16充氣雨衣課件_第1頁
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文檔簡介

16充氣雨衣第一頁,編輯于星期一:八點二十分。默讀課文,想一想,課文主要講了一件什么事?第二頁,編輯于星期一:八點二十分。課文中寫了一件什么事?穿著雨衣的()在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋,受到()啟發(fā),發(fā)明了()。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣第三頁,編輯于星期一:八點二十分。小林為什么要發(fā)明充氣雨衣?想一想:第四頁,編輯于星期一:八點二十分。小林在放學(xué)時遇到什么?時間?地點?人物?天氣?第五頁,編輯于星期一:八點二十分。穿了雨衣,小林還遇到了什么困難?第六頁,編輯于星期一:八點二十分。

小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。第七頁,編輯于星期一:八點二十分。

晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……下擺褲腿第八頁,編輯于星期一:八點二十分。怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……看這一自然段共有幾句話?每句話有什么作用?第九頁,編輯于星期一:八點二十分。

“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。第十頁,編輯于星期一:八點二十分。

在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。第十一頁,編輯于星期一:八點二十分。女孩子的裙子下擺張開的雨衣像第十二頁,編輯于星期一:八點二十分。新式的雨衣是怎樣做成的呢?

當(dāng)天晚上用粗鐵絲彎成一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。第十三頁,編輯于星期一:八點二十分。穿上了新式的雨衣,小林還遇到了什么困難?這樣的雨衣怎么疊起來呢?第十四頁,編輯于星期一:八點二十分。在去游泳的過程中,小林看到了什么?第十五頁,編輯于星期一:八點二十分。

放暑假了,小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?

漸漸

第十六頁,編輯于星期一:八點二十分。小林又想到什么?用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就可以疊起來了嗎?第十七頁,編輯于星期一:八點二十分。小林又遇到了什么問題?怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)?第十八頁,編輯于星期一:八點二十分。小林跑著去干什么?制作能夠充氣的塑料環(huán)第十九頁,編輯于星期一:八點二十分。

回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!第二十頁,編輯于星期一:八點二十分。充氣雨衣制作過程1234第二十一頁,編輯于星期一:八點二十分。第二十二頁,編輯于星期一:八點二十分。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!

第二十三頁,編輯于星期一:八點二十分。

在兒童用品展覽會上,小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。第二十四頁,編輯于星期一:八點二十分。充氣雨衣的發(fā)明過程:第二十五頁,編輯于星期一:八點二十分。小林的雨衣……小林想:……“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,當(dāng)天晚上,小林……可是……

放暑假了,小林和同學(xué)去游泳。發(fā)現(xiàn)疊起來的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的塑料氣囊,小林心想:……她跑回家,……

氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多,粘在雨衣下擺,充氣雨衣做好了。第二十六頁,編輯于星期一:八點二十分。小林一共想了幾次?第二十七頁,編輯于星期一:八點二十分。小林愛發(fā)現(xiàn):雨水會順著雨衣的下擺流到褲腿上第二十八頁,編輯于星期一:八點二十分。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考第二十九頁,編輯于星期一:八點二十分。怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……第二次想第三十頁,編輯于星期一:八點二十分。他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?第三次想第三十一頁,編輯于星期一:八點二十分。小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?第四次想第三十二頁,編輯于星期一:八點二十分。小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。稱贊。第三十三頁,編輯于星期一:八點二十分。你還有比小林更好的辦法嗎?第三十四頁,編輯于星期一:八點二十分。讀了課文,你覺得小林是個怎樣的孩子?

聰明愛動腦筋,愛思考善于觀察留心生活的孩子第三十五頁,編輯于星期一:八點二十分。想一想日常生活用品有哪些需要改變的地方經(jīng)常丟學(xué)習(xí)用品怎么辦?自動鉛筆寫不出字的形態(tài)怎么辦?老師用的粉筆傷手怎么辦?第三十六頁,編輯于星期一:八點二十分。我的奇思妙想

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