作文素材分類整理

作文素材分類整理第一頁，課件共83頁

高考作文素材

分類整理

作文素材分類的方法有多種，這里只從題材方面給同學(xué)們舉例，做個(gè)示范，同學(xué)們下去要堅(jiān)持自己整理。第二頁，課件共83頁人生

人的一生或一個(gè)人的為人歷程。如何度過人生,決定了他的生存價(jià)值和生存意義。寫作角度

1、人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)是一段不斷追求的歷程。

2、人生應(yīng)是對(duì)他人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一生。

3、人應(yīng)充分走好人生旅程中的每一步,使其更具價(jià)值與意義。

4、人要對(duì)自己負(fù)責(zé),人生是珍貴的，要把握好自己的人生。

5、人生總是充滿坎坷的,要用樂觀勇敢的態(tài)度對(duì)待它。

6、人生應(yīng)是一段自我挑戰(zhàn)與超越的歷程。第三頁，課件共83頁名言

1、人生一世,草生一秋?！鞔T夢(mèng)龍《醒世恒言·賣油郎獨(dú)占花魁》

2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！獫h代司馬遷《報(bào)任少卿書》

3、民生在勤,勤則不匿?！蹲髠鳌ば辍?/p>

4、男兒得死所,其重如山丘?！宕?屈大均《過涿州作》

5、人擺脫了欲望,無所求,也無所懼?！?杰克·倫敦

6、人是為了某種信仰而活著?！巳R爾

7、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！?愛因斯

坦

8、人創(chuàng)造事業(yè),因事業(yè)而光榮?！?高爾基

9、人生并不如想像的那么美麗,亦不如想像的那樣丑惡?！?莫泊桑

10、人生直作百歲翁,亦是萬古一瞬中。——唐.杜牧《池州送孟遲先輩》

11、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作?！砹小ね袪査固?/p>

12、人生,除了相互讓步之外是不可能在社會(huì)上繼續(xù)存在?！?約翰遜

13、人生只有在斗爭中才有價(jià)值。只有受過痛苦,才能領(lǐng)悟人生價(jià)值?！?

赫爾岑

14、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——愛爾蘭.特萊斯

15、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生重要的是友

誼?！勾罅值谒捻?，課件共83頁

16、人生的快樂和幸福不在金錢,不在愛情,而在真理?！?契訶夫

17、人生的小小的不幸,可以幫助我們度過重大的不幸?！辽?/p>

18、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么?！?愛因斯坦

19、人的一生是短的,但如果卑劣地過這短的一生,就太長了。——英.莎士比亞

20、凡希望旁人遭遇不幸者,他自己必也遭遇不幸?！?大仲馬

21、不會(huì)做小事的人,也做不出大事來?！?羅蒙諾索夫

22、平日不勞動(dòng)的人,一生也沒有幸福過。——俄.涅克拉索夫

23、生活就是行動(dòng),而行動(dòng)就是斗爭?！?別林斯基

24、生活中唯一的幸福就是不斷前進(jìn)。——法.左拉

25、當(dāng)你服務(wù)于他人的時(shí)候,人生不再是毫無意義的?！鸬羌{

26、應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?雨果

27、我不能以金錢出賣我的人生?！?畢爾格

28、渾渾噩噩的生活不值得過?！畔ＥD.蘇格拉底

29、最困難的職業(yè)就是怎樣為人?！虐?何塞·馬蒂

30、捧著一顆心來,不帶半根草去?！招兄?/p>

31、最后笑的人是笑得最好的?！?狄德羅

第五頁，課件共83頁事例：

周總理的紀(jì)念章

周總理經(jīng)常帶著一枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章。把“為人民服務(wù)”作為

自己的座右銘要求自己?！盀槿嗣穹?wù)”正是總理光輝一生的真實(shí)寫照。人生的緊要處

作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中議論道：“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常

只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道

口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。第六頁，課件共83頁環(huán)境

自然的與社會(huì)的周圍的情況和條件。環(huán)境為人們提供了活動(dòng)的空間，人們的勞動(dòng)創(chuàng)造也

改變著環(huán)境。寫作角度：

1、環(huán)境對(duì)人才的成長起重要作用。

2、從小應(yīng)愛護(hù)環(huán)境。

3、環(huán)境不過是事物變化的外因。

4、深入研究環(huán)境在人才成長中的作用。

5、環(huán)保已成為全球大事。第七頁，課件共83頁名言：

1、孔子曰：里仁為美，擇不處仁，焉得知？

2、故近朱者赤，近墨得黑；聲和則響清，形正則影直?！獣x付玄《太子少付

箴》

3、跟著好人學(xué)好人，跟著巫師跳大神。——俗語

4、桔生江南則為桔，生于淮北則為橘?！耪Z

5、人們的災(zāi)禍常常成為他們的學(xué)問。——伊索

6、逆境是達(dá)到真理的第一條道路?！輦愂吕?/p>

孟母擇鄰

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。孟子幼年因住處靠近

墓地，嬉戲時(shí)“為墓間之事”，孟母遂遷至街市附近，又學(xué)“為賈人街賣之事”，再遷至

學(xué)宮旁，“乃設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退”；孟母曰：”真可以居吾子矣?！彼炀又?。漢趙歧《孟子題

詞》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教?！钡诎隧?，課件共83頁復(fù)活的罪惡

《復(fù)活》中的涅赫朵夫年輕時(shí)還是一個(gè)純潔善良的人。那時(shí)，他有著狂熱

的理想，真摯的感情。但是當(dāng)他回到上流社會(huì)后，很快就被環(huán)境腐化，放浪墮落，驕奢淫逸

，危害社會(huì)，摧殘了瑪絲洛娃，說明品德也不是一成不變的。改變環(huán)境

環(huán)境影響人，人也能改變環(huán)境。戰(zhàn)國的屈原“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”；晉代的陶淵明不為五斗米折腰，辭官；現(xiàn)代的魯迅先生，他一生奮斗，不向環(huán)境屈服；毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在腥風(fēng)血雨的斗爭中鍛煉成紅色革命家

。第九頁，課件共83頁挫折

前進(jìn)中很難一帆風(fēng)順，失利和挫折是常有的事情。面對(duì)困難和挫折，勇敢的奮進(jìn)，才能

創(chuàng)造出輝煌的人生！寫作角度

1、困難和挫折是很難避免的，正確對(duì)待挫折是人生的寶貴財(cái)富。

2、面對(duì)困難和挫折，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。3、成功人士很少有一路坦途，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難才能登上勝利的頂峰。

第十頁，課件共83頁名言

1、默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)！——拿破侖

2、每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇?！M(fèi)茲杰羅

3、許多賽跑者失敗，都是失敗在最后幾步?！K格拉底

4、火以煉金，逆境磨練人。——辛尼加

5、不幸是一所最好的大學(xué)?！?jiǎng)e林斯基

6、奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?！喔?/p>

7、面臨危機(jī)，才知道英雄無幾?！▏V語

8、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫

9、誰不備受折磨，誰就不會(huì)有信心。——安格爾《安格爾論藝術(shù)》

10、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！惗喾?/p>

11、痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁。——雨果第十一頁，課件共83頁

11、苦難是人生的老師?！蜖栐?/p>

12、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>

13、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的?！獝?/p>

默生

14、歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z》

15、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其

所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！睹献印?/p>

16、草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成?！蚪?/p>

17、遇橫逆之來而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯，可以任大事矣！——湯斌

18、世路風(fēng)霜，吾人煉心之境也；世情冷暖，吾人忍性之地也。——石成金《傳家寶》

19、寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。第十二頁，課件共83頁事例：

孔子逆境成才

孔子從小就死去了父親，家境貧困，沒有受教育的好條件，只好通過自學(xué)

適來求得學(xué)問，他從15歲起開始發(fā)奮讀書，因?yàn)闆]有人教，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人。文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失

明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。司馬遷的事跡第十三頁，課件共83頁

貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他——他的聽覺大大衰退，同時(shí)，還剝奪走他追求

的愛情，再次蹂躪他的心靈，可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。

諾貝爾在研制炸藥時(shí)，發(fā)生了不幸事件，不僅炸毀了工廠，自己心愛的小弟弟和親密的助

手也與工廠同歸于盡，但這一切并沒有難倒他，他克服重重阻障研制成了黃色炸藥。

張海迪高位截癱，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，取得了事業(yè)的成功。

年輕的屈原，便以”博文強(qiáng)志，明于治禮，嫻于辭令”得到楚王的器重，可是由于上官大夫薪尚的阻撓和離間，屈原逐漸被疏遠(yuǎn)，左遷為三閭大夫，但他的愛國豪情并沒有因此減退。第十四頁，課件共83頁

文天祥在反抗元軍的戰(zhàn)役被俘，在獄中寫下了《正氣歌》、《過零丁洋》等愛國詩篇，顯

示了大義凜然的氣概和寧死不降的決心。

布魯諾為了捍衛(wèi)和宣揚(yáng)“日心說”被羅馬教皇判處火刑，當(dāng)他在服刑中喊出：“火并不能

征服我，未來的世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值，他為真理而獻(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)是人類的寶貴

財(cái)富。

生物學(xué)之父達(dá)爾文，提出的進(jìn)化論遭到物種不變論和神創(chuàng)論的傳統(tǒng)觀念不斷的攻擊和謾罵

，但是他不畏困難，勇于堅(jiān)持自己的理論，才有這劃時(shí)代理論的面世。第十五頁，課件共83頁競爭

為了某一方面的利益或目標(biāo)而與別人爭勝。競爭就斗志斗力，而人的智慧只有在競爭中

才能發(fā)展。寫作角度

1、競爭有利于人的成長。

2、競爭是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

3、競爭可以給人以壓力。

4、競爭必須通過正當(dāng)手段。

5、競爭能篩選出真正的人才。

6、競爭必須具備良好的斗志。第十六頁，課件共83頁名言1、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？——唐·王翰《涼州詞》

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！獞?zhàn)國屈原《楚辭·離騷》

3、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登鸛雀樓》

4、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！啤栋拙右住焚x得古原草送別》

5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣?！渡袝?/p>

6、我勸天公重?cái)r擻，不拘一格降人才?！妪徸哉洹兑押ルs詩》

7、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！遐w翼《論詩》

8、它山之石，可以攻玉。——語出《詩經(jīng)小雅》

9、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！——戰(zhàn)國荊珂《易水歌》

10、不畏浮云遮望眼，只緣身中最高層?！瓮醢彩兜秋w來峰》

11、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！苿⒂礤a《浪淘沙》

12、山雨欲來風(fēng)滿樓?！圃S渾《威陽城東樓》

13、物競天擇，適者生存?！_(dá)爾文

14、海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！渍Z第十七頁，課件共83頁事例：

蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家，早年到過幾個(gè)諸侯國，推行自己的連橫合

縱之策，但無人理睬?；丶矣衷獾接H戚朋友的白眼。于是，他便閉門不出，發(fā)憤讀書，汲

取廣博的知識(shí)，以求得事業(yè)上的成功。蘇秦夜以繼日地伏案苦讀，夜里讀書打睡時(shí)，用錐子

刺自己的大腿來振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他遍覽群書，獲得了淵博的知識(shí)，終于成為著名的游

說家，成為佩六國相印的“從約長”。第十八頁，課件共83頁家庭

家庭是指以血緣或感情關(guān)系為基礎(chǔ)組成的社會(huì)生活單位。它是大社會(huì)的縮影，是人生的第一課堂。寫作角度1、家庭是社會(huì)的細(xì)胞。

2、家庭是愛的港灣，沒有愛的家庭是沒有意義的。

3、家庭是人生旅途的加油站。

4、家庭是人生航船遠(yuǎn)航的港灣。

5、好的家庭與壞的家庭都會(huì)影響下一代的成長。第十九頁，課件共83頁名言

1、家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂?！?木村久一《早期教育和天才》

2、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的。——印《摩奴法典》

3、幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同?！砹蟹蛲袪査固栋材瓤?/p>

列尼娜》

4、正家，而天下定矣。

5、成家之道，日儉與勤?！鬯危荨读皱褪⌒匿洝?/p>

6、家有萬貫，不如出個(gè)硬漢?！矍澹荨跺X大昕》《恒言錄》

7、家，在中國，是禮教的堡壘?！郜F(xiàn)］老舍《四世同堂》

8、家和貧也足，不義富多擾?！矍澹萆暄印赌退总幮聵犯?/p>

9、治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦——［清］王豫《蕉窗日記》

10、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人?！勖溃莨诺隆?/p>

家庭》

11、家有不義之財(cái)，則傷本?！稇?zhàn)國策·秦策》

12、家怕先富后貧，政怕先寬后緊。——清·申居鄖《西巖贅語》

13、家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然?！鳌蔚脛佟缎赫Z》

14、克勤于邦，克儉于家。——《尚書·大禹漠》

15、家富而愈儉?！盾髯印と逍А返诙?，課件共83頁事例：

司馬光說儉約

歷來的有識(shí)之士，往往要教育子女注意儉約。其中，最著名的要算司馬光

（公元1019年~1086年）給他兒子司馬康寫的信。

司馬光的這封勸儉信，由近及遠(yuǎn)，反復(fù)曲折，飽含著父母對(duì)子女極大的期望。特別是其

中總結(jié)的“由儉入奢易，由奢入儉難”的名言已經(jīng)被人廣為傳誦。愛迪生的好媽媽

愛迪生是美國的大發(fā)明家。他一生的發(fā)明，正式登記的就有一千三百

件以上。電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等等，都是他的發(fā)明。但大發(fā)明家只上過三個(gè)月小學(xué)他

的老師是他的媽媽南希。

南希當(dāng)過教師，結(jié)婚后孩子生得多，成了家庭婦女。南希看到愛迪生特別喜愛物理、化學(xué)

，她為此為孩子買了許多有關(guān)這方面的書籍，回答他題問，鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。

可以想象，如果愛迪生不是有這樣一位好媽媽的話，這個(gè)天才的大發(fā)明家有可能在萌芽時(shí)期

就被扼殺的。第二十一頁，課件共83頁

團(tuán)結(jié)

為了克服困難、障礙或敵人，或?yàn)檫_(dá)到某種目的而集中起來，聯(lián)合起來。團(tuán)結(jié)就是力量。寫作角度

1、團(tuán)結(jié)就是力量。

2、團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。

3、團(tuán)結(jié)需要有一堅(jiān)強(qiáng)核心。

4、平淡的和平共處并不是團(tuán)結(jié)。

5、團(tuán)結(jié)并不是一團(tuán)和氣。第二十二頁，課件共83頁名言

1、天時(shí)不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

2、團(tuán)結(jié)就是力量?！V語

3、單絲不成線，獨(dú)木不成林。——俗語

5、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

6、萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

7、民齊者強(qiáng)?！鳑r

8、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的?！▏V語

9、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服?！了?/p>

10、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

11、上下同欲者勝?！獙O武

12、人心齊，泰山移?！袊V語

13、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！龂?孫權(quán)

14、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

15、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞第二十三頁，課件共83頁16、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)?！?歐文

17、單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！?叔本華

18、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！?歌德

19、中國的問題，穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)，才能穩(wěn)定。要使社會(huì)長期穩(wěn)定。國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團(tuán)結(jié)?！囆∑?/p>

20、國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這就是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC。在當(dāng)前，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨與人民群眾的團(tuán)結(jié)，具有特殊意義?！珴蓶|第二十四頁，課件共83頁

事例：

國旗上的五星象征全國人民大團(tuán)結(jié)國旗的設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松，首先考慮以五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，進(jìn)而以四顆小星象征人民，他又以五星所形成的橢圓形表達(dá)我國地理特征；星呈黃色，表現(xiàn)了民族特征。紅色象征革命。每顆小星各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，表達(dá)人民對(duì)黨的向心之意。五星于旗面的左上方，似閃閃辰星映照大地。1949年8月中旬，曾聯(lián)松將國旗設(shè)計(jì)稿寄出。9月25日，毛主席拿到五工產(chǎn)：“這個(gè)圖案表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)。”9月27日，全國政協(xié)第一屆全體會(huì)議正式通過決議：中華人民共和國的國旗為紅地五星旗，象征中國革命人民大團(tuán)結(jié)。第二十五頁，課件共83頁將相和戰(zhàn)國時(shí)候，趙國藺相如完璧歸趙有功，拜為上卿，位在大將廉頗很不服氣，揚(yáng)言要侮辱藺相如。相如總是躲避廉頗。相如的門客認(rèn)為他害怕廉頗將軍。相如說：“秦王我都不怕，難道還怕廉頗？秦國之所以不派兵來攻打趙國，就因?yàn)橼w國有我與廉頗將軍在。我所以那樣對(duì)待廉頗將軍，是先國家之急而后私仇??！”廉頗聽到這番話后，很是慚愧，親自上相如門前請(qǐng)罪，兩個(gè)結(jié)成了刎項(xiàng)之交。

筷子的教誨從前有戶人家，三個(gè)孩子喜歡扯皮打架，很不和睦，父親為此十分犯愁。后來，他想了個(gè)法子，把三個(gè)孩子叫到身邊，讓他們把筷子折斷了。父親又拿一把筷子，捆好，讓孩子們折。孩子們費(fèi)盡了力氣，誰也沒能將這筷子折斷。父親看著孩子們意味深長地說：“團(tuán)結(jié)才有力量?。　钡诙?，課件共83頁水滴和大海的啟示佛經(jīng)中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)佛祖釋迦牟尼問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干呢？”弟子們苦思冥想，眾說紛紜，但始終答不出來。釋迦牟尼說：“把它放到江、河、海洋里去?！笔前?，一滴水風(fēng)一吹便干，只有投入大海才能永不干涸。可見團(tuán)結(jié)就是力量。第二十七頁，課件共83頁超越

寫作角度：

1.超越過去使個(gè)人進(jìn)步，超越歷史使社會(huì)發(fā)展。2.人不僅要超越他人，還要不斷地超越自我。3.超越是永不停止的前進(jìn)，沒有最好，只有更好。4.擁有驕人成績的人要有寬廣的心胸，要坦然面對(duì)并鼓勵(lì)別人超越自己。第二十八頁，課件共83頁名言

不管時(shí)代的潮流和風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己的高尚品質(zhì)，超越時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。——［美］愛因斯坦由于過去的業(yè)績而享有聲望的顯貴，大抵不愿見到發(fā)展的洪流迅猛奔騰超越其成就。——［英］培根超越觀眾的水平是極不容易的。你那拙劣的演技一旦使觀眾感到滿意，就很難再提高了?！勖溃輴勰槐竞脮且粋€(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的血液?！塾ⅲ輳洜栴D人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？——［英］羅·勃朗寧第二十九頁，課件共83頁經(jīng)典素材

用生命寫成的世界名著奧斯特洛夫斯基只念過3年書，10歲開始做工，15歲參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭，23歲全身癱瘓，雙目失明。他在病床上，有時(shí)口授，讓人記錄；有時(shí)用硬紙做成一個(gè)框子，放在稿紙上，然后用手摸著框子在里面寫，他為了抵抗病痛的折磨，有時(shí)嘴唇咬出血痕，終于將《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的初稿寫成了，不料在寄給出版社的時(shí)候卻被郵局遺失了，這更是難以承受的打擊！但他從頭干起，終于完成并出版了這一部用生命寫成的世界名著。

超越，是一種不甘于落后、勇于向上的動(dòng)力，奧斯特洛夫斯基正是用頑強(qiáng)的毅力超越了生命的桎梏，寫成了一支在人類前進(jìn)征途上的永恒進(jìn)行曲。第三十頁，課件共83頁用眼睛聽音樂的“美國小姐”

不久前摘下“美國小姐”桂冠的海瑟·懷特史東，原來是個(gè)從小失聰?shù)摹懊@小姐”。當(dāng)她在舞臺(tái)上踏著優(yōu)美的芭蕾舞節(jié)拍獻(xiàn)舞時(shí)，人們?yōu)樗拿恳粋€(gè)緊密配合音樂的舞蹈動(dòng)作驚呆了?？捎姓l知道這位美女其實(shí)是用眼睛看“音樂”而支配自己的舞姿的呢？原來她根本聽不到任何旋律和節(jié)奏，是憑一雙水波一樣?jì)趁牡难劬τ^察臺(tái)上的燈光變幻而正確邁開優(yōu)美的芭蕾舞步的。海瑟·懷特史東早在一歲半時(shí)，因打疫苗針而致聾，她相信自己的眼睛能代替自己的耳朵，終于在她21歲的芳齡時(shí)摘下心儀的“美國小姐”桂冠，名揚(yáng)全球。第三十一頁，課件共83頁從墳?zāi)怪信莱鰜淼氖澜绻谲?/p>

1992年8月1日，巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽中，美國選手蓋爾·德弗斯一舉摘取桂冠?？删驮谝荒昵?，這位當(dāng)今世界第一飛人卻還在與死神苦苦搏斗。1990年9月，她被確診患了一種“身處墳?zāi)挂粯涌膳碌牟　?，她的甲狀腺過于活躍，處在癌裂變前夜。她被告知生命將于12個(gè)月內(nèi)終結(jié)。頻繁的化療和放射性治療，各種副作用折磨得她死去活來。頭發(fā)大把大把地脫落，雙手不停地發(fā)抖，左眼幾乎失明，頭痛欲裂，記憶力大半喪失，雙腿浮腫，不能站立，只能用雙膝爬行。但厄運(yùn)并沒有壓垮她，她發(fā)誓：“只要我活著，就一定要重返跑道?！彼咳諕暝蛑佬校灾箩t(yī)生警告她，如果不停止這種愚蠢的行動(dòng)，兩天之后就只有鋸掉雙腿了。德弗斯卻寧死不愿放棄她的運(yùn)動(dòng)生涯。1991年4月，當(dāng)她重新站起來時(shí)，就到跑道上慢慢行走。一年之后，她終于摘取奧運(yùn)金牌，被譽(yù)為“從墳?zāi)怪信莱鰜淼氖澜绻谲姟保〉谌?，課件共83頁用腳打字的作家愛爾蘭作家布朗，一生下來就患了癱瘓癥，到5歲時(shí)，還不能走路，不會(huì)說話，頭部、身體、雙手和右腳都不能動(dòng)彈。5歲的那一年，一天，他妹妹用粉筆寫字，他從中受到啟發(fā)，忽然伸出左腳將粉筆夾過去，在地上勾畫起來。一年后學(xué)會(huì)寫26個(gè)英文字母。從此，母親教他讀書認(rèn)字。他喜愛狄更斯的作品。后來，他學(xué)會(huì)了用左腳打字、畫畫，并開始作文和寫詩。他把打字機(jī)放在地上，用左腳打字、上紙、下紙和整理稿紙。每打一張不知要消耗多少精力和時(shí)間。21歲時(shí)，終于出版了第一部自傳體小說《我的左腳》，16年后又出版了另一部小說《生不逢時(shí)》，成為國際暢銷書，15個(gè)國家出版了這部書，還改編成電影。他在48年的短暫一生中，共創(chuàng)作了5部小說，3本詩集。這些都是靠一只左腳的腳趾打成的。第三十三頁，課件共83頁成長

寫作角度：

1.成長階段要不斷完善自我。2.環(huán)境對(duì)人的成長影響很大，我們要努力消除不良環(huán)境的影響。3.圓滑、世故，這些看似成熟所要達(dá)到的目標(biāo)，實(shí)則對(duì)人的成長是有害的。4.要正確對(duì)待成長過程中所犯的錯(cuò)誤，成長就是不斷改正錯(cuò)誤、走向成熟的過程。第三十四頁，課件共83頁名言

1、我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清2、反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。——［德］海涅3、我遇見的每個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！勖溃輴勰?、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)。——席慕容5、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨煉。——松下幸之助第三十五頁，課件共83頁6、青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！翱思?、我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創(chuàng)世紀(jì)的無盡的細(xì)節(jié)使我們心靈上成熟。——沃克姆8、當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長成了大人?！旭R斯?薩斯9、人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識(shí)，增一分閱歷?！闲谌摚n件共83頁事例：

拉孟伊卡哈改過自新諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥?拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩在外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。

成長是一個(gè)自我完善的過程。沒有人一生下來就能成為偉人，大多數(shù)的杰出者都是在人生的風(fēng)雨中經(jīng)受錘煉，不斷自我完善，在布滿荊棘的成長之路上踏出一條光明之路！第三十七頁，課件共83頁一本書挽救了一個(gè)小偷《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：您好！我是一個(gè)小偷，在火車上偷了一只皮箱，打開一看，見有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說主人公所感動(dòng)，決心向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，痛改前非，重新做人，臨終時(shí)，絕不因虛度年華而悔恨終身……”秘書讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來。

文學(xué)的力量是強(qiáng)大的，它可以陶冶人們的情操，潔凈人們的心靈。讓小偷那卑微而骯臟的靈魂瞬間得到凈化，從此決定洗心革面、重新做人。第三十八頁，課件共83頁追求忘我1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥。她被船長太太描述的這只鳥給迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，她就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

忘我是走向成功的一條捷徑，它能讓我們不太在意成長中的挫折和困苦，超越自身的束縛，釋放出最大的能量。第三十九頁，課件共83頁塞曼迷途知返荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的婦女，這人就是后來榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家彼得·塞曼的母親。塞曼進(jìn)大學(xué)后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂，物理竟不及格。母親看到他的成績單，百感交集，淚流滿面地說：“早知你是這樣一個(gè)平庸之輩，我當(dāng)年真不該在洪濤中拼命掙扎！”母親一番話使塞曼暗暗下了急轉(zhuǎn)向上的決心。畢業(yè)時(shí)，塞曼成績優(yōu)異。31歲時(shí)，他在老師的幫助下，在物理學(xué)上取得了重大成就。1902年，他和老師同時(shí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。父母是孩子的第一任老師，孩子的成長需要父母的指教和引導(dǎo)，正確的引導(dǎo)能促使孩子迷途知返，踏上正道。塞曼很慶幸有這樣的一位母親，當(dāng)自己的人生迷失之時(shí)，能如懸于頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，時(shí)刻讓他警醒。第四十頁，課件共83頁勇氣

名言：

1、懦夫未死之前，已死過數(shù)次；勇士一生只死一次?！勘葋?、沒有比害怕更值得害怕的了。——培根3、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！斞甘吕?/p>

廉頗藺相如：藺相如在秦王面前，怒發(fā)沖冠，警告秦王將“以頸血濺大王矣”，這無疑是一種勇氣，是一種在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不彎腰的勇氣；廉頗肉袒負(fù)荊，到藺相如門前謝罪，這也是一種勇氣，是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)即改的勇氣；。第四十一頁，課件共83頁

勇氣可以表現(xiàn)在各種地方。講真話需要勇氣；面對(duì)接二連三的挫折，能振作精神屢敗屢戰(zhàn)，需要勇氣；技不如人，要向人討教，要迎頭趕上，同樣需要勇氣；面對(duì)案頭堆積如山的案卷，埋頭苦讀，奮筆疾書，這還是一種勇氣……//面對(duì)外族入侵，有志之士投筆從戎；面對(duì)SARS病毒，白衣戰(zhàn)士奮不顧身；面對(duì)大雪、嚴(yán)寒、洪水、歹徒，我們的解放軍戰(zhàn)士、武警官兵各個(gè)沖鋒在前，舍生忘死……每個(gè)人都有讓勇氣煥發(fā)光彩的時(shí)候。戰(zhàn)勝私欲、戰(zhàn)勝自我，你就會(huì)變得更高尚，更強(qiáng)大。第四十二頁，課件共83頁毅力

名言：1、達(dá)到目的有兩個(gè)途徑：即勢(shì)力和毅力。勢(shì)力只為少數(shù)人所有，但是堅(jiān)忍不拔的毅力卻是多數(shù)人都有的，它的沉默力量往往可隨時(shí)間達(dá)到無可抵抗的地步。——車爾尼雪夫斯基2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯3、將無法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)踐，是非凡毅力的真正標(biāo)志?！耐?、偉大的毅力只為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生。——斯大林（可以寫在最后部分：層進(jìn)）第四十三頁，課件共83頁

《游褒禪山記》：王安石在《游褒禪山記》中告訴我們：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！蹦康牡厥敲篮玫?，那里“面對(duì)大海，春暖花開”，“芳草鮮美，落英繽紛”，但達(dá)到目的的道路卻是艱難的，那里雜草叢生、荊棘遍地，蛇蟒出沒，暗流洶涌。要從道上經(jīng)過，護(hù)身符只有一個(gè)，那就是“毅力”。

張學(xué)良戒毒：作為奉系軍閥張作霖長公子的張學(xué)良年紀(jì)輕輕就染上了毒癮。在日本入侵東三省、國難當(dāng)頭的時(shí)候，少帥深受刺激，伏枕大哭，決心奮起救國，并決定首先從戒毒開始。1933年3月，他把自己關(guān)在房內(nèi)戒毒，把手槍放在床邊，“無論我怎樣痛苦叫喊，你們誰也不準(zhǔn)給我打針，誰要膽敢走近我的床頭，就一槍把他打死?！睆垖W(xué)良成功了。第四十四頁，課件共83頁

成功的背后是毅力：馬克思寫《資本論》花了40年，大英圖書館馬克思常坐的座位底下留下了清晰的腳印；李時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，翻遍懸崖，嘗盡百草；達(dá)爾文寫《物種起源》歷時(shí)20年，隨貝葛爾號(hào)在大海上顛簸航行，足跡遍布世界各地，去完成對(duì)生命起源的真正的探索……（適用“時(shí)間與不朽”、“人生需要恒心”“忍受成功前的寂寞”）第四十五頁，課件共83頁個(gè)性

名言：1、所謂個(gè)性，就是一套掌握牢靠的見解，就是一部別出心裁的辭典?！郀柣?、一個(gè)人的個(gè)性應(yīng)該像巖石那樣堅(jiān)固，因?yàn)樗械臇|西都建筑在它上面。——屠格涅夫3、個(gè)性乃是精神優(yōu)越的要素。誰要是完全陷于、完全同意和模仿別人，誰也就不能具有多大的思想能力和思想的正確性?！鸬挛?、IBM總經(jīng)理沃森信奉一段名言：野鴨或許能被人馴服，但是一旦馴服，野鴨就失去了它的野性，再也無法海闊天空地去自由飛翔了。

個(gè)性是一個(gè)人的本質(zhì)特征，有的默默無聞埋頭苦干，有的狷介自傲蔑視權(quán)貴，有的恪盡職守赤膽忠心；有的舉重若輕，四兩撥千斤；有的天下事事事關(guān)心，嘔心瀝血死而后已。顏淵的大智若愚，子路的奮勇爭先……而一個(gè)天才的本質(zhì)特征就是與眾不同。要充分展示你的個(gè)性，相信世界之大，總有你的舞臺(tái)；如果失去了個(gè)性，那你也許真的喪失了存在的價(jià)值。第四十六頁，課件共83頁

莊子：楚王許諾將一個(gè)楚國的治理大權(quán)委派給莊子，請(qǐng)莊子出來做官。莊子說自己不愿意做一只被楚王供奉起來的烏龜，而愿意做一只拖著尾巴在泥水中活著的烏龜。莊子不受束縛的個(gè)性使得他的思想得以天馬行空，扶搖萬里；使他的文章汪洋恣肆，儀態(tài)萬方。有人對(duì)莊子作了這樣經(jīng)典的比喻：“在一個(gè)文化屈從權(quán)勢(shì)的傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨(dú)的樹，是一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹?！逼鋵?shí)，莊子的確孤獨(dú)但不是絕唱。高尚的精神是會(huì)輻射和傳承的。陶淵明不為五斗米折腰、李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”都是個(gè)性的體現(xiàn)。（寒韓、比爾·蓋茨放棄讀名校，因?yàn)樗麄兂浞至私庾约旱膫€(gè)性，知道自己有什么，自己更需要什么）第四十七頁，課件共83頁責(zé)任有大有小之分。曾子說：“士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”鐵肩擔(dān)道義、妙手著文章，為民請(qǐng)命、鞠躬盡瘁死而后已，這是民族的脊梁，他們承載著民族存亡發(fā)展的重大使命；也許你沒有棟梁之材，但也絕不能放棄屬于自己肩上的那份責(zé)任。責(zé)任

名言：1、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)??！樟心凡?/p>

2、堅(jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)?！蟹颉ね袪査固┑谒氖隧?，課件共83頁3、每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)?！挚稀久馈?、每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。——維克多·費(fèi)蘭克【英】

5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊局袊?/p>

6、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！鸺獱枴居ⅰ康谒氖彭?，課件共83頁事例：80年后的一封信：20世紀(jì)末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函，信函提示這幢大樓的設(shè)計(jì)使用年限為80年，現(xiàn)已到期，提請(qǐng)注意。落款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這封來函讓我們讀懂了什么叫責(zé)任。責(zé)任不因時(shí)間的流逝而褪色，不因距離的遙遠(yuǎn)而消蝕，不因生物體的代謝而作廢。對(duì)這家設(shè)計(jì)事務(wù)所來說，責(zé)任就是生命，責(zé)任就是品牌，責(zé)任就是信念，責(zé)任就是一座山，沉重而又崇高。7、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?！?jiǎng)⒁姿埂久馈康谖迨?，課件共83頁

南京的明城墻，歷經(jīng)600多年，風(fēng)雨不動(dòng)，巍然如山。只要你仔細(xì)去看，每一塊城磚上都刻著燒制者的姓名。在當(dāng)時(shí)，這也許只是為了保證工程質(zhì)量所采取的一種措施手段；在如今看來，這是一種何等的責(zé)任意識(shí)。城磚上的那個(gè)人早已作古，但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下，默誦著這些姓名，會(huì)讓人肅然起敬。有責(zé)任的人是崇高而偉大的。第五十一頁，課件共83頁目標(biāo)、信念名言：1、每條河都有自己的方向?！∶乐拗V語2、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么，任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?！ǎㄒ鞔_目標(biāo)）3、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，一是躊躇滿志?！挷{第五十二頁，課件共83頁

事例：

唐僧取經(jīng)：1000多年前，也就是公元627年，為了弘揚(yáng)佛教文化，為了普渡蒼生，唐朝和尚玄奘走上了去印度取經(jīng)的道路。一路上餐風(fēng)宿露，饑寒交迫，歷盡磨難，于公元643年春，回到長安。16年的艱難跋涉，玄奘帶來了佛經(jīng)74部，又用19年的時(shí)間，翻譯出經(jīng)卷1300多卷。同時(shí)，他還為我們留下了一部偉大的地理著作《大唐西域記》。

海邊拾貝殼的孩子：一群孩子在海灘上撿貝殼。海灘上的貝殼真多呀！不一會(huì)兒，孩子們的籃子里就裝滿了各種各樣的貝殼，伙伴們十分興奮，唱著歌兒回家了。夕陽快要落山了，海灘上只剩下一個(gè)孩子，她手里的籃子還是空空的，她還在找心中最美麗的那枚貝殼。第五十三頁，課件共83頁

精衛(wèi)填海：有一個(gè)美麗的傳說，遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝神農(nóng)有一個(gè)女兒叫女媧，有一次，她到東海去游玩，不幸被海浪吞沒。女媧死后變成了一只小鳥，叫“精衛(wèi)”。“精衛(wèi)”為了不讓后人有和自己一樣慘痛的經(jīng)歷，于是每天從發(fā)鳩山上銜來小石子、樹枝，發(fā)誓要填平東海。（正面理解：人要有信念。雖然這是一則神話傳說，但是它的精神鼓舞著一代又一代有志者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、信念而不懈努力。反面理解：理想、信念、目標(biāo)的確立要符合實(shí)際。）

第五十四頁，課件共83頁氣節(jié)

人生有"四氣"：奮發(fā)向上、百折不回的志氣；鐵面無私、令人敬畏的正氣；披荊斬棘、舍生取義的勇氣；求新求好、能做善做的才氣。名言：1、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！献?、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?、人不能有傲氣，但不可無傲骨?！毂?、一個(gè)讀書人最珍貴的東西是他的一點(diǎn)氣節(jié)?！仙岬谖迨屙?，課件共83頁

蘇武持漢節(jié)牧羊，在匈奴被扣19年。其間，不得已投降匈奴的李陵、衛(wèi)律曾以“賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山”誘降蘇武；以不然的話“空以身膏草野，誰復(fù)知之”打擊蘇武；用“太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣?！松绯?，何久自苦如此”來動(dòng)搖蘇武，但蘇武表示對(duì)朝廷、對(duì)國家“今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之”的赤膽忠心。“武曰：「自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！」陵見其至誠，喟然嘆曰：「嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！」因泣下沾衿，與武決去?！焙迫徽龤猓哂袎旱挂磺械牧α?。第五十六頁，課件共83頁

徐悲鴻：1935年，徐悲鴻從巴黎回到國內(nèi)，蔣介石想請(qǐng)徐悲鴻給他畫一張半身像。徐悲鴻以“我對(duì)委員長沒有興趣，只對(duì)人民大眾感興趣”拒絕了這一要求。即使遭到威脅恐嚇，他都不改初衷。在權(quán)貴面前不低眉彎腰，這是一個(gè)正直的知識(shí)分子的氣節(jié)。

楊靖宇：1940年初，楊靖宇率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與40萬日寇作戰(zhàn)，頑強(qiáng)抵抗，身負(fù)重傷，寧死不屈，壯烈犧牲。死后，日本人剖開楊靖宇的遺體，想看看在冰天雪地的長白山上支撐什么讓抗日聯(lián)軍頑強(qiáng)抵抗、不屈不撓的。結(jié)果，他們?cè)跅罹赣畹奈咐锟吹降氖且安荨淦ず兔扌?。其?shí)，他們還看到了中國人民抵御外侮的氣節(jié)。第五十七頁，課件共83頁創(chuàng)新愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?！碧岢鰡栴}就是創(chuàng)新!

時(shí)代的發(fā)展，需要?jiǎng)?chuàng)新的思維，需要?jiǎng)?chuàng)新的人才，需要?jiǎng)?chuàng)新的精神，創(chuàng)新帶來發(fā)展，創(chuàng)新帶來時(shí)代的進(jìn)步!第五十八頁，課件共83頁

“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”這就是著名的“錢學(xué)森之問”?！板X學(xué)森之問”是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題，需要整個(gè)教育界乃至社會(huì)各界共同破解。其實(shí)質(zhì)是，發(fā)展的中國如何發(fā)掘與發(fā)揮創(chuàng)造性人才的社會(huì)功能與價(jià)值?！皠?chuàng)新發(fā)展”這個(gè)話題，正是在這著名的“世紀(jì)之問”—“錢學(xué)森之問”成為深刻而尖銳的現(xiàn)實(shí)話題，引發(fā)舉國上下一片討論和反思之聲的背景中誕生的。第五十九頁，課件共83頁

1、郎加明《創(chuàng)新的奧秘》：對(duì)于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。2、愛因斯坦：想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。3、奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特：創(chuàng)新應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)，善于開拓的創(chuàng)造型人才。4、李四光：一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是什么，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。

名言：第六十頁，課件共83頁5、達(dá)爾文：在科學(xué)研究中，是允許創(chuàng)造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨(dú)立的各類事實(shí)，它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說的等級(jí)。6、巴甫洛夫：在自然科學(xué)中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。7、王業(yè)寧：要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。8、費(fèi)爾馬：作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。9、魯迅：既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。第六十一頁，課件共83頁經(jīng)典故事

1.錢偉長助英倫免遭襲。二戰(zhàn)期間，當(dāng)倫敦正在遭受德國V1、V2導(dǎo)彈威脅的時(shí)候，丘吉爾向美國請(qǐng)求援助。于是，這件事被轉(zhuǎn)到了美國加州大學(xué)著名科學(xué)家馮·卡門教授主持的噴氣推進(jìn)研究所。當(dāng)時(shí)，錢偉長正在這個(gè)研究所從事火箭、導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)試制工作，錢偉長仔細(xì)研究過德國導(dǎo)彈的射程和射點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)，德國的火箭多發(fā)自歐洲的西海岸，而落點(diǎn)則在英國倫敦的東區(qū)，這說明德軍導(dǎo)彈的最大射程也僅如此了。據(jù)此，錢偉長同林家翹合作的一項(xiàng)研究，提出了運(yùn)行火箭受到干擾縮短旅程的對(duì)策，有效地阻遏了德國的飛彈。將英國倫敦從滅頂之災(zāi)中拯救出來。英國接受了這一建議，這一招很靈。曾不勝感激地贊賞寫道：“美國青年真厲害?！闭葌惗氐牟⒉皇敲绹嗄?，而是中國青年錢偉長。第六十二頁，課件共83頁

3.將牙膏口打開一毫米。美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。前十年每年的營業(yè)增長率為10~20%，令董事部雀躍萬分。業(yè)績進(jìn)入第十二年時(shí)，則停滯下來，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事部對(duì)此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有名年輕經(jīng)理站起來，揚(yáng)了揚(yáng)手中的一張紙對(duì)董事部說：“我有個(gè)建議，必須另付我5萬元!”，“好!”總裁接過那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬元支票。那張紙上寫著：將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm。總裁馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?這個(gè)決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。第六十三頁，課件共83頁

4.水稻雜交解決13億吃飯。袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三