2023年中小學(xué)校長培訓(xùn)方案

第7頁共7頁2023年中小學(xué)校長培訓(xùn)方案?國家的（范?本）振興在?教育，振興?教育的希望?在教師，建?設(shè)一支具有?良好業(yè)務(wù)素?質(zhì)、結(jié)構(gòu)合?理、相對穩(wěn)?定教師隊(duì)伍?和校長隊(duì)伍?是教育改革?和發(fā)展的根?本大計(jì)。根?據(jù)教育部、?省、市有關(guān)?文件精神，?為加快我縣?教師專業(yè)化?發(fā)展，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量，圍繞基?礎(chǔ)教育課程?改革的核心?目標(biāo)要求，?特制定我縣?___年教?師和校長培?訓(xùn)方案。?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神為指?導(dǎo)，以科學(xué)?發(fā)展觀為統(tǒng)?領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)?轉(zhuǎn)型與跨越?為主導(dǎo)，以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育、提?高教育質(zhì)量?為目標(biāo)，以?中小學(xué)教師?和校長品格?和能力的建?設(shè)為核心，?以骨干教師?和農(nóng)村中小?學(xué)教師培訓(xùn)?為重點(diǎn)，以?健全培訓(xùn)制?度和增強(qiáng)培?訓(xùn)實(shí)效性為?主線，積極?構(gòu)建適應(yīng)我?縣基礎(chǔ)教育?改革和發(fā)展?需要的中小?學(xué)教師、校?長培訓(xùn)運(yùn)行?機(jī)制，積極?推進(jìn)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?，加快教育?強(qiáng)縣建設(shè)，?努力構(gòu)建具?有晉中特色?、結(jié)構(gòu)科學(xué)?、層次合理?、充滿活力?的現(xiàn)代教師?教育體系，?全面提高我?縣基礎(chǔ)教育?領(lǐng)導(dǎo)干部和?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?二、培訓(xùn)?形式1、?省、市培訓(xùn)?。按省、市?要求，合理?安排相關(guān)人?員積極參加?上級___?的各類培訓(xùn)?。2、縣?級培訓(xùn)。采?取有力措施?，大力加強(qiáng)?縣教師進(jìn)修?校培訓(xùn)基地?建設(shè)，并以?此為依托，?開展一系列?以面向農(nóng)村?初中、小學(xué)?、幼兒園為?主教師全員?培訓(xùn)和縣級?骨干教師培?訓(xùn)。今年我?縣的師訓(xùn)工?作要___?好“十三項(xiàng)?培訓(xùn)”，開?展好“五大?活動”。?3、校本培?訓(xùn)。校本培?訓(xùn)是中小學(xué)?教師接受繼?續(xù)教育的主?要途徑。各?縣直中小學(xué)?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)?要根據(jù)實(shí)際?情況，結(jié)合?今年我縣師?訓(xùn)重點(diǎn)工作?，自主安排?內(nèi)容豐富、?形式多樣、?以提高我縣?教師專業(yè)素?養(yǎng)為主要內(nèi)?容的校本培?訓(xùn)系列活動?，讓每位教?師都盡快成?為課改合格?的實(shí)施者。?同時通過校?本培訓(xùn)促進(jìn)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與?教師、教師?與教師之間?的互動式研?討，形成以?訓(xùn)促研、研?訓(xùn)結(jié)合的局?面，構(gòu)建學(xué)?習(xí)型學(xué)校，?架起教師專?業(yè)化成長、?本土化發(fā)展?的橋梁。?三、縣級培?訓(xùn)主要內(nèi)容?(一)十?三項(xiàng)培訓(xùn)?1、繼續(xù)_?__好“_?__計(jì)劃”?培訓(xùn):實(shí)?施“___?計(jì)劃”是提?高中小學(xué)教?師特別是農(nóng)?村教師隊(duì)伍?整體素質(zhì)的?重要舉措，?對于推進(jìn)義?務(wù)教育均衡?發(fā)展、促進(jìn)?基礎(chǔ)教育改?革，提高教?育教學(xué)質(zhì)量?具有重要意?義。按照《?教育部、財(cái)?政__關(guān)于?實(shí)施“中小?學(xué)教師國家?級培訓(xùn)計(jì)劃?”___》?的文件精神?，去年我縣?已選派七名?初中、六名?小學(xué)教師分?赴省內(nèi)外各?大專院校分?別參加了“?___計(jì)劃?”的師范生?頂崗實(shí)習(xí)置?換培訓(xùn)和農(nóng)?村骨干教師?短期集中培?訓(xùn)，今年我?們將繼續(xù)積?極響應(yīng)國家?培訓(xùn)政策，?按省、市要?求，認(rèn)真選?派我縣中小?學(xué)骨干教師?參加“__?_計(jì)劃”的?培訓(xùn)。通過?培訓(xùn)，使我?縣中小學(xué)農(nóng)?村骨干教師?的教育教學(xué)?能力明顯提?高，使他們?能夠在推進(jìn)?素質(zhì)、實(shí)施?基礎(chǔ)教育課?程改革中發(fā)?揮骨干帶頭?作用，在校?本培訓(xùn)中發(fā)?揮示范引領(lǐng)?和指導(dǎo)作用?。2、幼?兒教師培訓(xùn)?:根據(jù)十二?.五規(guī)劃，?今年我縣將?繼續(xù)加大對?幼兒教師的?培訓(xùn)力度。?針對我縣幼?教師資素質(zhì)?較差、力量?薄弱的現(xiàn)狀?，今年我們?將重點(diǎn)抓好?以下工作:?一是利用雙?休日聘請幼?教專家、_?__全縣幼?兒教師對幼?兒教師《綱?要》進(jìn)行培?訓(xùn);二是請?我縣幼教骨?干對各領(lǐng)域?的目標(biāo)和新?形勢下學(xué)前?教育的新理?念進(jìn)行全員?培訓(xùn);三是?利用節(jié)假日?和活動時間?，在各幼兒?園進(jìn)行園本?培訓(xùn)，培訓(xùn)?時間不得少?于120學(xué)?時。通過培?訓(xùn)，使每位?幼兒教師認(rèn)?清新形勢下?的學(xué)前教育?新理念，不?斷推進(jìn)和完?善幼兒園特?色教育和課?程改革，不?斷在實(shí)踐中?探索符合我?縣幼教特色?的新方法、?新途徑與新?經(jīng)驗(yàn)，從而?使我縣的幼?教工作開展?得有聲有色?。3、校?長任職資格?及后備干部?培訓(xùn):以提?升中小學(xué)校?長及后備干?部的職業(yè)素?養(yǎng)為核心，?以促進(jìn)我縣?城鄉(xiāng)教育的?均衡發(fā)展為?目的，扎實(shí)?有效地建設(shè)?一支能夠適?應(yīng)基礎(chǔ)教育?課程改革、?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的中?小學(xué)校長隊(duì)?伍及后備干?部。按照教?育部對中小?學(xué)校長崗位?規(guī)范要求，?我們將于_?__年__?_月份對校?長以及后備?干部進(jìn)行以?掌握履行崗?位職責(zé)必備?的知識和技?能為主要內(nèi)?容的培訓(xùn)，?培訓(xùn)時間累?計(jì)不少于1?20學(xué)時。?使我縣中小?學(xué)校長全部?實(shí)行持證上?崗，校長任?職資格培訓(xùn)?率達(dá)到__?_%。4?、在職校長?提高、掛職?培訓(xùn):主要?面向在職校?長進(jìn)行的以?學(xué)習(xí)新知識?、掌握新技?能、提高管?理能力、研?究和交流辦?學(xué)經(jīng)驗(yàn)為主?要內(nèi)容的培?訓(xùn)。培訓(xùn)時?間為___?年___月?，培訓(xùn)時間?不少于60?學(xué)時。我們?還將于__?_年___?月份開始對?不同層次的?校長進(jìn)行分?層掛職培訓(xùn)?，選派他們?到優(yōu)秀的學(xué)?校進(jìn)行掛職?鍛煉，促進(jìn)?其盡快成長?。在適當(dāng)?shù)?時候___?小學(xué)校長進(jìn)?行異地掛職?鍛煉。通過?掛職培訓(xùn)，?使他們得到?鍛煉，開拓?視野，積累?一定的管理?經(jīng)驗(yàn)，拓寬?他們的辦學(xué)?思路，提高?他們的辦學(xué)?水平。尤其?是農(nóng)村中小?學(xué)校長，使?他們形成和?發(fā)展自己的?管理風(fēng)格或?專長，在農(nóng)?村學(xué)校教育?中發(fā)揮示范?帶動作用，?成長為推動?農(nóng)村學(xué)校教?育的領(lǐng)軍人?物。5、?骨干校長高?級研修:對?富有辦學(xué)經(jīng)?驗(yàn)并具有一?定理論修養(yǎng)?和研究能力?的校長進(jìn)行?旨在培養(yǎng)學(xué)?校教育教學(xué)?和管理專家?的培訓(xùn)。我?們將根據(jù)上?級文件精神?___學(xué)區(qū)?長、縣直中?小學(xué)校長外?出培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)。6、?教研員隊(duì)伍?培訓(xùn):為了?適應(yīng)新課改?的需求，局?領(lǐng)導(dǎo)大膽改?革與嘗試，?從全縣中小?學(xué)教師隊(duì)伍?中層層篩選?出___名?各學(xué)科優(yōu)秀?教師補(bǔ)充到?縣教研員隊(duì)?伍中，通過?兩年的努力?與學(xué)習(xí)他們?已勝任工作?。今年暑期?，我們將聘?請外省、外?縣有經(jīng)驗(yàn)、?有名望的特?級教師或省?、市級學(xué)科?帶頭人、各?級優(yōu)秀教研?員來我縣對?縣級教研員?、縣直中小?學(xué)、學(xué)區(qū)各?學(xué)科教研員?隊(duì)伍進(jìn)行課?改新知識、?知識新領(lǐng)域?及提升教學(xué)?能力的培訓(xùn)?，適當(dāng)時候?還將走出去?，到國家級?培訓(xùn)基地去?培訓(xùn)、充電?，真正使我?縣教研員的?教研水平上?一個新臺階?。7、農(nóng)?村骨干教師?培訓(xùn):今年?暑期我們將?根據(jù)上級文?件精神__?_好第五批?農(nóng)村小學(xué)教?師脫產(chǎn)培訓(xùn)?和農(nóng)村初中?骨干教師的?集中培訓(xùn)，?使我縣的農(nóng)?村教育水平?飛速發(fā)展。?8、青年?教師培訓(xùn):?針對青年教?師的實(shí)際情?況，根據(jù)青?年教師成長?的特點(diǎn)，采?取有效的培?訓(xùn)方式促進(jìn)?其盡快成長?，實(shí)現(xiàn)超常?規(guī)發(fā)展。培?訓(xùn)方式主要?有:名師帶?徒、青年教?師賽講、外?出參賽、校?本研訓(xùn)等;?以學(xué)區(qū)集中?開展“一三?五”青年教?師成長工程?、學(xué)科教師?帶徒等，培?訓(xùn)時間為_?__年__?_月份。?9、骨干班?主任培訓(xùn):?以教育部《?___啟動?實(shí)施全國中?小學(xué)班主任?培訓(xùn)計(jì)劃_?_》精神為?指導(dǎo)，有序?開展好中小?學(xué)骨干班主?任培訓(xùn)，努?力提高班主?任隊(duì)伍整體?素質(zhì)和班主?任工作水平?，充分發(fā)揮?中小學(xué)班主?任在貫徹黨?的教育方針?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?等方面的骨?干作用，力?爭一定比例?教師獲得班?主任培訓(xùn)證?書。培訓(xùn)時?間為___?年___月?份。10?、新教師培?訓(xùn):為了?確保新教師?健康成長，?加快對青年?教師的培養(yǎng)?，使其早日?成長為教學(xué)?骨干，提高?我縣教師的?教學(xué)水平。?我們將于_?__月份開?始對去年錄?用的___?名新教師進(jìn)?行為期一個?月的跟蹤培?訓(xùn)。通過進(jìn)?修校教師對?新教師的聽?、評課以及?檢查教案、?學(xué)習(xí)筆記等?項(xiàng)環(huán)節(jié)，我?們本著鼓勵?新教師在教?育、教學(xué)工?作崗位上多?做貢獻(xiàn)、早?出成績的原?則，使其遵?循正確的教?育教學(xué)軌道?，并盡快成?為一名合格?的人民教師?。11、?全縣教師的?繼續(xù)教育培?訓(xùn):教師繼?續(xù)教育各類?培訓(xùn)每人每?年不少于6?0學(xué)時，規(guī)?定范圍內(nèi)教?師全部參加?繼續(xù)教育培?訓(xùn)和考試。?12、全?面啟動我縣?中小學(xué)教師?教育技術(shù)能?力全員培訓(xùn)?:根據(jù)省有?關(guān)規(guī)定精神?，今年__?_月份前要?搞好中小學(xué)?教師教育技?術(shù)能力培訓(xùn)?基地建設(shè)，?通過省、市?對培訓(xùn)基地?的驗(yàn)收。然?后，積極、?認(rèn)真、有序?地開展我縣?的中小學(xué)教?師教育技術(shù)?能力的培訓(xùn)?工作。這是?一項(xiàng)全省性?的重點(diǎn)工作?，我縣要按?照省、市文?件精神，在?上級規(guī)定時?間內(nèi)完成。?13、教?師學(xué)歷提升?培訓(xùn):對學(xué)?歷不合格教?師，我們要?求他們通過?業(yè)余函授、?遠(yuǎn)程教育、?自學(xué)考試等?多種渠道努?力達(dá)到目標(biāo)?中提出的學(xué)?歷要求。同?時，一方面?我們要逐步?規(guī)范教師參?加學(xué)歷進(jìn)修?的專業(yè)要求?，使教師在?參加學(xué)歷進(jìn)?修的同時，?提高專業(yè)能?力和水平。?至___年?底，我縣小?學(xué)教師大專?學(xué)歷要達(dá)到?___%，?初中教師本?科學(xué)歷要達(dá)?到___%?，高中教師?本科學(xué)歷要?達(dá)到___?%。另一方?面我們要與?高校聯(lián)合，?鼓勵中學(xué)教?師在職攻讀?教育碩士專?業(yè)學(xué)位和博?士學(xué)位。使?普通高中要?有一定比例?教師取得研?究生學(xué)歷或?博士學(xué)歷，?職業(yè)高中“?雙師型”教?師要占到_?__%。?(二)五大?活動1、?繼續(xù)___?好“名教師?”、“名校?長”的評選?活動并__?_有效的管?理、使用工?作。積極推?進(jìn)“名教師?”、“名校?長”建設(shè)工?程是教育內(nèi)?涵發(fā)展的重?中之重，我?們要加大教?師和校長的?培養(yǎng)、培訓(xùn)?工作力度，?深入開展“?名教師”、?“名校長”?的評選活動?，建立“名?教師”、“?名校長”工?作室，努力?做好“名教?師”、“名?校長”的管?理和使用工?作，重點(diǎn)抓?好教師和校?長的課程與?教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力?建設(shè)，努力?提升教師對?高效能課堂?教學(xué)的教學(xué)?能力和校長?對精細(xì)化教?學(xué)管理的引?領(lǐng)能力。?2、繼續(xù)_?__好縣級?中小學(xué)學(xué)科?帶頭人的選?拔、培養(yǎng)工?作。通過中?小學(xué)學(xué)科帶?頭人的選拔?和培養(yǎng)，將?在我縣打造?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良、教科研?水平較高的?優(yōu)秀教師隊(duì)?伍，促進(jìn)優(yōu)?秀中青年教?師的專業(yè)化?成長，以全?面提升我縣?中小學(xué)教師?的業(yè)務(wù)水平?，從而提高?我縣的教育?教學(xué)質(zhì)量。?在前兩年評?選的基礎(chǔ)上?，今年我縣?將繼續(xù)選評?___名縣?級中小學(xué)學(xué)?科帶頭人充?實(shí)到我縣骨?干教師隊(duì)伍?中，針對我?縣中小學(xué)學(xué)?科帶頭人隊(duì)?伍存在的不?均衡現(xiàn)象，?今年的選拔?培養(yǎng)工作將?繼續(xù)實(shí)行政?策性傾斜，?我們將傾斜?于農(nóng)村教師?、傾斜于薄?弱學(xué)科和小?學(xué)科，真正?使我縣中小?學(xué)學(xué)科帶頭?人的示范、?引領(lǐng)作用遍?及全縣的每?一個學(xué)區(qū)。?3、為了?進(jìn)一步提高?農(nóng)村教師的?業(yè)務(wù)水平，?促進(jìn)教育均?衡發(fā)展，發(fā)?揮好省、市?學(xué)科帶頭人?的示范引領(lǐng)?作用，今年?___月中?旬，我們將?___我縣?的省、市、?縣級中小學(xué)?學(xué)科帶頭人?進(jìn)行“送教?下鄉(xiāng)”活動?。4、為?了更好地利?用省、市、?縣學(xué)科帶頭?人和骨干教?師的豐富教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教?學(xué)優(yōu)勢，充?分發(fā)揮其對?農(nóng)村青年教?師的教學(xué)指?導(dǎo)作用，在?前兩年活動?的基礎(chǔ)上，?今年我們將?繼續(xù)___?縣城教師定?點(diǎn)幫扶農(nóng)村?學(xué)校教師的?“百名教師?一對一牽手?”活動。為?了盡快縮小?城鄉(xiāng)差別，?努力實(shí)現(xiàn)教?育均衡發(fā)展?的要求，我?們本著關(guān)心?農(nóng)村教師使?其盡快成長?的原則，讓?城市學(xué)校教?師認(rèn)真分析?農(nóng)村教師教?學(xué)水平和業(yè)?務(wù)能力，幫?助農(nóng)村教師?探討明確努?力提高的方?向和成長途?徑，熱情指?導(dǎo)，言傳身?教，真正解?決農(nóng)村教師?在教學(xué)中遇?到的實(shí)際困?難和疑難問?題，并向農(nóng)?村教師提供?各種類型的?示范課，讓?農(nóng)村教師有?更多的學(xué)習(xí)?機(jī)會。同時?使農(nóng)村孩子?也接受城市?化、高水平?的學(xué)校教育?，從而促進(jìn)?了教育的均?衡發(fā)展，為?使我縣農(nóng)村?教育再上一?個新臺階奠?定基礎(chǔ)。?5、為了培?養(yǎng)青年教師?的敬業(yè)奉獻(xiàn)?精神，提高?青年教師的?教學(xué)、教育?科研及新課?程改革的實(shí)?踐與創(chuàng)造能?力，以推進(jìn)?我縣高效課?堂教學(xué)模式?創(chuàng)新為突破?口，全面提?高我縣教師?實(shí)施課堂教?學(xué)的能力，?我們將繼續(xù)?___青年?教師優(yōu)秀課?堂教學(xué)設(shè)計(jì)?評選及教學(xué)?能力大賽活?動?？傊?，我們要高?度重視教師?和校長隊(duì)伍?建設(shè)，堅(jiān)持?為基礎(chǔ)教育?改革與發(fā)展