交流會策劃書方案（2篇）

交流會策劃書方案活動宗旨：攜手?互助，共同進步。?邀請嘉賓：主席?、主任、副主席、?各部門部長及副部?長邀請人員：學?生會各部門部分干?部活動目的:?提供學生會主席、?部長必要的學習信?息和工作經(jīng)驗，提?高學生會干部的工?作效率及工作興趣?，營造良好的學習?、工作氛圍，促進?各項工作的開展。?活動方式：1?、以問答談話的形?式，向主席、部長?了解關于學習、工?作生活方面的各種?問題;了解如何完?成學生會各項工作?。學習經(jīng)驗，如何?在學生會確立自己?正確的人生目標以?及現(xiàn)階段的奮斗目?標。2、以自述?的形式，首先由邀?請嘉賓自述學習、?工作生活方面;邀?請人員提出自已想?了解的問題，由嘉?賓解答，交流經(jīng)驗?，最后達到活動目?的?；顒觾热荩?邀請人員以座談會?的形式交流探討，?主要關于時間學習?、工作中遇到的問?題;活動宣傳：?活動前兩天由辦公?室將通知寫于學生?會值班室的黑板上?,要求被邀嘉賓所?屬部門的干部全員?參與,其它部門則?自愿參與?；顒?地點：報告廳活?動時間：隔周舉行?一次，具體時間視?具體情況而定活?動程序：1、主持?人組織在場同學歡?迎應邀嘉賓入場;?2、主持人簡短?介紹經(jīng)驗交流會的?各個環(huán)節(jié);3、?應邀嘉賓作自我介?紹;4、干部可?對應邀嘉賓提問，?提問前作簡短自我?介紹，進行互動交?流;5、互動環(huán)?節(jié)，主持可組織幾?個節(jié)目(如：玩游?戲，輸了的人可對?其進行游戲處罰)?。6、應邀嘉賓?退場，活動結束。?交流會策劃書方案（二）一、活動背景?大學四年是每一?個學生學業(yè)生涯中?最重要一段時光。?新生剛剛進入大學?，對周圍的一切環(huán)?境還很陌生、不適?應，加之在這之前?是他們所熟悉的中?學生活，一時之間?很難完成從中學到?大學的角色轉變?。在學習、生活、?人際交往等各個方?面都受著困擾并存?在著疑惑。沒有了?老師和家長像以前?那樣的督促他們還?能不能很好的克制?、提醒自己，所有?的這一切在很大程?度上制約了他們進?校后的發(fā)展，影響?著他們今后的人生?。因此學習部擬舉?辦一場學習經(jīng)驗交?流會幫助大一新生?解決問題，使他們?迅速融入大學生活?。二、活動的目?的和意義作為本?學期學習部舉辦的?第一個活動，學習?經(jīng)驗交流會已經(jīng)是?我們部歷年來的傳?統(tǒng)項目、品牌項目?。我們的宗旨就是?為了更好的幫助大?一新生盡快適應新?的學習和生活，處?理他們方方面面存?在的問題。在新的?環(huán)境里有一個良好?的開端，好的開始?是成功的一半，從?而走過一個成功的?大學四年。我們提?供這樣一個活動平?臺不僅是為了交流?心得、體驗，更是?為了幫助他們樹立?良好的心態(tài)，建立?正確的人生觀和世?界觀，使自己的大?學生活不虛度，更?充實。三、活動?內容1、組織機?構：信息科學與技?術學院學生會學習?部2、活動方式?：以談話節(jié)目“實?話實說”的形式開?展活動。強調觀眾?互動，重點是解決?問題，突出“交流?、互動”，更加貼?進同學的生活，同?學的情感。另外請?來專業(yè)講師為同學?講述大學生能力培?養(yǎng)方面的有關經(jīng)驗?方法，計劃邀請大?三大四的學長們以?自己的親身經(jīng)歷來?寄語新生。學生可?以現(xiàn)場提問，由學?長或老師作答。?3、活動主題：以?討論怎樣充實的度?過大學生活為主題?，展開學業(yè)、愛情?、就業(yè)相等話題，?通過情景對白的形?式與觀眾互動，提?出大學生在學習和?生活中面對的問題?，尋求最好的解決?方法。4、活動?對象：全校大一學?生5、活動時間?：___月___?日晚6、活動地?點：西南交通大學?新校區(qū)大學生活動?中心四、活動進?度安排1、前期?宣傳(___月_?__月27)9?.21～9.26?：活動宣傳展板(?___塊)一四?食堂門口學生會?宣傳部9.21?～9.26：派發(fā)?宣傳單2/3發(fā)?到信息學院各宿舍?，1/3在校內派?發(fā)學習部全體成?員9.21～9?.26懸掛及維?護橫幅食堂附近?的十字路口橫幅?(___條)?學習部9.21?～9.26：張?貼海報食堂門口?、宿舍區(qū)活動海?報學習部9?.21～9.26?校園廣播?備注:廣播稿由學?習部撰寫9.2?1～9.26聯(lián)?系主持人及嘉賓?主持人___人，?嘉賓___人9?.21～9.26?開展活動?大學生禮堂2、?活動當天場地安排?活動當天：學習?部___人，其他?部___人。共_?__人學生進場?：參加學生在入口?處領取一份調查問?卷和筆后即可入場?，在開場前10?分鐘將問卷交于指?定地點，即可換取?抽獎卷一份。五?、詳細節(jié)目安排?(一)、開場：?主持人介紹現(xiàn)場嘉?賓及出席的老師;?(二)、文藝節(jié)?目表演：由學習?部成員表演一個與?大學生活相關聯(lián)的?話劇或情景劇。?(三)、交流與互?動：特邀嘉賓(?大三大四學長)向?同學講述自己大學?生活中的體會與感?言，同學可以當場?提出自己的問題;?(四)、頒獎及?寄語由老師為中?獎的同學頒獎，并?與新生助理輔導員?一起給大一新生提?一些建議。(五?)、具體環(huán)節(jié)：?節(jié)目內容(按先?后順序)用時(?分鐘)文藝節(jié)目?表演時間，輕松、?愉快的舞臺劇，引?入學習經(jīng)驗交流會?主體。4～6開?場白，介紹與會的?領導老師并依次介?紹嘉賓資料(配有?電子檔案);請學?生嘉賓上場入座，?入座的學生嘉賓簡?單的介紹自己的經(jīng)?歷和在所在領域取?得的成績___?位嘉賓談談自己的?興趣和在大學入學?時設定的目標和目?前完成目標的情況?。第一輪抽獎環(huán)?：抽取___個新?生上臺領獎，并談?談自己的理想，興?趣和大學規(guī)劃，介?紹問卷調查結果。?由輔導員老師上臺?頒獎，并就新生的?學習和生活提一些?合理的建議和指導?由嘉賓介紹在實?現(xiàn)目標過程中一些?難忘的經(jīng)歷，挫折?和一些注意的問題?。第二輪抽獎：?抽取晚會的二等獎?。由座位上的一些?記號抽取出晚會的?二等獎___名。?請中獎的同學上臺?進行頒獎，從中選?取___名進行提?問(通過提問介紹?學院科技競賽方面?的政策).插曲?：請___位嘉賓?介紹一下大學中的?愛情問題，怎樣對?待一份感情等話題?。抽獎：兩位老?師上臺抽取并頒獎?。頒獎后由一位老?師介紹自己的大學?生活，另一位老師?介紹大學生活在一?生中的重要地位。?請新生助理輔導?員上場(___人?左右)，每人做自?我介紹和對大一新?生進行寄語。每?一位嘉賓說一句祝?福的話;主持人?結束語時間總計?90-120?六、活動調研結?果通過對大一部?分同學進行調查，?大家都認為舉辦學?習經(jīng)驗交流會是很?有必要的。同學們?還認為交流會應該?辦得有聲有色一些?，不要過于死板，?可以“寓教于樂”?，在娛樂的同時?解決一些問題。同?時指出，不要空空?其談，要解決實際?問題。另外，現(xiàn)場?紀律要保持好，免?得到尾聲階段聽不?到臺上講話。七?.活動預計成果?通過