幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案合集（5篇）

幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案合集活動目標1.?了解中秋節(jié)的習俗?，體會過節(jié)的氣氛?。知道中秋節(jié)是我?過傳統(tǒng)的民間節(jié)日?。2.初步了解?月亮陰晴圓缺的規(guī)?律。3.激發(fā)幼?兒探索月球的欲望?。4.讓幼兒了?解月亮變化的規(guī)律?。5.交流月餅?的形狀和味道。?6.愿意參加活動?，感受節(jié)日的快樂?重點難點月亮?為什么有圓缺。?活動準備月餅(?若干份)、圖畫紙?、彩色水筆、范畫?：月之中、月中、?月末時的月亮。?活動過程一、出?示：月餅。談話導?入課題。1.引?導幼兒互相交流，?說說月餅的形狀和?味道。2.向幼?兒介紹有關中秋節(jié)?的習俗，幫助幼兒?初步理解中秋節(jié)團?圓的含義。二、?了解月亮的變化規(guī)?律。1.欣賞故?事《月亮姑娘做衣?裳》。教師節(jié)講述?故事，幼兒傾聽。?2.交流討論。?月亮姑娘為什么做?不了衣裳?她是怎?么變化的呢?什么?時候變細?什么時?候最圓?什么時候?像眉毛(鐮刀、小?船、圓盤)?3?.教師小結(jié)：月亮?的大小每天都在變?化。月初時，月亮?細細的彎彎的，像?小姑娘的眉毛，慢?慢的月亮越變越大?，像鐮刀了，像小?船了......?。到每個月的農(nóng)歷?十五十六的時候，?月亮最圓，像個大?圓盤。接著，月亮?又開始慢慢的變小?，變呀變呀，到月?末時又變得細細彎?彎的了。三、畫?一畫：會變的月亮?。教師出示范畫?，向幼兒介紹月初?、月中、月末的月?亮。讓幼兒了解月?亮變化的規(guī)律。?幼兒操作：繪畫《?會變的月亮》。畫?出月初、月中、月?末的月亮。幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案合集（二）一、主?題目標1.知道?陰歷八月十五是中?秋節(jié)。簡單了解中?秋節(jié)的來歷，知道?中秋節(jié)又叫團圓節(jié)?。2.了解中秋?節(jié)人們的活動，讓?幼兒通過品嘗月餅?、觀賞月亮、學習?和欣賞歌曲、制作?水果拼盤等活動來?體驗節(jié)日的快樂，?感受中國人的文化?習俗。二、環(huán)境?創(chuàng)設1.和幼兒?一起布置中秋的大?型壁畫，其中有月?亮的變化、宮燈。?2.懸掛燈籠，?水果圖案營造熱鬧?的節(jié)日氣氛。3?.展示幼兒在節(jié)前?觀察月亮、繪制出?的"月亮變化冊"?。(事先發(fā)放記錄?單)。三、區(qū)域?活動開開心心來?中秋1.繪畫：?提供水果圖片，供?幼兒繪畫之做好吃?的水果。2.泥?工：橡皮泥，供幼?兒制作月餅。3?.美工：提供各色?彩紙、膠水、繪畫?筆供裝飾節(jié)日的燈?籠。4.制作燈?籠：運用空瓶子、?彩色膠帶、色紙、?粘貼素材，做一個?燈籠。四、家園?共育1.有條件?的家庭，晚上帶著?孩子一起觀賞中秋?的月亮，并講一個?關于月亮的故事或?教給幼兒一首有關?月亮、中秋的古詩?。2.與幼兒一?起準備一個燈籠，?是共同制作的。?3.督促幼兒節(jié)前?節(jié)后連續(xù)觀察月亮?，并記錄月亮的變?化。幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案合集（三）一、活動時間?：二、活動總目?標1.了解中秋?節(jié)的來歷和有關習?俗。2.和爸爸?媽媽、小朋友、老?師一起品嘗月餅，?欣賞月景，感受集?體過節(jié)的快樂。?3.在父母的幫助?下，利用瀏覽器瀏?覽中秋節(jié)的信息，?使用搜索引擎搜索?中秋節(jié)的信息，進?一步產(chǎn)生對民族文?化的興趣。4.?學習用鍵盤左右鍵?控制游戲，喜歡電?腦這種學習工具。?5、使父母認識?到電腦不僅是孩子?游戲的伙伴，也是?孩子學習的伙伴，?并可以通過因特網(wǎng)?幫助孩子拓展獲得?信息的渠道?；?動一：節(jié)日的由來?活動目標：1?.了解中秋節(jié)的來?歷和有關習俗，感?受節(jié)日的歡樂氣氛?。2.知道中秋?節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)?日?；顒訙蕚洌?2.1活動前請幼?兒在家收集有關中?秋節(jié)的資料、圖片?。2.2教師收?集的有關中秋節(jié)的?電子圖片及網(wǎng)絡資?料?；顒舆^程：?1.講述有關中?秋節(jié)的傳說。請幼?兒說一說，教師小?結(jié)。2.了解各?地過中秋的習俗。?教師利用液晶投影?儀向幼兒介紹各地?過中秋的風俗習慣?。中秋的由來中?秋的由來2各地風?俗各地風俗2各地?風俗3各地風俗4?各地風俗5各地風?俗6活動二：各?種各樣的月餅活?動目標：1.欣?賞各種各樣的月餅?。2.了解制作?月餅的工藝?；?動準備：幼兒收集?家里各式各樣的月?餅盒子教師收集有?關制作月餅的電子?圖片、網(wǎng)絡資料。?活動過程：1.?布置中秋月餅展。?2.了解月餅的?制作工藝?；顒?三：歌曲《爺爺為?我打月餅》活動?目標：1.學會?用好聽的聲音演唱?歌曲，歌唱自然。?2.產(chǎn)生對中國?傳統(tǒng)工藝的興趣。?活動準備：月?餅制作過程的圖片?和歌曲活動過程：?1.出示月餅制?作過程圖片活資料?。2.播放歌曲?《爺爺為我打月餅?》，引導幼兒欣賞?。___組織幼?兒學唱歌曲，重點?指導幼兒用自然的?聲音演唱?；顒?四：親子活動歡度?中秋節(jié)活動目標?：1.感受節(jié)日?的歡樂氣氛，和爸?爸媽媽一起品嘗月?餅，感受集體過節(jié)?的快樂。2.在?父母的幫助下，利?用瀏覽器瀏覽中秋?節(jié)的信息，使用搜?索引擎搜索中秋節(jié)?的信息，進一步產(chǎn)?生對民族文化的興?趣。3.學習用?左右鍵控制游戲，?喜歡電腦這種學習?工具。4、使父?母認識到電腦不僅?是孩子游戲的伙伴?，也是孩子學習的?伙伴，并可以通過?因特網(wǎng)幫助孩子拓?展獲得信息的渠道??；顒訙蕚洌?月餅、水果若干網(wǎng)?絡教室?；顒舆^?程：一、活動引?入(家長參與)?1.教師：各位家?長大家好，感謝各?位家長的參與。我?們今天的活動共有?兩塊內(nèi)容，首先我?們邀請您和您的孩?子一起到網(wǎng)上查找?有關中秋節(jié)的資料?，第二個活動是慶??；顒印皻g度中秋?”。今天是八月十?五中秋節(jié)，我們班?目前開展的主題活?動是“歡度中秋”?，就孩子們收集到?信息來看，大都是?爺爺奶奶爸爸媽媽?口說的，也有一些?有關中秋的圖片，?內(nèi)容不是很豐富。?我們覺得網(wǎng)絡是一?個資源豐富的信息?庫，所以邀請大家?陪同我們的孩子一?起到網(wǎng)上去看看各?個地方是怎樣過中?秋節(jié)的，也可以幫?助孩子們向親戚朋?友發(fā)送電子賀卡以?示慶賀。讓我們的?孩子感受中國傳統(tǒng)?佳節(jié)的樂趣。家長?們可以用幫助孩子?們打字、讀資料的?方法想孩子們介紹?，也可以根據(jù)孩子?們想知道的信息有?目的的去查找。?二、“歡度中秋”?資料搜索(以下由?家長與孩子共同參?與)小朋友們，?今天是八月十五中?秋節(jié)，今天的月亮?最最圓，今天我們?邀請了小朋友的爸?爸媽媽陪我們一起?歡度中秋。爸爸媽?媽今天會幫助我們?了解許多有關中秋?節(jié)的知識，小朋友?想知道中秋節(jié)的來?歷或者古時候的人?怎樣過中秋節(jié)的知?識，月亮的大小變?化、月亮的故事、?月亮的古詩都可以?請爸爸媽媽幫助我?們到網(wǎng)上去查，還?可以請爸爸媽媽幫?助我們向親戚、朋?友送上中秋節(jié)的電?子賀卡。三、資?料展示教師利用液?晶投影儀展示家長?們搜索到的資料?教師展示老師搜索?到的資料。以下都?有鏈接：中秋節(jié)的?來歷嫦娥奔月的故?事，嫦娥奔月賞月?風景123456?中秋郵票123四?、慶?；顒印皻g度?中秋”。1.下?面我們先一起來唱?一首歌《爺爺為我?打月餅》。2.?下面讓我們一起來?團團圓圓過中秋，?品嘗月餅和水果，?欣賞月景吧。播放?名曲《二泉映月》?欣賞活動中活動中?請幼兒講一個關于?月亮的故事或念一?首有關月亮、中秋?的古詩?！吧衩氐?月亮。”啟發(fā)幼兒?講述節(jié)前、節(jié)后月?亮的大小變化。?3.網(wǎng)絡游戲：嫦?娥奔月(用左右鍵?控制嫦娥的移動去?接住樹上掉下來的?月餅，每接到__?_個月餅嫦娥就往?上升一階，直到爬?上月亮。如果不小?心接到炸彈，嫦娥?就要掉到地上，重?新開始。)射日賞?月：傳說中月亮里?有一只小兔子，它?在干什么呢?森林?里的小兔子想模仿?月亮里的小兔子，?它想的對不對呢??小兔子活動五：?繪畫《歡度中秋》?活動目標：1?.學習使用金山畫?王繪畫工具中的鉛?筆、油漆桶等表現(xiàn)?過中秋節(jié)的活動場?景。2.喜歡電?腦繪畫，喜歡中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?；?動準備：網(wǎng)站、?網(wǎng)絡教室活動過程?：1.回憶過中?秋節(jié)的事情。2?.幼兒作畫，教師?指導幼兒使用鉛筆?工具勾畫輪廓線，?使用油漆桶涂色。?3.將幼兒作品?保存在幼兒園網(wǎng)站?的班級主頁中，引?導幼兒和家長共同?欣賞評價自己的作?品?；顒釉O計意?圖：“一切為了孩?子的和諧發(fā)展”是?幼兒園的教育目標?，在信息技術(shù)高速?發(fā)展的今天，我們?認為將信息技術(shù)與?課程整合起來，有?利于擴充孩子的知?識經(jīng)驗，同時信息?技術(shù)也能解決許多?傳統(tǒng)媒介所不能解?決的問題，如認識?微小的物體形狀，?了解物體的變化過?程等。本活動擬通?過各種逼真的電子?圖片向幼兒介紹各?種有關中秋節(jié)的知?識和信息。它通過?有趣的網(wǎng)絡游戲鍛?煉幼兒的信息技術(shù)?技能，通過中秋電?子賀卡傳輸祝福。?在游戲孩子也認識?到電腦是我們游戲?的伙伴，更是我們?學習的伙伴。今天?我為孩子們準備的?這些多媒體、網(wǎng)絡?資源就為孩子提供?了一個良好的數(shù)字?化的學習環(huán)境。幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案合集（四）中?華民族五千年的悠?久歷史，積淀著許?多洋溢著濃厚東方?文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)?日。文化是民族的?根本，而節(jié)日正是?民族文化傳承的重?要載體。春節(jié)、元?宵節(jié)、清明節(jié)、中?秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)?日，無不大力弘揚?著民族文化的優(yōu)秀?傳統(tǒng)，傳承民族精?神。時值中秋節(jié)的?來臨，讓我們的孩?子了解這一傳統(tǒng)節(jié)?日，并且在活動過?程中把禮儀滲透到?各個細節(jié)處。一?、活動目標：1?.讓幼兒了解中國?的傳統(tǒng)文化。2?.增進親子之間的?感情。3.培養(yǎng)?幼兒的動手操作能?力4.在活動中?體驗快樂二、活?動時間：___?月___日為“快?樂中秋節(jié)"活動。?三、主題環(huán)境的?創(chuàng)設：中秋節(jié)前?，各班教師和幼兒?一起創(chuàng)設及渲染以?"快樂中秋"為主?題氣氛的環(huán)境。例?如"團團圓圓慶中?秋"圖文并茂的主?題環(huán)境創(chuàng)設，或者?是關于"中秋節(jié)的?傳統(tǒng)故事"的圖文?并茂資料或者"中?秋詩詞"等等。?四、活動類型：?1.學一學：請若?干名志愿者家長給?孩子示范做月餅。?2.做一做：幼?兒利用橡皮泥、超?輕黏土，運用團、?壓、捏、刻、印等?技能，引導幼兒做?出各種各樣的不同?形狀、不同花紋的?月餅來。3.畫?一畫：小組合作畫?一個心中的月球幼兒園中秋節(jié)活動方案實施方案合集（五）設?計意圖：民族五?千年的悠久歷史，?積淀著許多洋溢著?濃厚東方文化色彩?的傳統(tǒng)節(jié)日。文化?是民族的，而節(jié)日?正是民族文化傳承?的載體。春節(jié)、元?宵節(jié)、清明節(jié)、中?秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)?日，無不弘揚著民?族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)?，傳承民族精神。?時值中秋節(jié)的來臨?，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)?日，學到科學小知?識，并且在活動過?程中把禮儀滲透到?各個細節(jié)處?？?體活動：1.讓?幼兒知道農(nóng)歷八月?十五是中秋節(jié)，并?中秋節(jié)的來歷。?2.幼兒的科普知?識，“月食”，與?影像知識。3.?中秋節(jié)的風俗，讓?幼兒動手制作食物?再一同分享，體會?到勞動與分享的樂?趣?；顒訒r間：?中秋節(jié)當天下午1?4：30----?17：30活動?環(huán)境：園所室外與?教室能凸顯中秋節(jié)?日的環(huán)境布置。?例如：1、主題?墻的設計，剪刀、?彩紙，剪出月亮、?月餅、小兔子等的?圖片粘貼在主題墻?上。2、月餅盒?、酒盒、化妝盒等?廢舊盒子與紅色繩?結(jié)制燈籠，懸掛在?教室與室外。道?具：繪畫工具;燈?泡、皮球(大、小?各);手電筒、白?墻/屏幕;月餅、?水果、盤子、水果?刀。其它：凳子?、大桌子、家長簽?到本、話筒、條幅?等?；顒舆^程：?全園孩子參加，自?愿報名的選擇活動?的項目?；顒右?.美麗圖，我來畫?活動：讓孩子用?繪畫的手法表達認?識的中秋節(jié)，開發(fā)?幼兒的動手能力與?想象能力?；顒?：教師事先中秋的?圖片貼、掛在教室?。讓孩子在作畫期?間尋找靈感，繪畫?工具?；顒舆^程?：1、幼兒欣賞?班級的中秋環(huán)境創(chuàng)?設和優(yōu)秀美術(shù)作品?2、幼兒理解并?選擇不同的材料美?術(shù)創(chuàng)作(不限，畫?風不限，工具不限?。)活動，供老?師們參考：__?_類型：水粉畫：?水粉顏料、調(diào)色板?、排筆、水粉紙、?清洗顏料與畫筆的?小水桶。___?類型：水墨畫：宣?紙、墨汁、毛筆。?___類型：黏?貼畫：顏色的紙片?、舊布頭、樹葉、?等物品用膠棒粘貼?在底板紙上，粘貼?出美麗的畫面。?_