人教版五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期7.2復(fù)式折線統(tǒng)計圖的意義和特點(diǎn)課件

人教版數(shù)學(xué)五年級下冊復(fù)式折線統(tǒng)計圖的意義和特點(diǎn)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)折線統(tǒng)計圖課堂練習(xí)7琳琳想用一個統(tǒng)計圖來表示小紅和小麗兩位同學(xué)這個學(xué)期6次考試成績的變化情況，可是畫兩個折線統(tǒng)計圖太繁瑣了，你有簡單一點(diǎn)的好辦法嗎？情境導(dǎo)入返回例2下面是一個小組調(diào)查2001-2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)。探究新知返回這樣看著，不太容易比較出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的情況??！怎樣比較方便呢？有復(fù)式條形統(tǒng)計圖，也應(yīng)該有復(fù)式折線統(tǒng)計圖吧？返回比較出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的變化情況，可以分別根據(jù)出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖進(jìn)行比較。制成復(fù)式折線統(tǒng)計圖返回寫出統(tǒng)計圖的標(biāo)題。返回2001-2010年上海出生人口和死亡人口數(shù)統(tǒng)計圖

年份人口數(shù)/萬人20012002200320042005200620076.06.57.07.58.08.59.09.510.010.511.05.505.766.205.738.098.2510.088.12畫橫軸和縱軸，橫軸表示時間,縱軸表示人口數(shù)。200820092010確定每格表示的單位，可以用一個單位長度表示0.5萬人。在統(tǒng)計圖右上角畫出圖例，實(shí)線表示出生人口數(shù)，虛線表示死亡人口數(shù)。出生人口死亡人口9.679.2310.029.349.6710.079.6510.2310.2210.7010.6710.87像上圖這樣，把兩組數(shù)據(jù)按照同一單位長度表示在一個統(tǒng)計圖里，這樣的統(tǒng)計圖叫做復(fù)式折線統(tǒng)計圖。返回不同相同單式折線統(tǒng)計圖復(fù)式折線統(tǒng)計圖有統(tǒng)計名稱，橫軸表示時間，縱軸表示數(shù)據(jù)，繪制時按數(shù)據(jù)多少描出各點(diǎn)，用線段依次連接各點(diǎn)，每相鄰的年份之間間隔要相等……用兩種不同的折線分別表示兩組不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù),右上角必須要有表示兩組數(shù)據(jù)的圖例。不但能清楚地表示出兩組數(shù)據(jù)各自的增減變化情況,而且還可以更方便地比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。單式折線統(tǒng)計圖用一條折線表示一組數(shù)據(jù)，只能反映一組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少，以及增減變化的趨勢。觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖，你能說說上海出生人口數(shù)、死亡人口數(shù)的變化趨勢嗎？返回從圖上可知上海出生人口數(shù)呈上升趨勢,變化幅度較大;死亡人口數(shù)比較平穩(wěn),上升幅度較小?？凑劬€的變化趨勢。每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在什么關(guān)系?返回出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之差是人口自然增長數(shù)。上海人口從2001年開始負(fù)增長。死亡人數(shù)大于出生人數(shù)。結(jié)合全國2001-2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計表,你能發(fā)現(xiàn)什么共同的規(guī)律嗎?返回全國2001-2010年出生人口數(shù)呈下降趨勢,變化幅度較小;死亡人口數(shù)呈上升趨勢。1708-1652=561589選擇。（1）要統(tǒng)計學(xué)校各年級同學(xué)為社會做好事的件數(shù)，應(yīng)選用（）比較好。A.條形統(tǒng)計圖B.單式折線統(tǒng)計圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計圖A課堂練習(xí)返回選擇。（2）在（）中可以同時看出兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況。A.條形統(tǒng)計圖B.單式折線統(tǒng)計圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計圖C返回選擇。（3）對比兩年1-12月的氣溫增減變化情況，選用（）比較好。A.條形統(tǒng)計圖B.單式折線統(tǒng)計圖C.復(fù)式折線統(tǒng)計圖B返回根據(jù)某超市（2004-2010年）第一、第二門市部年利潤統(tǒng)計圖回答問題。（1）哪個門市部年利潤增長得快？（2）第一門市部哪一年利潤增長得最快？第一門市部。2010年利潤增長得最快。返回根據(jù)某超市（2004-2010年）第一、第二門市部年利潤統(tǒng)計圖回答問題。（3）哪一年兩個門市部年利潤的數(shù)量最接近？2006年兩個門市部年利潤的數(shù)量最接近。返回列舉法集合法分解質(zhì)因數(shù)法短除法這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)在一個統(tǒng)計圖中，用兩種不同的折線分別表示兩組不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這樣的折線統(tǒng)計圖就是復(fù)式