活動(dòng)：自制?一件手工作?品寫(xiě)上祝福?的話語(yǔ)。?大班：通?過(guò)調(diào)查、交?流等活動(dòng)，?了解重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷和一?些風(fēng)俗習(xí)慣?；積極參?與敬老活動(dòng)?，大膽運(yùn)用?自己喜歡的?方式向老人?們表達(dá)自己?的關(guān)愛(ài)與尊?敬之情；?在訪問(wèn)、對(duì)?話中感受老?人也需要關(guān)?心和幫助，?進(jìn)一步激發(fā)?關(guān)愛(ài)老人的?情感。四?、具體活動(dòng)?程序（一?）活動(dòng)主持?：各班教師?（二）活?動(dòng)對(duì)象：幼?兒、祖父母?、老師（?三）活動(dòng)時(shí)?間：___?年___月?___日?（四）活動(dòng)?地點(diǎn)：各班?教室、多媒?體教室（?五）活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?通知爺爺奶?奶、外公外?婆來(lái)班級(jí)參?加重陽(yáng)節(jié)親?子活動(dòng)；?2、寫(xiě)好歡?迎的標(biāo)語(yǔ)貼?在班級(jí)里；?3、寫(xiě)橫?幅掛在幼兒?園操場(chǎng)及舞?臺(tái)上面；?4、準(zhǔn)備桔?子、菊花茶?等食物；?5、幼兒帶?好若干食物?來(lái)幼兒園_?__；6?、準(zhǔn)備好給?爺爺奶奶的?禮物7、?音樂(lè)：《感?恩的心》。?（六）活?動(dòng)過(guò)程：?1、請(qǐng)爺爺?奶奶入坐。?2、老師?：爺爺奶奶?真辛苦，明?天是爺爺奶?奶的節(jié)日，?今天我們提?

前?一起來(lái)給爺?爺奶奶過(guò)節(jié)?好嗎？3?、為爺爺奶?奶慶祝節(jié)日?，全體幼兒?齊祝爺爺奶?奶節(jié)日快樂(lè)?；4、小?朋友為爺爺?奶奶獻(xiàn)茶；?5、老師?和小朋友一?起唱歌《給?爺爺、奶奶?敲敲背、捶?捶腿》、《?關(guān)心老人笑?哈哈》；?6、聽(tīng)爺爺?奶奶講講那?過(guò)去的故事?：孩子的爺?爺講故事表?演；7、?老師親親寶?寶，寶寶親?親爺爺奶奶?；8、做?游戲小腳踩?大腳、擊鼓?傳花、食物?___活動(dòng)?（幼兒剝桔?子給爺爺奶?奶吃）；?9、節(jié)目表?演：（幼兒?故事、幼兒?歌舞等）；?10、送?上自己的禮?物給爺爺奶?奶。(七?)、全體唱?《感恩的心?》結(jié)束。?方案二二?、幼兒園重?陽(yáng)節(jié)主題活?動(dòng)目標(biāo)活?動(dòng)一：我為?爺爺、奶奶?做餃子主?要涉及領(lǐng)域?：藝術(shù)?活動(dòng)目標(biāo)：?1．嘗試?用團(tuán)圓、壓?扁、捏緊等?方法為爺爺?、奶奶做餃?子。2．?養(yǎng)成良好的?操作習(xí)慣，?知道將油泥?收拾干凈。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1．各?色彩泥、泥?工板。2?．《爺爺親?、奶奶親》?的音樂(lè)磁帶??；顒?dòng)過(guò)?程：1．?談話，引起?制作興趣。?2．學(xué)習(xí)?做餃子的方?法。3．?討論使用油?泥的規(guī)則。?4．在音?樂(lè)聲中，為?爺爺、奶奶?制作餃子。?(教師指導(dǎo)?個(gè)別幼兒掌?握對(duì)折捏邊?的方法。)?5．相互?欣賞制作的?餃子?；?動(dòng)二：奶奶?，對(duì)不起?主要涉及領(lǐng)?域：語(yǔ)言?活動(dòng)目標(biāo)?：1．能?根據(jù)圖片線?索展開(kāi)合理?想象，講述?小朋友幫助?老奶奶的過(guò)?程與情節(jié)。?2．能大?膽地在__?_面前講述?。3．知?道做錯(cuò)事要?勇于承認(rèn)，?懂得應(yīng)尊敬?老人、關(guān)愛(ài)?老人?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?表現(xiàn)小朋友?把老奶奶的?菜撞翻了的?情景的教學(xué)?掛圖四幅。?活動(dòng)過(guò)程?：1．觀?察圖片，自?由猜想。?2．觀察圖?片，理解圖?片內(nèi)容。?3．想象圖?片的內(nèi)容。?4．觀察?圖片，進(jìn)行?講述。5?．根據(jù)圖片?完整進(jìn)行講?述。自由?結(jié)伴講述。?___講?述，豐富講?述語(yǔ)言。(?教師在講述?后幫助幼兒?小結(jié)：做錯(cuò)?事要勇于承?認(rèn)和改正，?要尊敬和關(guān)?心爺爺、奶?奶等。)?6．嘗試根?據(jù)內(nèi)容給故?事取名。?活動(dòng)三：奶?奶夸我孝順?兒主要涉?及領(lǐng)域：?語(yǔ)言活動(dòng)?目標(biāo)：1?．理解、學(xué)?習(xí)童謠，感?受民間童謠?上口的特點(diǎn)?，能有表情?地朗誦。?2．在實(shí)物?提示下學(xué)習(xí)?、記憶童謠?的內(nèi)容。?3．增強(qiáng)關(guān)?心奶奶的情?感，體驗(yàn)幫?助老人的樂(lè)?趣?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：鍋?、面條、瓜?子、碗、花?生、米飯等?實(shí)物。活?動(dòng)過(guò)程：?1．理解童?謠的部分內(nèi)?容。觀察?老師出示的?實(shí)物，知道?名稱(chēng)。在?老師的提問(wèn)?中學(xué)習(xí)童謠?中動(dòng)詞的使?用。2．?學(xué)習(xí)童謠。?欣賞教師?念童謠。?在實(shí)物的提?示下學(xué)習(xí)念?童謠。邊?拍手邊念童?謠，感受童?謠的節(jié)奏。?3．創(chuàng)編?動(dòng)作進(jìn)行表?演，體驗(yàn)關(guān)?心奶奶的情?感。(教師?扮演奶奶，?幼兒自由地?嘗試根據(jù)童?謠中的動(dòng)詞?做動(dòng)作表演?。)活動(dòng)?四：給爺爺?、奶奶敲敲?背、捶捶腿?主要涉及?領(lǐng)域：藝?術(shù)活動(dòng)目?標(biāo)：1．?在學(xué)會(huì)念童?謠的基礎(chǔ)上?，嘗試匹配?旋律演唱歌?曲。2．?能根據(jù)歌曲?的內(nèi)容創(chuàng)編?動(dòng)作進(jìn)行表?演，增進(jìn)對(duì)?爺爺、奶奶?的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?幼兒學(xué)習(xí)?過(guò)童謠《給?爺爺、奶奶?敲敲背、捶?捶腿》。?活動(dòng)過(guò)程：?1．回憶?童謠的內(nèi)容?。2．欣?賞歌曲的旋?律，嘗試用?拍手表現(xiàn)歌?曲的節(jié)奏。?3．學(xué)習(xí)?演唱歌曲。?自由嘗試?隨歌曲的旋?律進(jìn)行配唱?。欣賞教?師演唱歌曲?。___?學(xué)唱歌曲。?4．根據(jù)?歌曲的內(nèi)容?創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)?行表演。?根據(jù)歌曲內(nèi)?容討論表演?動(dòng)作。扮?演角色進(jìn)行?表演唱。?動(dòng)五：我和?爺爺、奶奶?過(guò)重陽(yáng)主?要涉及領(lǐng)域?：綜合

?活動(dòng)目標(biāo)?：1．在?和爺爺、奶?奶一起過(guò)節(jié)?的過(guò)程中，?初步了解重?陽(yáng)節(jié)人們喜?歡進(jìn)行的一?些活動(dòng)。?2．能積極?參與活動(dòng)，?用自己的方?式表達(dá)對(duì)爺?爺、奶奶的?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?。3．增?進(jìn)和爺爺、?奶奶的感情??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1．?幼兒已有過(guò)?重陽(yáng)節(jié)的初?步經(jīng)驗(yàn)。?2．邀請(qǐng)老?人來(lái)園和幼?兒共同過(guò)重?陽(yáng)節(jié)。3?．重陽(yáng)糕，?幼兒自己制?作的送給爺?爺、奶奶的?禮物，幼兒?排練的童謠?、歌曲等節(jié)?目，爺爺、?奶奶準(zhǔn)備的?節(jié)目?；?動(dòng)過(guò)程：?1.歡迎爺?爺、奶奶來(lái)