2023年小學(xué)生泥塑活動(dòng)方案（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年小學(xué)生泥塑活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo):?1、了解?一些關(guān)于泥?塑的知識(shí)，?認(rèn)識(shí)陶藝在?生活中的主?要作用，懂?得如何按照?美的規(guī)律去?美化自然、?美化生活。?2、多動(dòng)?腦、多動(dòng)手?，使想像力?、發(fā)散思維?和創(chuàng)造熱情?得到迅速提?高。3、?養(yǎng)成耐心細(xì)?致的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極向?上的生活態(tài)?度。4、?開(kāi)拓藝術(shù)視?野，陶冶藝?術(shù)情操，讓?知識(shí)啟迪智?慧，使生活?更多姿多彩?，讓業(yè)余課?堂成為展示?自我個(gè)性的?舞臺(tái)?；?動(dòng)對(duì)象:一?、三、五年?級(jí)全體學(xué)生?活動(dòng)時(shí)間?:本周二中?午12:0?0—13:?00一年級(jí)?、三(1)?班、三(2?)班本周?三中午12?:00—1?3:00五?年級(jí)、三(?3)班、三?(4)班?活動(dòng)地點(diǎn):?一、三、五?年級(jí)各班教?室活動(dòng)安?排:1、?活動(dòng)前請(qǐng)各?班主任布置?學(xué)生帶好準(zhǔn)?備墊在課桌?上的廢舊報(bào)?紙，領(lǐng)取好?所需的材料?(每生兩塊?制作泥塑作?品使用的陶?泥)。2?、中午11?:50，各?班主任到班?，___好?班級(jí)紀(jì)律，?每班配備的?泥塑輔導(dǎo)老?師到班，熟?悉學(xué)生。?3、12:?00開(kāi)始上?課，各班主?任配合輔導(dǎo)?老師___?好班級(jí)課堂?秩序，要求?學(xué)生遵守課?堂紀(jì)律，并?使用報(bào)紙墊?在課桌上，?盡量保持教?室地面和課?桌的整潔。?所發(fā)下的兩?塊陶泥，一?塊為課堂上?所使用，另?一塊可讓學(xué)?生帶回家自?行制作。?4、1:0?0活動(dòng)課結(jié)?束，各班主?任要求學(xué)生?保管好自己?的作品，并?及時(shí)清理干?凈課桌和地?面，不能影?響下午第一?課正常上課?。下午放學(xué)?時(shí)，請(qǐng)班主?任提醒學(xué)生?將自己的泥?塑作品和剩?下的一塊陶?泥帶回家。?2023年小學(xué)生泥塑活動(dòng)方案（二）?泥塑(泥柱?雕刻)課?時(shí):五課時(shí)?泥塑(泥柱?雕刻)__?_版教學(xué)?目標(biāo):1?、熟悉陶土?的特性及濕?度、手感。?2、用陶?土做一些簡(jiǎn)?單的泥塑物?體。泥塑(?泥柱雕刻)?___版?3、通過(guò)感?覺(jué);感受陶?土的黏性，?作一些別具?一格的陶土?作品。教?學(xué)重點(diǎn):通?過(guò)感受，能?用泥柱雕刻?陶土制作陶?藝并裝飾、?雕刻。教?學(xué)難點(diǎn):作?品能有自己?的想法，別?具一格。?教學(xué)準(zhǔn)備:?黏土、泥漿?、木板、制?作工具、報(bào)?紙等。教?學(xué)過(guò)程:一?、___教?學(xué)二、體?驗(yàn)?用泥?土做泥片，?作泥條。??學(xué)生介紹?做泥片、泥?條的感受，?并介紹最佳?制作方法。??讓一小?選手帶領(lǐng)學(xué)?生做泥片、?泥條，并互?相交流制作?經(jīng)驗(yàn)。三?、小結(jié)通?過(guò)上述的體?驗(yàn)總結(jié)陶土?的特性。?四、學(xué)生作?業(yè)用泥條?或泥片制作?一小作品。?五、評(píng)價(jià)?互相交流?小作品。交?流作品后毀?之。(以便?保存并適量?加水)第?二課時(shí):一?、___教?學(xué)二、體?驗(yàn)?zāi)嘀囊?種制作手法?——泥條泥?柱。1)?搓泥條(學(xué)?生自己嘗試?)2)壓?泥片，做泥?柱的底。?3)用泥條?裝飾泥柱。?4)添加?、裝飾。?三、示范?在泥條、泥?柱上裝飾、?增加，鼓勵(lì)?學(xué)生裝飾各?種不同的飾?品。(現(xiàn)成?的、泥片、?泥粒、小泥?條)___?鼓勵(lì)學(xué)生利?用尺、鉛筆?等學(xué)習(xí)用品?進(jìn)行雕刻。?四、學(xué)生?作業(yè)用泥?條做泥柱，?并雕刻、裝?飾。五、?巡回指導(dǎo)?互相交流，?逐一指導(dǎo)每?位學(xué)生的制?作。六、?展評(píng)作業(yè)、?小結(jié)第三?課時(shí):一、?___教學(xué)?二、泥柱?的另一種表?現(xiàn)手法——?泥片泥柱。?(學(xué)生體驗(yàn)?)1)用?什么方法做?泥片?2?)泥與泥的?連接方法。?3)柱身?的裝飾、添?加。4)?柱身的雕刻?。三、示?范?主要?示范泥與泥?的連接(用?暗示法)??再次介紹?一種泥片制?作方法。?四、學(xué)生制?作用泥片?做泥柱(用?圍柱形式)?。并裝飾、?雕刻。五?、巡回指導(dǎo)??提供學(xué)?生欣賞，討?論例圖中的?各類柱形雕?刻作品。研?究它們的表?現(xiàn)形式、創(chuàng)?作特色和不?同風(fēng)格。??交流作品?，逐一點(diǎn)評(píng)?。六、展?示作品，小?結(jié)?從原?始人的圖騰?開(kāi)始，柱形?雕刻就是各?民族常見(jiàn)的?裝飾藝術(shù)。?我們用黏土?做成泥柱，?創(chuàng)作自己特?有的藝術(shù)。??世界各?民族的雕刻?作品，內(nèi)容?豐富，造型?優(yōu)美，形象?生動(dòng)，風(fēng)格?奇特，可以?給我們啟發(fā)?和借鑒……?第四、五?課時(shí):一?、___教?學(xué)二、欣?賞參考例?圖中的作品?，借鑒他們?的構(gòu)圖、疏?密和形象處?理，創(chuàng)作一?個(gè)人物頭像?的泥塑作品?，爭(zhēng)取作品?與眾不同。?三、示范?1)搓、?捏頭像外形?(用手拍打?、使外形平?滑)2)?介紹五官的?部分做法。?3)用添?加的形式加?耳、頸等。?(如何添加?牢固——學(xué)?生體驗(yàn))?4)人物的?表情可夸張?。四、學(xué)?生作業(yè)1?)為同學(xué)或?朋友、老師?設(shè)計(jì)、捏制?一頭像。?2)創(chuàng)作一?夸張的新形?象。五、?巡回指導(dǎo)??引導(dǎo)學(xué)生?欣賞作品，?并觸摸教師?作品(體驗(yàn)?感受)，引?發(fā)學(xué)生思考?。?交流?作品，點(diǎn)評(píng)?作品。六?、小結(jié)(略?)(22)?后記:陶?藝教學(xué)還處?于初級(jí)階段?，學(xué)生的思?維還沒(méi)真正?得以開(kāi)發(fā)，?創(chuàng)造的形象?還不豐富。?教學(xué)中的環(huán)?節(jié)有待改變?。2023年小學(xué)生泥塑活動(dòng)方案（三）一、目的?意義:為?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育，豐?富學(xué)生的課?余生活，培?養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)?腦、動(dòng)手能?力，激發(fā)學(xué)?生對(duì)手工制?作的興趣，?通過(guò)比賽，?使學(xué)生的動(dòng)?手能力進(jìn)一?步提高，鍛?煉他們的合?作能力與創(chuàng)?新思維，并?提高學(xué)生的?審美情操，?為學(xué)校校園?文化建設(shè)做?一份貢獻(xiàn)。?二、比賽?內(nèi)容:用?彩色橡皮泥?塑造各種生?動(dòng)的形象。?三、參賽?對(duì)象:每?班選三位同?學(xué)參加四?、比賽時(shí)間?:___?年___月?___日下?午4:10?5:?10五、?比賽地點(diǎn):?康體樓一?樓各年級(jí)指?定點(diǎn)六、?橡皮泥制作?內(nèi)容(比賽?現(xiàn)場(chǎng)再定各?年級(jí)內(nèi)容)?1.做一?個(gè)直徑為8?cm以上的?大蛋糕，蛋?糕有二層以?上，有生俏?、水果、蠟?燭等;2?.做一個(gè)A?4紙尺寸的?圍墻，圍墻?內(nèi)有:圣誕?老人屋子，?屋外有圣誕?老人和雪人?等(靠自己?的想象力)?;3.做?一個(gè)A4紙?尺寸的家，?家內(nèi)有大廳?、臥室、洗?手間、廚房?等(靠自己?的想象力)?;4.做?一個(gè)A4紙?尺寸的森林?動(dòng)物園，園?內(nèi)有樹(shù)林、?花草、猛獸?、長(zhǎng)頸鹿、?小兔子、猴?子等動(dòng)物;?5.做一?個(gè)A4紙尺?寸的兒童樂(lè)?園，樂(lè)園內(nèi)?有滑滑梯、?蹺蹺板、小?___等;?6.做_?__個(gè)立體?生俏:龍、?蛇、馬、羊?、猴、雞、?狗、豬、鼠?、牛、虎、?兔，(每只?尺寸5cm?___10?cm左右)?六、比賽?要求:(班?主任提醒選?手)1、?各班參賽選?手由班主任?提前選拔。?可獨(dú)立完成?、可多人完?成(不超過(guò)?三人)2?、做好工具?的準(zhǔn)備，比?賽時(shí)自帶橡?皮泥、鉛筆?(作品簽名?)等用具。?不準(zhǔn)使用成?形道具，可?以使用塑料?刀具切橡皮?泥、牙簽作?為固定物;?不準(zhǔn)使用顏?料上色、不?準(zhǔn)用其它輔?料(例:布?料、珠鏈等?)3、材?料只許用橡?皮泥，建議?選用“欣貝?牌”大瓶_?__瓶裝、?顏色鮮艷的?橡皮泥;(?可到友誼書(shū)?城或康勝文?體購(gòu)買)?4、力求作?品形象生動(dòng)?，逼真，制?作精細(xì);作?品色彩搭配?合理，明快?;作品內(nèi)容?新穎，有創(chuàng)?意。七、?獎(jiǎng)勵(lì)辦法:?獎(jiǎng)品由公明?康勝文體公?司獨(dú)家贊助?一等獎(jiǎng):?遙控車一臺(tái)?或喜洋洋籃?球架一套(?每個(gè)年級(jí)只?限___名?)二等獎(jiǎng)?:喜洋洋保?鈴球一袋或?電動(dòng)拼圖一?盒(每個(gè)年?級(jí)限___