五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版《圓的認(rèn)識》課件定稿（大市公開課）_第1頁
五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版《圓的認(rèn)識》課件定稿（大市公開課）_第2頁
五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版《圓的認(rèn)識》課件定稿（大市公開課）_第3頁
五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版《圓的認(rèn)識》課件定稿（大市公開課）_第4頁
五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版《圓的認(rèn)識》課件定稿（大市公開課）_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊《圓的認(rèn)識》想一想：我們學(xué)過哪些平面圖形？

已經(jīng)學(xué)過的平面圖形

圓

圓是由圍成的平面圖形。曲線這個平面圖形是（）思考一下：圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么不同？找一找：生活中你在哪兒看到過圓？美妙的圓大自然中的圓美妙的圓建筑設(shè)計中的圓美妙的圓工藝設(shè)計中的圓美妙的圓標(biāo)志設(shè)計中的圓美妙的圓科技中的圓

圓形在我們的生活中隨處可見。古希臘的一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)說過：在一切平面圖形中，圓是最美的?；顒右唬寒嬕划嬜灾鲗W(xué)習(xí)要求

認(rèn)真閱讀下面方框里的一段話，說一說什么是圓心？什么是半徑？什么是直徑？在自己畫的圓中選一個圓，標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑?；顒佣簩W(xué)一學(xué)找出下面各圓的半徑和直徑。rdrrdrd活動三：探一探

小組合作探究小組內(nèi)成員每人拿一個圓，通過折一折、畫一畫、量一量、比一比的方法，你能發(fā)現(xiàn)圓的哪些特征？uWwt有無數(shù)條半徑，dDxz同一個圓的半徑都相等。有無數(shù)條直徑，同一個圓的直徑都相等。b同一個圓中，半徑是直徑的一半，直徑是半徑的2倍。w圓是軸對稱圖形，有無數(shù)條對稱軸。圓心確定圓的位置?！霃酱_定圓的大小。同步訓(xùn)練：半徑r20cm7cm3.9m直徑d6m0.24m40cm3m14cm0.12m7.8m

說一說：怎樣用圓規(guī)畫一個半徑是3厘米的圓鞏固練習(xí)：畫一畫：畫一個直徑是4厘米的圓，并用字母o、r、d分別表示它的圓心、半徑和直徑。鞏固練習(xí)：圓的歷程古代人最早是從太陽、從陰歷十五的月亮得到圓的概念。到了陶器時代，許多陶器都是圓形。大約6000年前，美索不達(dá)米亞人，做出世界上第一個圓的車輪。2000多年前我國墨子給出了圓的概念“一中同長也”這比希臘歐幾里德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論