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文檔簡介
部編人教版四年級語文上冊一個豆莢里的五粒豆第1課時
五顆小豌豆從豆莢房子里跳出來,來到這個世界上。今天讓我們一起走進童話的世界去看看原因吧!安徒生:安徒生是丹麥19世紀著名童話作家,被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”,世界文學童話創(chuàng)始人。1838年獲得作家獎金?!盀榱藸幦∥磥淼囊淮?,安徒生決定給孩子寫童話,出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年,每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。近40年間,共計寫了童話168篇。他的代表作有《賣火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜鶯》《皇帝的新裝》《母親的故事》《演木偶戲的人》《拇指姑娘》《海的女兒》《野天鵝》《丑小鴨》等。1.認識本課的生字詞。(重點)2.分角色朗讀,體會童話魅力。(難點)學習目標聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。請同學們自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示豆豆照硬青犯窗洋我會認jiáwānànjiāngtáiqiúkuàngyì莢豌按僵苔囚框溢莢果不落莢jiá莢豆莢豌豆苗銅豌豆wān豌豌豆我會認按摩按部就班àn按按照僵化李代桃僵jiāng僵僵硬我會認苔蘚海苔tái苔青苔死囚楚囚相對qiú囚囚犯我會認門框條條框框kuàng框窗框四溢才華橫溢yì溢洋溢我會認陰濕地方生長的綠色苔蘚。【舒適】【僵硬】【青苔】【囚犯】在監(jiān)獄中被囚禁的人。肢體不能活動。給人以安樂舒服的感覺。試著把詞語和意思連起來!事先感覺到的?!绢A感】【揭曉】【盤繞】【洋溢】充分流露。泛指把事情的結果公開出去。螺旋狀地或圈狀地纏繞在某物上。指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文,想一想課文寫了什么?這個故事主要寫了成熟了的豆莢裂開了,里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去,各奔前程,對各自的經(jīng)歷都很滿意。但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔的裂縫里去”的豆粒的經(jīng)歷,卻是最值得稱贊,因為它發(fā)芽、開花,給窗子里的躺著的一個小病女孩帶來了愉快和生機。我會寫豌按適恐槍耐玻璃探愉繞曾豌豆書寫指導:左窄右寬,豆字整體上傾、下橫變?yōu)橐惶?,夗字左右要窄、末筆彎橫稍重。豌wān結構:左右組詞:豌豆苗銅豌豆造句:爺爺種得豌豆長得真茂盛?。∫粜颍篧部首:豆我會寫按照書寫指導:扌要窄長、橫短提稍長,女字撇點的撇短點要長、有力,上橫平直要長。按àn結構:左右組詞:按摩按兵不動造句:同學們按照先后順序走出
教室。音序:A部首:扌我會寫舒適
書寫指導:辶與舌字稍寬松,舌字上撇短而平、下邊的橫稍長、口字要小。適shì結構:半包圍組詞:適中適可而止造句:我坐在舒適的沙發(fā)上認
真地看書。音序:S部首:辶我會寫恐怕書寫指導:上下稍扁,工字上橫短下提稍長,幾字內有一點,心字要扁寬??謐ǒng結構:上下組詞:唯恐驚恐萬狀造句:天正在下大雨,我恐怕不
能按時到校。音序:K部首:心我會寫玩具槍
書寫指導:左窄右寬,人字要寬、撇和捺靠上相交,下邊橫折鉤要窄小、豎和彎要長。槍qiāng結構:左右組詞:手槍槍林彈雨造句:我把撿到的玩具槍歸還給
了小弟弟。音序:Q部首:木我會寫耐心書寫指導:而字上橫短、下框稍扁寬不封閉,寸字的橫居中稍短、中豎要長。耐nài結構:左右組詞:忍耐吃苦耐勞造句:媽媽正在耐心地給小弟弟
講故事。音序:N部首:而我會寫玻璃書寫指導:王字窄小、三橫都稍向上提,皮字中豎與橫鉤交叉、又字撇輕捺收筆重。玻bō結構:左右組詞:玻璃紙有機玻璃造句:我們把教室的玻璃全部擦
干凈了。音序:B部首:王我會寫玻璃
書寫指導:離字中間的上框扁窄、與上橫分開,下框要扁寬、撇折是一筆、連接上框。璃lí結構:左右組詞:玻璃杯玻璃瓦造句:過年了,媽媽在窗玻璃上
貼上了喜慶的窗花。音序:L部首:王我會寫探出書寫指導:左窄右寬,右上邊是冖,下邊是短撇和小點,木字橫短、撇和捺要舒展。探tàn結構:左右組詞:探身探頭探腦造句:姐姐從車窗里探出頭來和我告別。音序:T部首:扌我會寫愉快書寫指導:忄左點稍大居中、右點靠上,俞字的人要寬展、中間有一短橫、下邊緊湊。愉yú結構:左右組詞:歡愉不愉之色造句:我愉快地接受了老師交給的任務。音序:Y部首:忄我會寫盤繞
書寫指導:右上角沒有點,上橫稍向上拉,最下邊就一短橫,兒字下邊要寬展。繞rào結構:左右組詞:圍繞余音繞梁造句:小明盤繞著樹叉很快爬到
了樹頂。音序:R部首:纟我會寫曾經(jīng)書寫指導:上邊的點和撇要小,中間框扁寬、里邊一豎居中、
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