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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫(xiě)小伙伴的400字(3篇)寫(xiě)小伙伴的作文400字(通用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大量人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是我用心整理的寫(xiě)小伙伴的作文400字(通用3篇),僅供參考,接待大家閱讀。
寫(xiě)小伙伴的作文1
我的小伙伴的綽號(hào)叫“機(jī)器”,我們需要什么,他就會(huì)盡自己的全體氣力去辦。當(dāng)然了,壞事是不會(huì)去干的。
我有一回沒(méi)帶鉛筆盒,沒(méi)有筆,怎么寫(xiě)作業(yè)。不過(guò),我很冷靜,由于“機(jī)器”可以借給我。我說(shuō):“密碼:3456231,我需要一枝筆和一塊橡皮?!薄皺C(jī)器”說(shuō):“密碼正確,請(qǐng)稍等?!蔽揖屯?jiàn)他在那個(gè)超大號(hào)的鉛筆盒里翻來(lái)覆去,不一會(huì)兒,就把我所需要的東西拿出來(lái)了。全班哄堂大笑:“‘機(jī)器’就是‘機(jī)器’,想要什么就有什么東西呀!”
有一次,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),之前的兩個(gè)小時(shí),我們正在考數(shù)學(xué)的第四單元考試。對(duì)于“機(jī)器”來(lái)說(shuō),這種考試真是小菜一碟,準(zhǔn)保九十八分以上。周邊幾個(gè)同學(xué)趁老師走了以后,去問(wèn)他題目,他就會(huì)毫不躊躇地說(shuō):“自己的事情自己做,誰(shuí)讓你們上課時(shí),不好好聽(tīng)課,到考試了,就做不出來(lái)了吧!我不值給你們看答案的?!边^(guò)了幾個(gè)小時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭了,對(duì)于“機(jī)器”來(lái)說(shuō),得到的金牌多如牛毛。我們都管他叫“運(yùn)動(dòng)豪杰”,就算是六十米短跑時(shí)晚跑了一秒鐘,超回來(lái)也是可以的。二百米,他從一年級(jí)破紀(jì)錄破到三年級(jí)。跑完了步,只有告成,根本沒(méi)有失敗過(guò),而且?guī)缀醵紩?huì)得到金牌的。比賽終止了,宣布勞績(jī)時(shí),我們班的人已經(jīng)豎起了大拇指,連口稱(chēng)贊他來(lái)了,老師也叫他再接再厲爭(zhēng)取保持。
我們班的他是不是很厲害,他不僅勞績(jī)好,而且很大方。更重要的就是他很忠誠(chéng),四處為同學(xué)們著想,不給他們看答案是為了他們好。他還是我鄉(xiāng)下最好的摯友,每日陪我玩。
寫(xiě)小伙伴的作文2
我們的小毛同學(xué)是一位很關(guān)懷的中隊(duì)委,會(huì)關(guān)切他人的好干部。他陽(yáng)光,他開(kāi)朗;他積極,他樂(lè)觀,他是一位值得我們相信的好伙伴——毛睿。
一次,我們班發(fā)橙子,毛睿也為我們組發(fā)橙子。我拿到橙子后,留心查看了一下周邊。察覺(jué)大家手中的橙子都是光滑、鮮亮的。而只有毛睿手中的橙子是一個(gè)坑坑洼洼、半青半熟的爛橙子。我的心里即刻“咯噔”一下,有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這,才是小毛同學(xué)真實(shí)的一面。
還有一次,我到了學(xué)校后身體很是不安逸。毛睿知道了,加緊向任課老師匯報(bào)了我的處境。并關(guān)切地摸了摸我的頭,若有所悟地說(shuō):“猶如是有點(diǎn)發(fā)燒,不要緊吧?”我迅速把頭搖得像撥浪鼓似的,可毛睿還是皺了皺眉頭,將信將疑地問(wèn):“真的沒(méi)事嗎?”“沒(méi)事的?!蔽矣謸u了搖頭,笑著對(duì)毛睿說(shuō)。他關(guān)切的將我詳察一番,無(wú)奈地說(shuō):“那好吧,你也要照管好你自己哦。”
第三節(jié)英語(yǔ)課,我的病又發(fā)作了,疼得死去活來(lái)的。毛睿見(jiàn)我這副痛楚的樣子,加緊和黃老師打了聲招呼,去辦公室給張老師匯報(bào)我的處境。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看到毛睿滿頭大汗的喘著粗氣,跑回了教室。他拉著我的手,上氣不接下氣地說(shuō):“張老師師叫,叫你到,到,辦公室,去一,一趟。提防心點(diǎn)啊?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中閃爍著晶瑩的淚花,再回頭望了他一眼,倉(cāng)促地走了
這,就是我們關(guān)懷的`小毛同學(xué)。
寫(xiě)小伙伴的作文3
我的小伙伴有好多好多,有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的,但我最要好的就要數(shù)聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級(jí)就是同班同學(xué)了,我們的情誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。
聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張心愛(ài)的櫻桃小嘴,睫毛并不長(zhǎng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種和暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦!
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖,可我恰恰沒(méi)有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我忘了帶鉛筆了,連忙就開(kāi)頭考了,我可怎么辦???”聶夢(mèng)玉說(shuō):“我這有一支,你先拿去用吧?!薄翱赡阍趺崔k?。俊蔽医辜钡卣f(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,我還有一向呢,你拿去用吧。”她心平氣和的說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來(lái)了,我的了總分值,而老師卻批評(píng)她不用鉛
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