名校課件 戊戌變法

圓明園遺址甲午中日戰(zhàn)爭海面（一）創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢導(dǎo)入被瓜分怎么辦？出路？希望？國家興亡，匹夫有責農(nóng)民階級資產(chǎn)階級義和團運動？第二學習主題第6課戊戌變法（二）觀看歷史大劇解讀新課第一幕：臨危思變

——引出戊戌變法的背景第二幕：辛苦籌備

——探尋維新派的準備

第三幕：大展宏圖

——學習戊戌變法內(nèi)容第四幕：余音未了

——認識戊戌變法的意義認識生命的價值視頻第一幕：臨危思變——引出戊戌變法的背景《馬關(guān)條約》簽訂場景觀看圖片《馬關(guān)條約》簽訂、《時局圖》，思考問題：中國面臨怎樣的民族危機？你認為當時的中國人應(yīng)該怎么做？受外國資本主義入侵和洋務(wù)運動的刺激，19世紀60年代，中國民族資本主義得到發(fā)展，此時的俄國、日本已通過資本主義性質(zhì)的改革走上了富強的道路。民族資產(chǎn)階級維新派也想通過變法來挽救中國的民族危機。俄國國王亞歷山大二世日本明治維新時期社會風貌洋務(wù)運動第二幕：辛苦籌備——探尋維新派的準備

“公車上書”意即“舉子上書”。漢朝時，政府都是用公車接送應(yīng)試的舉子，后來就把參加科舉考試的舉子叫做“公車”。在這里，由于這次上書是康有為組織參加科舉考試的各省舉子所為，因此歷史上就稱為“公車上書”。

第二幕：辛苦籌備——探尋維新派的準備

代表人物：光緒帝康有為梁啟超準備：①上書皇帝：1895年公車上書②創(chuàng)辦報紙：《萬國公報》③成立維新團體、學堂：強學會、萬木草堂等學生觀看32頁的人物圖片，說出維新派的三位代表人物；閱讀課本34頁的第一段，說出維新派正式變法之前所做的主要準備。第三幕：大展宏圖——學習戊戌變法內(nèi)容改革方面措施政治經(jīng)濟文化軍事【活動一】閱讀課本34頁“百日維新”的內(nèi)容，理解疑難詞句，如：“興辦實業(yè)”、“拆撤冗官”等詞句。

【活動二】學生制作表格，歸納變法內(nèi)容（政治、經(jīng)濟、思想文化、軍事等方面），并在組內(nèi)展示交流。第三幕：大展宏圖——學習戊戌變法內(nèi)容【活動三】學生根據(jù)以下人物判斷：哪些人會支持變法？哪些人會反對變法？

人物：辦實業(yè)的商人開明地主沒落官員新式學生愛國軍人傳統(tǒng)秀才第四幕：余音未了——認識生命的價值和戊戌變法的意義慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日發(fā)動戊戌政變，囚禁光緒帝，逮捕了維新派人士，殺害“戊戌六君子”，掌握清政府全權(quán)，戊戌變法失敗。囚禁地1.學生閱讀課本34-35找出戊戌政變的發(fā)動者，將被殺的六君子的名字。

2.認識生命的價值【活動一】觀看學生對譚嗣同臨刑前的情景表演?！净顒佣哭q論對于生死抉擇，你是贊成康梁，還是譚嗣同？

思路一：可以從譚嗣同獻身留給后人的激勵方面考慮；思路二：可以從康梁逃脫后繼續(xù)為國家為民族所做的努力方面考慮

劇情：政變發(fā)生時，康有為、梁啟超逃往國外，譚嗣同本來有機會脫身，但他決心為變法犧牲，堅決不走，他說：“各國變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而留血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。”1898年9月28日，在北京宣武門外菜市口刑場上，譚嗣同大義凌然的向監(jiān)斬官高呼“你過來，我有話要說?！北O(jiān)斬官不敢理睬，示意劊子手立即行刑。臨刑前，譚嗣同面不改色，對圍觀的群眾慷慨高呼：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉！快哉！”為了救亡圖存，為了維新變法，33歲的譚嗣同從容就義，獻出了自己寶貴的生命。第四幕：余音未了——認識生命的價值和戊戌變法的意義生命對于我們每個人來說，都只有一次?？墒?，我們要怎樣過一生才算有意義？中國有句古話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！弊T嗣同的死可以說是“重于泰山”。他為自己的信仰而死，體現(xiàn)了中國人舍生取義的思想。當然，為了保存實力，康梁活下來了。歷史證明他們的選擇也無可厚非，梁啟超成了中國著名的歷史學家、文學家，為中國做出了自己的貢獻。

第四幕：余音未了——認識生命的價值和戊戌變法的意義教師總結(jié)3.認識戊戌變法的意義步驟一：學生閱讀課文最后一段，找出戊戌變法歷史意義的關(guān)鍵詞。①愛國②進步③思想啟蒙④教訓啟示第四幕：余音未了——認識生命的價值和戊戌變法的意義步驟二：全班分四個組結(jié)合變法內(nèi)容和以下材料討論戊戌變法為什么具有這些歷史意義？材料一：變法開始之后，舉國上下，為國家的發(fā)展出謀劃策者比比皆是，戊戌政變后，那些愛國人士無不痛心疾首。----網(wǎng)上資料材料二：維新派深刻地批判了封建制度，要求在中國發(fā)展資本主義，這符合中國歷史和世界歷史發(fā)展的趨勢。----網(wǎng)上資料材料三：維新派在中國最早創(chuàng)辦近代報刊，宣傳民主、自由平等的觀念、和科學知識，打開了知識分子的眼界。----網(wǎng)上資料材料四：戊戌變法失敗的雪的教訓，使先進的資產(chǎn)階級認識到改良的道路在中國行不通，必須走革命的道路。----網(wǎng)上資料第四幕：余音未了——認識生命的價值和戊戌變法的意義第一小組討論：為什么說戊戌變法是愛國的？第二小組討論：為什么說戊戌變法是進步的？第三小組討論：戊戌變法是怎樣起到思想啟蒙作用的？第四小組討論：戊戌變法失敗的教訓有哪些？有何啟示？第四幕：余音未了——認識生命的價值和戊戌變法的意義（三）課堂小結(jié)升華情感

“馬關(guān)條約”傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，

“公車上書”轟全國，變法維新開序幕，一八九八，戊戌變法，慈禧政變，君子被殺。過渡語：雖然戊戌變法失敗了，先輩們的精神卻激勵了一代又一代人。中國改革的浪潮也從來就沒有停止過，一次次沖出了西方國家的外交封鎖，一次次沖破了舊觀念的羈絆、舊制度的束縛。同學們，我們學習和了解歷史，就是為了在歷史中沉思，在歷史中預(yù)知未來——當今世界，霸權(quán)主義依然存在，釣魚島海