2012語(yǔ)文版八上《最苦與最樂(lè)》課件

2013感動(dòng)中國(guó)人物高淑珍事跡

【獲獎(jiǎng)名片】

高淑珍：爝火燃回春浩浩

【頒獎(jiǎng)詞】

粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，小院里的孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹。

陳彤：14年的奉獻(xiàn)讓愛(ài)變成了接力賽。志愿者讓愛(ài)心小院更幸福。這一切都緣于這個(gè)普通的農(nóng)村婦女。

王振耀：十幾年如一日為一群不幸的孩子擋風(fēng)遮雨，幼吾幼以及人之幼的心懷使她成為最偉大的母親。

導(dǎo)語(yǔ)第一頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。2013感動(dòng)中國(guó)人物高淑珍事跡

【獲獎(jiǎng)名片】

高淑珍：爝火燃回春浩浩

【頒獎(jiǎng)詞】

粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，小院里的孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹。

陳彤：14年的奉獻(xiàn)讓愛(ài)變成了接力賽。志愿者讓愛(ài)心小院更幸福。這一切都緣于這個(gè)普通的農(nóng)村婦女。

王振耀：十幾年如一日為一群不幸的孩子擋風(fēng)遮雨，幼吾幼以及人之幼的心懷使她成為最偉大的母親。

【事跡】

《高淑珍：河北的愛(ài)心小院》

高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女。

高淑珍的兒子王利國(guó)4歲那年得了類風(fēng)濕，落下了殘疾。到了該上學(xué)的年齡不能上學(xué)。高淑珍心疼兒子，想在家里辦個(gè)小課堂。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，附近村莊也有一些因肢殘不能上學(xué)的孩子，他們都對(duì)讀書充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書，于是在家里辦起了學(xué)校。

1998年4月，她的“炕頭課堂”開講了，老師是女兒王國(guó)光。5個(gè)孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來(lái)的舊課本……高淑珍的家里響起了讀書聲。

這個(gè)學(xué)校一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢。高淑珍和女兒每天用自行車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸的，自行車已經(jīng)接不過(guò)來(lái)，她一咬牙，買了輛舊面包車。有兩個(gè)肢殘嚴(yán)重的孩子，路上她怕顛壞了，就一直抱在懷里。后來(lái)，為了讓孩子少受罪，她索性讓孩子都住在家里，免費(fèi)吃住讀書第二頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，還債務(wù)累累，但是“不”字她始終說(shuō)不出口。無(wú)論多么艱難，她總是盡最大努力，讓孩子們的生活過(guò)得好一些。高淑珍家承包了20多畝水田，稻谷就是孩子們的口糧。但是歉收的時(shí)候，讓每個(gè)孩子吃飽并不輕松。為了多掙幾個(gè)錢，她每天天不亮就騎著自行車，馱著批發(fā)來(lái)的一些日用品去趕集，一騎就是100多里地。有的時(shí)候下大雪沒(méi)有集，高淑珍就走街串戶地賣，“我一天出去掙十塊二十塊，給孩子們買點(diǎn)好吃的，我心里頭歡喜，騎著車子都有勁?！彼f(shuō)。

高淑珍愛(ài)心小院的故事見(jiàn)諸媒體后，引起強(qiáng)烈反響。愛(ài)心小院收到了來(lái)自全國(guó)各地的捐助，還有不少志愿者從各地趕來(lái)實(shí)行愛(ài)心接力。有的志愿者已經(jīng)在這里工作了三年多時(shí)間，上海一家醫(yī)院為小院的10個(gè)孩子實(shí)行了治療手術(shù)。第三頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。

梁?jiǎn)⒊?873—1929年）字卓如，號(hào)任公，一字任甫，別號(hào)飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。廣東新會(huì)人。1889年中舉人。1898年參與戊戌變法。晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有《飲冰室合集》。作者簡(jiǎn)介第四頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)作者凝重輕靈簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言風(fēng)格。2.了解本文嚴(yán)密論證的方法。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任感。第五頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。自學(xué)提示1.整體感知課文，疏通文章字詞2·圍繞課題“最苦與最樂(lè)”，作者提出了哪些問(wèn)題？第六頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。解釋詞語(yǔ)：

失意：如釋重負(fù)：莫若：達(dá)觀：

注音：契約()攬()悲天憫人()

ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情緊張后的輕松愉快。不如。對(duì)不如意的事情看得開。字詞檢測(cè)

第七頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。

哀嘆時(shí)事的艱危，同情人民的疾苦。證明出賣、抵押、租賃等關(guān)系的文書。悲天憫人：契約：任重道遠(yuǎn)：任務(wù)繁重，道路遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大而艱巨。死而后已：死了以后才停止。指奮斗到死為止。

仁人志士：有仁愛(ài)之心的人，品德高尚有志向有抱負(fù)的人。

字詞檢測(cè)第八頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。快樂(lè)自學(xué)(二)本文作者對(duì)最苦和最樂(lè)分別是什么的問(wèn)題提出了自己怎樣的見(jiàn)解？快速瀏覽課文并根據(jù)課文內(nèi)容找出本文的論點(diǎn)。第九頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分?！侨松畲蟮耐纯?。----------------------是人生最大的快樂(lè)。第十頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分?？鞓?lè)自學(xué)（三）為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了一些事例，也引用了一些話語(yǔ)，請(qǐng)快速默讀課文并從文中找出來(lái)。----作者開頭設(shè)問(wèn)“人生什么事最苦呢？”他提到哪些事？----第二段中作者舉了哪些未盡到責(zé)任的事例？----從第三四段中找出作者引用的古語(yǔ)，俗語(yǔ)或名言。第十一頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。在議論文檔中，用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法叫論證方法，常見(jiàn)的論證方法有：舉例論證，道理論證，比喻論證，對(duì)比論證，引用論證等等。-----以小組為單位合作探究，文中的論據(jù)是如何證明論點(diǎn)的？（每個(gè)論據(jù)可以證明什么？）-----作者運(yùn)用了哪些論證方法？第十二頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。-----小結(jié)本課本文的論點(diǎn)是（），作者運(yùn)用大量的事實(shí)、名言、古語(yǔ)等作為()通過(guò)（、、）等論證方法來(lái)證明論點(diǎn)。第十三頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。讀下面的句子，體會(huì)作者的苦樂(lè)觀。---他日日在哪里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂(lè)，所以他到底還是樂(lè)，不是苦??！---處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。---盡的大的責(zé)任，就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任，就得小的快樂(lè)。第十四頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。同學(xué)們，你現(xiàn)在感到最苦的事情是什么？你最快樂(lè)的事情是什么？把快樂(lè)說(shuō)出來(lái)和大家共同分享，也讓大家一起來(lái)為你排憂解難吧！第十五頁(yè)，編輯于星期一：八點(diǎn)五十三分。銘記責(zé)任

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快樂(lè)?！庇?guó)文學(xué)家狄更斯也說(shuō)過(guò)