人教版五年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運動《旋轉(zhuǎn)1》_第1頁
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旋轉(zhuǎn)思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？物體繞某一個點或軸運動的過程叫做旋轉(zhuǎn)。第五單元圖形的運動（三）旋轉(zhuǎn)

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L學(xué)習(xí)目標：1、認識旋轉(zhuǎn)的方向2、認識旋轉(zhuǎn)的特征順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)二、探究新知°

復(fù)習(xí)鐘表是（）形，它有（）度。1到12把鐘表平均分成（）個大格，每個大格（）度。°

復(fù)習(xí)鐘表是（）形，它有（）度。1到12把鐘表平均分成（）個大格，每個大格（）度。圓3601230從“12”到“1”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30°。

從“1”到“3”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60°。

從“3”到“____

”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了90°。

從“6”到“12”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了____

°。

6

180

二、探究新知

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L中心點方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)的三個要素：在現(xiàn)象后面畫旋轉(zhuǎn)1、正在運行的傳送帶上的貨物。（）2、蕩秋千。（）3、飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）4、開教室里的窗戶。（）5、電梯上下移動。（）6、鐘面上秒針的運動。（）×√√××√√當堂檢測做一做左側(cè)有車通過，車桿繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°。

汽車通過之后，車桿繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°。

三、鞏固練習(xí)四、鞏固提升問題：鐘擺的位置是怎樣變化的？鐘擺繞點

O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過

5°。鐘擺繞點

O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過

5°。順逆

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L鐘擺繞點O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過10°。鐘擺繞點O（）時針旋轉(zhuǎn)不超過10°。翻斗車車廂按（）時針方向旋轉(zhuǎn)30°。順

逆

順

三、鞏固練習(xí)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對“旋轉(zhuǎn)”有了哪些了解？四、回顧與反思

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L教材第85頁練習(xí)二十一第3題五、布置作業(yè)

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