消防演練活動(dòng)方案及總結(jié)模板

消防演練活動(dòng)方案及總結(jié)模板明?德實(shí)驗(yàn)幼兒?園消防演練?方案為進(jìn)?一步增強(qiáng)我?園師生消防?安全意識(shí)，?提高自救防?范能力，做?到在發(fā)生火?警火災(zāi)時(shí)，?能臨危不亂?，有序、迅?速地按照消?防逃生路線?安全疏散，?確保生命安?全。通過(guò)?緊急疏散演?練，鞏固幼?兒所學(xué)的安?全防護(hù)知識(shí)?，逐步學(xué)會(huì)?有事不慌、?積極應(yīng)對(duì)、?自我保護(hù)。?讓教職工掌?握正確使用?滅火器的方?法及保護(hù)幼?兒逃生的方?法，提高抗?擊___的?應(yīng)變能力。?二、演練?時(shí)間和地點(diǎn)?時(shí)間：_?__年__?_月___?日上午9：?00地點(diǎn)：?幼兒園操場(chǎng)?三、演練?___機(jī)構(gòu)?總指揮：?譚文靜副?總指揮：馬?海霞劉樹(shù)?行組員：?全體班主任?四、工作?小組：1?、協(xié)助指揮?人員：各班?老師和保育?員職責(zé)：?分別到各自?班級(jí)活動(dòng)室?，相互協(xié)助?。負(fù)責(zé)：?（1）演習(xí)?前清點(diǎn)幼兒?人數(shù)；（?2）帶領(lǐng)幼?兒撤退：?（3）到達(dá)?安全地帶后?清點(diǎn)幼兒人?數(shù)。2、?現(xiàn)場(chǎng)警戒小?組：王贊臣?職責(zé)。具?體負(fù)責(zé)幼兒?和其他閑雜?人員進(jìn)入警?戒地帶。?3、救護(hù)小?組：保健醫(yī)?生和門衛(wèi)?職責(zé)。具體?負(fù)責(zé)演練疏?散過(guò)程中發(fā)?生的意外事?故的應(yīng)急救?護(hù)和撥打1?19電話和?120急救?電話等。?4、撤退后?幼兒安全管?理：各班教?師職責(zé)。?清點(diǎn)幼兒人?數(shù)，負(fù)責(zé)安?撫幼兒情緒?，保證幼兒?火災(zāi)后的安?全。以上?工作人員負(fù)?責(zé)幼兒疏散?時(shí)的撤離秩?序、安全管?理，嚴(yán)防擁?擠事故發(fā)生?。5、報(bào)?警小組：值?班教師負(fù)?責(zé)火警預(yù)報(bào)?，向分管領(lǐng)?導(dǎo)電話報(bào)警?6、業(yè)余?消防隊(duì)：后?勤人員職?責(zé)：負(fù)責(zé)拿?滅火器滅火?五、疏散?管理a、?疏散命令：?由應(yīng)急總指?揮根據(jù)情況?發(fā)布疏散命?令b、疏?散鈴聲。兩?短一長(zhǎng)鈴聲?為信號(hào)。鈴?聲由總指揮?發(fā)出。c?、兩個(gè)樓梯?的疏散情況?采取應(yīng)急措?施，選擇最?暢通的樓道?疏散幼兒。?要求依次快?速、安全下?樓，不能搶?先下樓，以?免發(fā)生擁擠?踩踏事故，?操場(chǎng)以兩列?列隊(duì)伍，按?做操集合順?序。注意?。具體疏散?還要根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)實(shí)際情況?，聽(tīng)從疏散?指揮教師的?指揮。疏散?通道必須保?證時(shí)刻暢通?。注意。?具體疏散還?要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際情況，?聽(tīng)從疏散指?揮教師的指?揮?，F(xiàn)場(chǎng)?指揮應(yīng)根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)情況、?人流密度、?對(duì)疏散路線?作選擇或調(diào)?整。d、?疏散引導(dǎo)。?疏散引導(dǎo)小?組的任務(wù)是?維護(hù)疏散秩?序，指明疏?散方向和路?徑。在拐角?處應(yīng)有人員?引導(dǎo)，避免?幼兒誤入危?險(xiǎn)區(qū)域；要?阻止幼兒逆?向跑、竄、?推搡、擠壓?情況發(fā)生；?有人倒下，?要立即扶起?，防止踩踏?事故發(fā)生。?e、撤離?方向。就近?安全出口撤?離原則。?f、集合地?點(diǎn)：操場(chǎng)?g、人員清?點(diǎn)。各班教?師在集合地?點(diǎn)對(duì)疏散的?幼兒人數(shù)進(jìn)?行清點(diǎn)，并?繼續(xù)尋找滯?留在事故現(xiàn)?場(chǎng)的幼兒和?受傷人員，?幫助其安全?撤離。疏散?引導(dǎo)小組應(yīng)?及時(shí)向總指?揮報(bào)告疏散?情況。六?、演習(xí)準(zhǔn)備?階段1、?所有幼兒進(jìn)?入自己所在?活動(dòng)室2?、各班老師?清點(diǎn)幼兒人?數(shù)3、①?清理警戒區(qū)?。②各工作?小組進(jìn)入現(xiàn)?場(chǎng)。七、?正式演習(xí)階?段1、總?指揮。宣布?消防演習(xí)與?緊急疏散演?習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始?。2、發(fā)?現(xiàn)和確認(rèn)火?災(zāi)事故發(fā)生?。3、應(yīng)?急總指揮命?令預(yù)警小組?發(fā)布火警報(bào)?告。（幼兒?園迅速啟動(dòng)?火災(zāi)事故應(yīng)?急處置預(yù)案?）4、緊?急疏散：?①在各層疏?散引導(dǎo)人員?的指揮下，?全體幼兒在?老師的帶領(lǐng)?下，按預(yù)定?路線有序疏?散，疏散時(shí)?請(qǐng)靠樓梯左?邊行走，讓?出右邊通道?讓消防人員?赴救通行；?用濕毛巾捂?住鼻子，貓?腰行走或匍?匐前進(jìn)，撤?離到幼兒園?活動(dòng)場(chǎng)。?②各班老師?清點(diǎn)疏散人?數(shù)，發(fā)現(xiàn)少?人，迅速與?疏散總指揮?部聯(lián)系③?如發(fā)現(xiàn)有幼?兒受傷，立?即與現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)小組聯(lián)系?，并展開(kāi)緊?急救護(hù)。?④應(yīng)急疏散?負(fù)責(zé)人向現(xiàn)?場(chǎng)總指揮匯?報(bào)疏散情況?。報(bào)告。?報(bào)告總指揮?，全體幼兒?現(xiàn)已安全脫?險(xiǎn)?！袷?散前的注意?事項(xiàng)：a?、關(guān)閉電、?氣設(shè)備，切?斷電源，關(guān)?閉門窗。?b、為保證?快速、有序?、安全地疏?散，任何人?在疏散時(shí)不?應(yīng)攜帶個(gè)人?物品，更不?允許逆向跑?竄尋找個(gè)人?物品?！?疏散時(shí)的注?意事項(xiàng)：?a、提醒疏?散的幼兒不?出現(xiàn)驚慌與?___，確?保他們安全?撤出。b?、現(xiàn)場(chǎng)警戒?小組確保消?防通道的暢?通和現(xiàn)場(chǎng)秩?序穩(wěn)定。?c、各工作?小組本著對(duì)?幼兒高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度，?嚴(yán)肅認(rèn)真地?對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上?出現(xiàn)的每一?個(gè)突發(fā)情況?。明德實(shí)?驗(yàn)幼兒園?___年_?__月15?明的實(shí)驗(yàn)幼?兒園消防演?練總結(jié)為?了提高幼兒?抗擊___?的應(yīng)變能力?，增強(qiáng)防火?逃生意識(shí)，?提高全體師?幼防火救災(zāi)?、自救自護(hù)?的能力，我?園開(kāi)展了一?次消防緊急?疏散演練。?___月_?__日上午?午9：00?我園召開(kāi)了?全體教師會(huì)?，對(duì)“演練?”進(jìn)行了全?面布置，一?起學(xué)習(xí)了《?消防緊急疏?散演練方案?》，并對(duì)各?個(gè)細(xì)節(jié)提出?了具體的要?求。老師們?在演練前利?用安全教育?課的時(shí)間分?別進(jìn)行了防?火教育和應(yīng)?急逃生教育?。___?月___日?上午進(jìn)行了?演練。各樓?層、門口負(fù)?責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、?教師提前到?達(dá)所管區(qū)域?，做好準(zhǔn)備?。9：00?隨著急速的?“笛”聲，?每個(gè)班級(jí)的?幼兒在老師?的___下?迅速排隊(duì)，?用濕毛巾、?濕手帕等捂?住口鼻，彎?著腰，手扶?樓梯的欄桿?，不吵不鬧?，緊張而有?序的一個(gè)接?一個(gè)，按照?本班的疏散?路線有秩序?地撤離。歷?時(shí)___分?鐘，幼兒全?部安全的撤