寫給老師的書信

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫給老師的書信師恩難忘，在中國的美德之中，“一日為師終身為父”是我們對老師表達(dá)最大的贊揚(yáng)與認(rèn)可。關(guān)于感恩老師的信怎么寫呢?以下是我為大家打定的寫給老師的書信作文，接待大家前來參閱。

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寫給老師的書信作文1

愛戴的郝老師：

您好!連忙就要畢業(yè)了，我分外感謝您對我六年慈母般的關(guān)切保護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教化。

還記得，剛上小學(xué)的時候，我是一個自由散漫、頑皮頑皮的孩子，每天心里只記的玩耍，從來不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之，小組長收作業(yè)時干脆就直接跳過了我，就連我自己都覺得我是一個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，對自己沒有了夢想。當(dāng)我的《素質(zhì)報告冊》發(fā)下來后，我不抱什么夢想地開啟它后，卻詫異地察覺，在教師評語一欄，您工工整整地為我寫下了評語，委婉地報告我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，夢想我能努力改正錯誤。原來，一向阻撓我進(jìn)步的，其實是一個微缺乏道的壞習(xí)慣。我改掉了原來貪玩的壞習(xí)慣，專心地去完成假期作業(yè)經(jīng)過一個假期的努力，我竟然受到了您的表揚(yáng)?！按迺?，你最近進(jìn)步很大呀，持續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信仰。此后，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課專心地聽講，學(xué)習(xí)勞績也提高了好多。

可能這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級時的作業(yè)本，里面幾乎是空空的;翻開二年級時的作業(yè)本，上面寫滿了您對我的激勵六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的指導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美觀的。

祝您桃李滿天下!

寫給老師的書信作文2

愛戴的老師：

您好!金風(fēng)送歡樂，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：

老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長。

老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們翱游學(xué)識的海洋。

您的教化是春雨，您的關(guān)切像陽光，您的愛，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚專心備課、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們確定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!

老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意!

此致

敬禮!

寫給老師的書信作文3

愛戴的老師：

您好!

老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要終止了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了好多的印象，此時我有好多話要和您說：

記得新學(xué)期開頭，您很肅穆地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。

當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普遍話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力;我更加熱愛您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的學(xué)識，我感覺您的指示真是太淵博了;更加是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇!您的字太瀟灑太美麗了!我打心眼兒里敬仰您，老師!

學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動會了，您為了選拔運(yùn)鼓動，不顧烈日炎炎陪我們磨練。老師，我很想加入運(yùn)動會為班級爭光，可是又惦記得不了名次讓您和同學(xué)們消沉，是您的一個笑容、一個眼神給我了士氣;您往往為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語消去了我慌張的心緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

有人說：“老師是托著太陽升起的人?！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的用心呵護(hù)下，我這群淘氣的孩子確定能健康成長。

老師，我衷心地感謝您!

寫給老師的書信作文4

愛戴的寇老師：

您好!工作確定很忙吧?

這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情分外沖動。其實，我有好多好多心里話想說給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒說起。

在您的心目中，我可能是一個淘氣、搗蛋，上課愛講話，做小動作的男孩子。在您的關(guān)切和扶助下，我已經(jīng)改正了好多壞習(xí)慣。其實我還有大量您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，譬如：愛看書、愛運(yùn)動、下棋……，節(jié)假日我還在外面報名加入了“劍橋少兒英語培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”，學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)識和才干。我多么夢想您今后能更多地關(guān)切扶助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！疤依顭o言，下自成蹊”，長大后我成為有用之材，確定會報答您的培育之恩。連忙就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日喜悅，身體健康!

此致。

敬禮!

寫給老師的書信作文5

愛戴的老師：

您好!這一天我給您寫信，不會感到驚疑吧?近來的生活怎么樣?我想把我的心事報告您。

老師您就像辛勤的園丁，分外用心地照料我們;您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，悄悄地把一切獻(xiàn)給我們，不知道濫用了你多少精力;您就像……然而，有時您也會做錯事。

我是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我，說老師您很偏心，只熱愛好的學(xué)生。其實您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會悲傷的，例如我很積極發(fā)言，你總是用和藹的目光來激勵我做得更好，但有時我做錯事，您只是微笑而過。同學(xué)們會怎么想呢?被同學(xué)們這么說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛的壓力。老師給我們的愛縱然是好的，但有時會不太過分呢?我想做個合群的女孩，不想由于老師愛我，而遭到別人的妒忌，那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更痛苦!老師我取得好勞績是，您不要當(dāng)眾表揚(yáng)，我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時，你可以在旁邊指示我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯了事。老師夢想你明白!夢想你用你熱心的語言來激勵那些同學(xué)，來和暖他們的心!我也想看到這一幕!

不說這么多了，聰明的老師理應(yīng)明白我的心事。就此擱筆。

寫給老師的書信作文6

愛戴的李老師：

您好!

您是辛勤耕耘的園丁，您精心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起大量大量……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴(yán)肅且學(xué)識淵博的老師。您賦予了我學(xué)識，讓我在學(xué)識的海洋中喜悅地翱游;您賦予了我大量關(guān)切，讓我感受到學(xué)校這個大集體的和暖;您賦予了我大量激勵，讓我在前進(jìn)道路上碰見困難時心情得以寧靜。

您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓入耳的語調(diào)引人入勝;您在空閑時，往往將一個個平常的事例化為精彩入耳的故事，使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)勞績退步時，您便用激勵的眼神代替嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。畏縮受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把勞績趕上去，同學(xué)們也都很熱愛您。

我剛開頭學(xué)習(xí)語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其畏縮寫作文，您細(xì)心的察覺了這一點(diǎn)，就在班級中細(xì)心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期望地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“查看留心，描寫細(xì)致?！彪m然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時，其次篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。此后，我對寫作文開頭有了信仰，您也為我開啟了寫作的大門，我的寫作水平逐步提高，您又激勵我投稿，夸贊我是班級文筆最正確的小作家呢!

就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班開啟了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。感謝您，李老師!

敬祝

身體健康，青春永駐!

寫給老師的書信作文7

愛戴的薛老師：

您好!

還剩十天左右，我們就要分開了，悄悄回憶，那美好的往事仿佛是昨天才發(fā)生的，仍舊是那么的明顯。

這幾天，我總是自己一個人在無人時偷偷的哭，應(yīng)為我就要離開我最愛戴的薛老師了，一下子沒能忍住，又浸濕眼眶。

還記得，剛進(jìn)這個班的時候，我的數(shù)學(xué)勞績不是很好，這令我特別苦惱。之后的幾次測驗更加打擊到了我，僅僅只有80分上下。我萬分悲傷，可就在幾個星期后的一次檢測中，我陰差陽錯的得了99分，同學(xué)們對我投來了驚異和贊許的目光。在那之后的測驗，從不低于95分。

可有一次的班級小會卻讓您傷透了心。

由于經(jīng)常檢測的起因，引起不少同學(xué)的反感。猛然，有一位同學(xué)站起來說：薛老師，您能不能別老是測驗啊?即刻，班上鴉雀無聲，只有您一個人強(qiáng)忍著笑，我明顯地看到您爬滿皺紋的眼角多了幾滴通明的淚珠，您哭了，哭得那么悄然無聲。

我知道，您不想在我們面前哭，由于您總是笑著面對一切，那么的固執(zhí)，甚至讓我們忘了您也會哭!

您為我們付出的太多了，一大把年紀(jì)，早出晚歸。哪怕是上其他的課，都不放心我們，要來來回回走好幾次。其實，您不必這么賣力的，為了我們您真的感到值嗎?我們卻從未懂您的心。

在那之后我也哭了，靜靜地，和您一樣，偷偷地一個人躲起來哭，但還是被細(xì)致的您察覺了。

請您原諒我們的不懂事，濫用了你的苦心，多想想我們同逛姜堰溱湖國家濕地公園的快樂、課間的親近無間、早操間的吵鬧。

可能您會忘卻我，但我永遠(yuǎn)都不會忘卻您，照亮我道路的您!

寫給老師的書信作文8

愛戴的老師：

您好!

是誰像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的夢想?是誰像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長?又是誰像蔚藍(lán)而廣闊的大海，向小魚張開自己學(xué)識的胸懷?——是您，我們愛戴的老師。

夜深人靜的時候，我們都已熟睡?？墒?，老師您還在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時您會賞賜我們一個個醒目的對勾;當(dāng)察覺有錯時，您會在作業(yè)本上打上一個鮮紅的叉。其次天，作業(yè)本發(fā)下來，一題題地為我們講解，直到我們聽懂為止。

還記得剛上小學(xué)一年級時，在教室里第一次見到您。您那和藹可親的面容與親切的話語，讓我馬上熱愛上了您，很快地也愛上了您的課。

您每次上課時，都會用美好的聲音為我們講那課文文字的微妙之處以及重要的片面。我被您那美好的聲音迷住了，不知不覺中就下課了，有些意猶未盡的感覺。

愛戴的老師，我愛您!您不僅是人類靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過指尖逐漸染白了您的烏發(fā)，作業(yè)隨著燈光逐漸疲乏了您的雙眼，勞績隨著時間靜靜酸疼了您的頸腰……

您兢兢業(yè)業(yè)，您無怨無悔。您教給我們學(xué)識，讓我們在學(xué)識的海洋里翱游;您在潛移默化中教我們做人做事，在我們?nèi)松鸷綍r和父母一起為我們指引方向……

感謝您，我們愛戴的老師;我愛您，我們愛戴的老師。由于，師恩難忘!

祝您身體健康!

此致

敬禮

寫給老師的書信作文9

愛戴的老師：

原諒我嘴笨，不好意思當(dāng)面對您說，所以只能用這種方式報告您，我此時最想對您說的話。

感謝您一向以來對我的照管，我心里對你彌漫了感恩，卻不知道該如何報答您，我夢想將來成為一位像您一樣的老師，您身上大量優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，您做事決斷，您珍惜時間，您對學(xué)生專心、負(fù)責(zé)，您肅穆的表情背后，有一張璀璨的笑容。

我想讓您戒煙，您斷定做不到，我只夢想您少抽點(diǎn)煙，能忍住不抽就不要抽，有時候看到您抽煙，很想讓您不要抽，但是我不好意思說，即使我說了您也不會聽的，對吧?煙抽多了不好，我說的話，夢想您記住，我夢想您長命百歲。

時間過的真快，我感覺才在這兒住了幾天，就畢業(yè)了，說實在的，我真的很憂傷，很舍不得，這種憂傷，這種不舍就像小時候爸爸媽媽要離開我，去很遠(yuǎn)的地方打工，我會很長一段時間見不到他們一樣，我真的舍不得您，以后，我可能沒有機(jī)遇聽到您對我們說：抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了，復(fù)習(xí)功課;可能沒有機(jī)遇經(jīng)常見到您;可能沒有機(jī)遇吃到您親自做的飯菜，可能沒有機(jī)遇。

我的心情真的很繁雜，我想只有引用一句才能形容此時此刻我的心情，今當(dāng)“遠(yuǎn)離”，臨“表”涕零，不知所云。

這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的一封信，信的內(nèi)容并不多，可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自內(nèi)心的對老師的感恩之情，當(dāng)我們時刻心懷感恩，我們才是一個完整的人，才是一個有血有肉的人，俗話說“一日為師，終生為師”，老師花費(fèi)了大量的時間，花費(fèi)了他們的青春來培育我們，每當(dāng)我們犯錯，是老師教會了我們怎么改錯，怎么做人，每次當(dāng)我們有什么困難，是老師為我們挺身而出。期末快到了，我們總是能看到老師們繁忙的身影，在這里，老師，我想對您真誠的說一句：老師，您辛苦了，感謝!同學(xué)們，請大家一起跟著我大聲說一句：老師，您辛苦了，感謝!

寫給老師的書信作文10

敬愛的白老師：

您好!

時間過的真快!一轉(zhuǎn)瞬，我們在一起相處一年了，白老師在您的用心栽培下，我們從那無知的兒童變成了一個個德、智、體全面進(jìn)展的少年，我們心里彌漫了感恩之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的印象，您辦事情專心到位，您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來