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文檔簡介

主講：許曉春實(shí)施學(xué)前兒童美術(shù)繪畫教育活動(dòng)的一般方法實(shí)施學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的一般方法

兒童繪畫教學(xué)的方法是教師為了達(dá)到一定的繪畫教育目標(biāo)，在繪畫活動(dòng)中具體運(yùn)用的方法。一般來說，教師經(jīng)常采用的一般方法如下：

1．觀察法2．實(shí)際體驗(yàn)法3．聯(lián)想法4．范例演示法5．練習(xí)法

實(shí)施學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的一般方法

1．觀察法

啟發(fā)學(xué)前兒童觀察物像的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)以及事物間的空間位置、相互關(guān)系等，獲得對事物的感性認(rèn)識，是幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的最基本方法。觀察法可分為直接觀察和間接觀察。實(shí)施學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的一般方法

2．實(shí)際體驗(yàn)法

實(shí)際體驗(yàn)法是讓學(xué)前兒童盡量通過各種感覺器官多通道地去感知各種事物。通過摸、看、聞、嘗、聽、抓、捏的等動(dòng)作來了解物體的各種特性。

實(shí)施學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的一般方法

3．聯(lián)想法聯(lián)想法是指教師用故事、實(shí)物或?qū)κ挛锏摹奥?lián)想”，把學(xué)前兒童引進(jìn)想象的世界，讓他們以實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)為根據(jù)，從中記憶、感觸、思考和創(chuàng)作。聯(lián)想法的使用，不但能培養(yǎng)學(xué)前兒童的想象力、創(chuàng)造力，同時(shí)也陶冶了他們的性情。聯(lián)想法包括續(xù)編故事、再定義、合成、聽音樂或兒歌進(jìn)行聯(lián)想。實(shí)施學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的一般方法

4．范例演示法

范例是美術(shù)教育活動(dòng)中最有效的直觀教具，是學(xué)前兒童繪畫活動(dòng)目標(biāo)的參照物。圖片、標(biāo)本、模型以及教師的范畫均可作為范例。實(shí)施學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)的一般方法

5．練習(xí)法

繪畫知識和技能的獲得必須通過反復(fù)多次練習(xí)和操作才能掌握。教師利用輕松自然的繪畫活動(dòng)，讓學(xué)前兒童在看看、想想、畫畫、做做、玩玩中進(jìn)行各

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