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備課本學(xué)校泉塘第三小學(xué)學(xué)科道德與法治年級二年級教師楊柳2019年第一學(xué)期長沙縣教育局制學(xué)科教學(xué)計(jì)劃教材分析:教材在呈現(xiàn)形式上,從兒童視角出發(fā),通過大量的圖畫、照片、學(xué)生作品等鮮活的樣式,給孩子一個耳目一新的感覺。從兒童自身出發(fā),運(yùn)用兒童語言、對話、旁白、提示主題文字等形式,讓兒童置身其中,增加了教材的趣味性、可讀性和啟發(fā)性。教材在知識結(jié)構(gòu)上,每個單元以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為根本線索設(shè)置主題。學(xué)情分析:二年級的孩子,活潑好動,聰明可愛。其中,少數(shù)學(xué)生比擬頑皮,自我控制能力差,在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己,甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。孩子們經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)后根本懂得了學(xué)校生活規(guī)那么,初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。目標(biāo)分解:第一單元幫助孩子們做勇于挑戰(zhàn)的人。第二單元引導(dǎo)孩子們多做一些有益于身心健康的游戲活動。第三單元引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。第四單元引導(dǎo)孩子們學(xué)會正確認(rèn)識自己,學(xué)會掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)持之以恒的意志品質(zhì)。教學(xué)措施:積極鼓勵兒童直接參與主題活動,游戲和其它實(shí)踐活動,使兒童通過活動,使兒童通過活動、動手動腦,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。
珍視兒童和生活價值,尊重兒童的權(quán)利與學(xué)生和平相處,以誠相待,使學(xué)生享受愉快,自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活。學(xué)科教學(xué)任務(wù)安排周次教學(xué)任務(wù)11挑戰(zhàn)第一次22學(xué)做“快樂鳥〞33做個“開心果〞44試種一粒籽55健康游戲我常玩66傳統(tǒng)游戲我會玩77我們有新玩法88平安地玩99小水滴的訴說1010清新空氣是個寶11期中考試1211
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