版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中化學(xué)沖刺課程第2課時(shí)數(shù)形結(jié)合思想我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾形象地描述數(shù)形結(jié)合思想的特點(diǎn):“數(shù)缺形,少直觀,形缺數(shù),難入微。”具體地說(shuō),就是在解決問(wèn)題時(shí),根據(jù)問(wèn)題的背景、關(guān)系、圖形特征或使“數(shù)”的問(wèn)題借助于“形”去觀察,或?qū)ⅰ靶巍钡膯?wèn)題借助于“數(shù)”去思考,這種解決問(wèn)題的思想稱為數(shù)形結(jié)合思想?!皵?shù)形結(jié)合百般好,割裂分家萬(wàn)事非?!边@就明確告訴我們:在解決問(wèn)題時(shí),數(shù)與形這一對(duì)應(yīng)關(guān)系猶如形影不可分離一樣,“數(shù)”的問(wèn)題借助于“形”去觀察,以形解數(shù);“形”的問(wèn)題借助于“數(shù)”去思考,以數(shù)賦形。這種數(shù)形結(jié)合的思想也常常用于解決化學(xué)問(wèn)題,直觀形象,化難為易,優(yōu)化解題。綜述目錄CONTENS數(shù)形相隨以數(shù)賦形以形賦數(shù)01以形賦數(shù)先給出圖形,然后根據(jù)圖形尋找出有用的數(shù)據(jù),最后進(jìn)行計(jì)算。這種方法是將復(fù)雜問(wèn)題以圖形方式表示出來(lái),考查學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合應(yīng)用知識(shí)能力。以形賦數(shù)答題要點(diǎn)質(zhì)量守恒法第一步:析圖形,明意義分析圖形的特點(diǎn)及變化趨勢(shì),明晰各種點(diǎn)(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、極點(diǎn)、終點(diǎn)等)的意義第二步:找數(shù)據(jù),定反應(yīng)在圖形中找出各段線發(fā)生的反應(yīng)及離子的變化情況第三步:用原理,作判斷利用化學(xué)反應(yīng)原理或化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算并判斷正誤典型例題例1.向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量隨通入Cl2的物質(zhì)的量的變化如圖所示。已知:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2。則下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是A.線段BD表示Fe3+的物質(zhì)的量的變化B.原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為6molC.當(dāng)通入2molCl2時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I(xiàn)2+4Cl-D.原溶液中n(Fe2+)∶n(I-)∶n(Br-)=2∶1∶3典型例題【思路點(diǎn)撥】第一步,依據(jù)溶液中各離子還原性強(qiáng)弱順序確定反應(yīng)發(fā)生的先后順序;發(fā)生反應(yīng)的先后順序?yàn)?I-+Cl2=I2+2Cl-,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-。第二步,對(duì)照反應(yīng)發(fā)生的先后順序從圖形中找出各線段對(duì)應(yīng)的發(fā)生反應(yīng)的各種物質(zhì)及其物質(zhì)的量;在AB段發(fā)生反應(yīng)2I-+Cl2=I2+2Cl-,所以原溶液中n(I-)=2mol,在BD段發(fā)生反應(yīng)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故原溶液中n(Fe2+)=4mol,從D開(kāi)始發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,所以原溶液中n(Br-)=6mol第三步,結(jié)合題意,判斷選項(xiàng)正誤。A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的先后順序和物質(zhì)的量的關(guān)系知C項(xiàng)正確。典型例題例1.向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量隨通入Cl2的物質(zhì)的量的變化如圖所示。已知:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2。則下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是BA.線段BD表示Fe3+的物質(zhì)的量的變化B.原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為6molC.當(dāng)通入2molCl2時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I(xiàn)2+4Cl-D.原溶液中n(Fe2+)∶n(I-)∶n(Br-)=2∶1∶3鞏固練習(xí)練1.向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol·L?1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是A.在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)B.a(chǎn)b斜段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑C.a(chǎn)=0.3D.原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1∶2鞏固練習(xí)【解析】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol·L?1稀鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)依次為:OH?+H+=H2O,CO32-+H+=HCO3-,HCO3-+H+=CO2↑+H2O,據(jù)此可以解答。在0~a范圍內(nèi),發(fā)生的反應(yīng)應(yīng)該是OH?+H+=H2O,CO32-+H+=HCO3-,不只發(fā)生中和反應(yīng),A錯(cuò)誤;ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=CO2↑+H2O,B錯(cuò)誤;從圖象知生成CO20.01mol,根據(jù)方程式HCO3-+H+=CO2↑+H2O可知消耗鹽酸的物質(zhì)的量為0.01mol,故a=0.3,C正確;根據(jù)方程式和圖象可知Na2CO3的物質(zhì)的量是0.01mol,共計(jì)消耗鹽酸0.02mol,所以與氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸是0.04mol?0.02mol=0.02mol,則氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.02mol,因此原混合液中,NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2∶1,D錯(cuò)誤。鞏固練習(xí)練1.向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol·L?1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是CA.在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)B.a(chǎn)b斜段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑C.a(chǎn)=0.3D.原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1∶202以數(shù)賦形先給出一些復(fù)雜的反應(yīng),然后將其用圖形表示出來(lái)以便于計(jì)算。這種方法可以簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程,達(dá)到事半功倍的效果。以數(shù)賦形答題要點(diǎn)質(zhì)量守恒法第一步:析反應(yīng)分析物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)的先后順序,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。第二步:畫(huà)圖形根據(jù)化學(xué)方程式中的量的關(guān)系,畫(huà)出相應(yīng)的圖形。第三步:找位置根據(jù)題給數(shù)據(jù)在圖形上找出相應(yīng)的位置。第四步:列算式利用圖形中的相似關(guān)系列出算式進(jìn)行計(jì)算。典型例題例2.向200mL0.5mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中加入2mol·L-1的NaOH溶液,可得到7.8gAl(OH)3沉淀,則NaOH溶液的體積為A.150mL B.200mL C.300mL D.350mL典型例題例2.向200mL0.5mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中加入2mol·L-1的NaOH溶液,可得到7.8gAl(OH)3沉淀,則NaOH溶液的體積為A.150mL B.200mL C.300mL D.350mL【思路點(diǎn)撥】第一步,根據(jù)題給信息,分析出溶液中發(fā)生反應(yīng),Al3++OH?→Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH?→AlO2-,先生成沉淀,后沉淀溶解;第二步,確定出畫(huà)圖形時(shí)需要的關(guān)鍵點(diǎn),以及生成Al(OH)3沉淀的最大值和需要的NaOH的量;第三步,找出7.8gAl(OH)3沉淀量對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo),并假設(shè)出橫坐標(biāo)的量;第四步,根據(jù)相似原理列出比例式求解。典型例題例2.向200mL0.5mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中加入2mol·L-1的NaOH溶液,可得到7.8gAl(OH)3沉淀,則NaOH溶液的體積為【試題解析】n[Al2(SO4)3]=0.2L×0.5mol·L-1=0.1mol,n[Al(OH)3]=0.1mol。由Al3+的物質(zhì)的量可知產(chǎn)生Al(OH)3沉淀的最大值為0.2mol,此時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量為3×0.2=0.6(mol);Al(OH)3沉淀完全溶解時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量為0.2mol。故向Al2(SO4)3溶液中加入NaOH溶液時(shí)沉淀的變化如圖所示:根據(jù)相似三角形有:0.1/0.2=Oa/0.6,所以O(shè)a=0.3,V(NaOH)=0.15L=150mL,0.1/0.2=(0.8-Ob)/(0.8-0.6),所以O(shè)b=0.7,V(NaOH)=0.35L=350mL。鞏固練習(xí)練2.將0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L?1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是鞏固練習(xí)練2.將0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L?1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是【解析】向NaOH與Na2CO3的混合溶液中滴加鹽酸,鹽酸首先與NaOH反應(yīng),然后與Na2CO3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為NaHCO3:CO32-+H+=HCO3-,之后與HCO3-反應(yīng)生成CO2,因n(OH?)=n(CO32-)=0.01mol,故加入0.02molHCl后開(kāi)始有氣體生成。結(jié)合各種物質(zhì)的量分析圖象可知,選項(xiàng)C符合題意。鞏固練習(xí)練2.將0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L?1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是C03數(shù)形相隨形象直觀地將數(shù)據(jù)和圖形同時(shí)表示出來(lái),以簡(jiǎn)化敘述過(guò)程。這種方法要求學(xué)生能將圖形中的數(shù)據(jù)用所學(xué)規(guī)律進(jìn)行轉(zhuǎn)化。數(shù)形相隨答題要點(diǎn)數(shù)形相隨—無(wú)機(jī)化學(xué)第一步:看圖形,寫(xiě)反應(yīng)根據(jù)圖形,分析物質(zhì)之間發(fā)生的反應(yīng),寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式(或熱化學(xué)方程式)。第二步:找數(shù)據(jù),定物質(zhì)找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),確定對(duì)應(yīng)的物質(zhì)。第三步:兩結(jié)合,找關(guān)系數(shù)形結(jié)合,找出它們之間的聯(lián)系,運(yùn)用化學(xué)原理,如蓋斯定律等進(jìn)行合理的計(jì)算或判斷。典型例題例3.一定條件下,在水溶液中1molCl?、ClOx-(x=1,2,3,4)能量(kJ)的相對(duì)大小如圖所示。①D是_____________________(填離子符號(hào))。②反應(yīng)B→A+C的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________(用離子符號(hào)表示)。典型例題例3.一定條件下,在水溶液中1molCl?、ClOx-(x=1,2,3,4)能量(kJ)的相對(duì)大小如圖所示?!舅悸伏c(diǎn)撥】第一步,觀察圖形,分析圖形中的5個(gè)點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是什么;第二步,針對(duì)第②問(wèn),找出-1價(jià)、+1價(jià)、+5價(jià)的含Cl物質(zhì)對(duì)應(yīng)的相對(duì)能量大??;第三步,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化關(guān)系得出反應(yīng)B→A+C的反應(yīng)熱。典型例題【試題解析】根據(jù)圖像知,D物質(zhì)中Cl的化合價(jià)為+7,則D是,根據(jù)化合價(jià)可得反應(yīng)B→A+C的化學(xué)方程式為3ClO?(aq)=ClO3-(aq)+2Cl-(aq)ΔH=63kJ·mol-1+0-3×60kJ·mol-1=-117kJ·mol-1。典型例題例3.一定條件下,在水溶液中1molCl?、ClOx-(x=1,2,3,4)能量(kJ)的相對(duì)大小如圖所示。①D是ClO4-(填離子符號(hào))。②反應(yīng)B→A+C的熱化學(xué)方程式為3ClO?(aq)=ClO3-(aq)+2Cl-(aq)ΔH=63kJ·mol-1+0-3×60kJ·mol-1=-117kJ·mol-1(用離子符號(hào)表示)。鞏固練習(xí)練3.將0.1mol鎂和鋁的混合物溶于100mL2mol/L稀硫酸中,然后滴加1mol/L的NaOH溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,沉淀質(zhì)量隨加入NaOH溶液體積的變化如圖所示。則當(dāng)V1=160mL時(shí),金屬粉末中n(Mg)=
mol,V2=
mL。鞏固練習(xí)練3.將0.1mol鎂和鋁的混合物溶于100mL2mol/L稀硫酸中,然后滴加1mol/L的NaOH溶液。(2)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH)=
。(3)若混合物仍為0.1mol,其中鎂粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,用100mL2mol/L稀硫酸溶解此混合物后,再加入450mL1mol/LNaOH溶液,所得沉淀中無(wú)Al(OH)3。寫(xiě)出滿足此條件的a的取值范圍
。鞏固練習(xí)練3.將0.1mol鎂和鋁的混合物溶于100mL2mol/L稀硫酸中,然后滴加1mol/L的NaOH溶液。(1)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,沉淀質(zhì)量隨加入NaOH溶液體積的變化如圖所示。(則當(dāng)V1=160mL時(shí))(1)由圖象可知:160mLNaOH溶液與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng),則與Mg、Al反應(yīng)的H2SO4的物質(zhì)的量為n(H2SO4)=0.2mol?0.16mol×1/2=0.12mol。假設(shè)n(Mg)=xmol,n(Al)=ymol,則有方程組:,解得:x=0.06,y=0.04。當(dāng)加入V2mLNaOH溶液時(shí),得到Mg(OH)2沉淀和NaAlO2,關(guān)系式為Mg2+~2OH?,Al3+~4OH?,則V2=160+(0.06×2+0.04×4)/1×103=440。鞏固練習(xí)練3.將0.1mol鎂和鋁的混合物溶于100mL2mol/L稀硫酸中,然后滴加1mol/L的NaOH溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,沉淀質(zhì)量隨加入NaOH溶液體積的變化如圖所示。則當(dāng)V1=160mL時(shí),金屬粉末中n(Mg)=0.06mol,V2=440mL。鞏固練習(xí)練3.將0.1mol鎂和鋁的混合物溶于100mL2mol/L稀硫酸中,然后滴加1mol/L的NaOH溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(2)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH)=400mL。(2)當(dāng)Mg2+、Al3+剛好沉淀完全時(shí),溶液中只有Na2SO4,關(guān)系式為2NaOH~H2SO4,則V(NaOH)==400mL。鞏固練習(xí)練3.將0.1mol鎂和鋁的混合物溶于100mL2mol/L稀硫酸中,然后滴加1mol/L的NaOH溶液。(3)若混合物仍為0.1mol,其中鎂粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,用100mL2mol/L稀硫酸溶解此混合物后,再加入450mL1mol/LNaOH溶液,所得沉淀中無(wú)Al(OH)3。寫(xiě)出滿足此條件的a的取值范圍1/2≤a<1。(3)當(dāng)所得沉淀中無(wú)Al(OH)3時(shí),反應(yīng)后生成的溶質(zhì)為Na2SO4、NaAlO2。根據(jù)鈉元素守恒:n(NaOH)=0.45L×1mol/L≥0.1L×2mol/L×2+0.1mol×(1?a)。解得a≥1/2則滿足此條件的a的取值范圍是1/2≤a<1。答題步驟—三步分析法數(shù)形相隨—化學(xué)反應(yīng)原理第一步:看反應(yīng)速率是增大還是減小;第二步:看v(正)、v(逆)的相對(duì)大小;第三步:看化學(xué)平衡移動(dòng)的方向答題技巧化學(xué)反應(yīng)原理(1)緊扣特征。弄清可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱還是放熱,反應(yīng)前后氣體體積增大、減小還是不變,有無(wú)純液體或固體物質(zhì)參與反應(yīng)等。(2)“先拐先平”。在含量(轉(zhuǎn)化率)—時(shí)間圖像中,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的反應(yīng)先達(dá)到平衡,說(shuō)明該曲線反應(yīng)速率快,表示溫度較高、有催化劑、壓強(qiáng)較大等。(3)“定一議二”。當(dāng)圖像中有三個(gè)量時(shí),先確定一個(gè)量不變,再討論另外兩個(gè)量的關(guān)系,必要時(shí)可作輔助線。典型例題例4.在2L密閉容器中通入amolX氣體并發(fā)生反應(yīng):2X(g)?Y(g),在溫度為T(mén)1、T2時(shí),X的物質(zhì)的量n(X)隨時(shí)間t的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.溫度為T(mén)2時(shí),在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=mol·L-1·min-1C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(正)大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(逆)D.W點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大典型例題【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題圖可知T1時(shí)先達(dá)到平衡狀態(tài),則溫度:T1>T1,升高溫度,n(X)增大,說(shuō)明溫度升高,平衡逆向移動(dòng),則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);典型例題例4.在2L密閉容器中通入amolX氣體并發(fā)生反應(yīng):2X(g)?Y(g),在溫度為T(mén)1、T2時(shí),X的物質(zhì)的量n(X)隨時(shí)間t的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.溫度為T(mén)2時(shí),在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=mol·L-1·min-1C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(正)大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(逆)D.W點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大【解析】根據(jù)題圖可知T1時(shí)先達(dá)到平衡狀態(tài),則溫度:T1>T2,升高溫度,n(X)增大,說(shuō)明溫度升高,平衡逆向移動(dòng),則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A項(xiàng)正確;溫度為T(mén)2時(shí),0~t1時(shí)間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代權(quán)人合同范例
- 企業(yè)旅游合作合同模板
- 交通調(diào)查合同范例
- 公司合同范例梳理審核
- 出口結(jié)算合同范例
- 垃圾運(yùn)營(yíng)合同范例
- 土建合同范例培訓(xùn)
- 和私人裝修合同范例
- 商場(chǎng)臨時(shí)租用合同范例
- 包裝印刷產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同范例
- 小學(xué)音樂(lè)人音四年級(jí)上冊(cè)(2023年新編)第5課童心-《蕩秋千》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-8. 沏茶 -人教版(共14張PPT)
- 計(jì)算書(shū)水泵耗電輸冷比
- 基坑換填土壓實(shí)施工記錄
- 高壓氧應(yīng)急救援預(yù)案
- 露天煤礦土方剝離施工安全管理制度
- 小型展覽館建筑設(shè)計(jì)精品ppt
- 《議論文標(biāo)題擬寫(xiě)技巧》教學(xué)課件
- 《組織學(xué)與胚胎學(xué)》課件16呼吸系統(tǒng)
- 《宿舍樓安全評(píng)價(jià)》word版
- 鋼筆行書(shū)字帖~可打印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論