

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
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關(guān)于串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁,共24頁討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁,共24頁1.探究R串與R1、R2之間的關(guān)系方法一:伏安法測(cè)電阻VAR1R2
測(cè)串聯(lián)電路的總電阻現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁,共24頁方法二:等效替代法測(cè)電阻AR1R2s1s2R0現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁,共24頁VAR1R2AR1R2s1s2R0現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁,共24頁結(jié)論:R串=R1+R2串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁,共24頁IR2UASU2U1R1由歐姆定律可知:2.理論推導(dǎo)
推導(dǎo)也是一種重要的思維方法現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁,共24頁推論1:+=這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度推論2:若有n個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián),則它們的總電阻R總=R1+R2+···+Rn串聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都大n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián),總電阻推論3:R總=nR現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁,共24頁電阻R1R2串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上,R1阻值為12Ω,電路中的電流為0.25A求:R2的阻值例1:畫出電路圖,標(biāo)出已知量和所求量注意:
在運(yùn)用I=U/R解題時(shí),公式中的U,I,R必須是同一段導(dǎo)體的電壓,電流,電阻的值。我們把這一點(diǎn)稱之為“同體性”。分析電路狀態(tài)1U1和U2分別為多少R2R112ΩI=0.25AU=9V?R1:R2U1:U224Ω3V6V?2現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁,共24頁已知電源電壓為6V,電阻R1=5ΩR2=10Ω,兩電阻串聯(lián)則R1和R2兩端電壓分別為_______和__________練習(xí):2V4V現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁,共24頁
如圖所示的電路R1的電阻為10?,滑動(dòng)變阻器的變化范圍為0-50?,電源電壓為9V。(1)滑片由a滑到b,電表的示數(shù)如何變化例2:R1AV??R2ab電表示數(shù)變化問題注意:
公式中的U,I,R還必須是同一時(shí)刻的導(dǎo)體的電壓,電流,電阻值。我們把這一點(diǎn)稱之為“同時(shí)性”(2)滑片由a滑到b,電表的示數(shù)變化范圍要分析電路狀態(tài)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁,共24頁解:當(dāng)P在a時(shí),R1接在電路中VR1A??VR1A??R2當(dāng)P在b端時(shí),R1R2串聯(lián)由a向b滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變化范圍為0.9A-0.15A,電壓表示數(shù)變化范圍為9V-1.5V現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁,共24頁例2:
如圖,R1=6Ω,U2=3V,總電壓為9V,求:R2為多大R1:R2U1:U2?串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn):R2R16ΩU=9VU2=3V?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁,共24頁串聯(lián)分壓R1R2IU1U2U歐姆定律:I1=U1/R1I2=U2/R2
根據(jù)串聯(lián)電流特點(diǎn):I1=I2得:串聯(lián)電路的分壓規(guī)律:U1R1=U2R2現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁,共24頁電路安全甲乙兩個(gè)滑動(dòng)變阻器電阻分別標(biāo)有”10Ω0.5A”,”20Ω0.4A”的字樣現(xiàn)將它們串起來接到一個(gè)電源上為了不損壞電阻器,電源電壓最大為多少?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁,共24頁實(shí)際生活如圖13所示,是紅星中學(xué)九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖。其電源電壓U=3V,電路保護(hù)電阻R1=20Ω,均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω,金屬絲(電阻忽略不計(jì))的上端固定在0點(diǎn),下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片時(shí),金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸,風(fēng)力表由電壓表改裝而成。(l)無風(fēng)時(shí),塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?(2)風(fēng)力最強(qiáng)時(shí),金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?(3)為什么不在電路中串聯(lián)電流表,把電流表改裝成風(fēng)力表?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁,共24頁課堂練習(xí):1.一個(gè)小燈泡的電阻是8歐,正常工作時(shí)的電壓是3.6伏,現(xiàn)在要把這盞燈直接接在4.5伏的電源上能行嗎?怎樣做才能使這盞燈正常發(fā)光?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁,共24頁2.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過程中
A.電壓表V1示數(shù)變大,v2示數(shù)變大,電流表A
的示數(shù)變大
B.電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變大,電流表A
的示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小,電流表A
的示數(shù)變大
D.電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表A
的示數(shù)變小現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18頁,共24頁3.如圖所示的電路R1的電阻為10?,滑動(dòng)變阻器的變化范圍為0~50?,電源電壓為9V。電流表的量程為0-0.6A,求滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍R1AV??R2現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁,共24頁4.在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻得總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有50Ω1A)、兩個(gè)定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對(duì)此進(jìn)行了探究。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖11—甲所示的電路圖。(1)根據(jù)電路圖,請(qǐng)你在圖11—乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng))。(2分)(2)請(qǐng)你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
(填“A”或“B”)端。(3)右表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)他們?nèi)螠y(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:
。(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能示下面哪一種情況?
(只填字母序號(hào)即可)。A.滑動(dòng)變阻器某處斷路B.只有R1被短路C.只有R2被短路D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:
?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁,共24頁R2R112ΩI=0.25AU=9V?∵R1R2串聯(lián)∴I1=I2=I=0.25AU1=I1R1=12Ω×0.25A=3VU2=U-U1=9V-3V=6VR2=U2/I2=6V/0.25A=24Ω現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第21頁,共24頁R2
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