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文檔簡介

人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報人類!

請同學們簡單回答一下下列問題:1.這個故事發(fā)生在什么時間、什么地點?2.作者為什么說開羅多災多難?3.穆格塔姆山的悲劇為什么會發(fā)生?4.穆格塔姆山悲劇的真正兇手是誰?

“地球1小時”是世界自然基金會向全球發(fā)出的一項倡議,呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時,以此來激發(fā)人們對保護地球的責任感,以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考,表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動,世界自然基金會于2007年首次在悉尼倡導后,以驚人的速度席卷全球?!暗厍?小時”活動首次于2007年3月31日在澳大利亞悉尼展開,吸引了超過220萬悉尼家庭和企業(yè)參加。2008年,全球已有超過80個國家、1000座城市加入活動。通過實際行動證明了個人或企業(yè)的一個小小的善舉將會給人類所居住的環(huán)境帶來深刻的影響,甚至成就未來巨大的變化。

熄燈前的埃菲爾鐵塔熄燈后的埃菲爾鐵塔

熄燈前的鳥巢

熄燈后的鳥巢熄燈前的埃及金字塔熄燈后的埃及金字塔大自然的報復

季羨林

深化課文

季羨林(1911年8月6日-2009年7月11日),字希逋,又字齊奘。中國著名文學家、語言學家、教育家和社會活動家,翻譯家,散文家,精通12國語言。曾歷任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所長。季羨林在大陸被許多人尊重,并被一些人奉為中國大陸的“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”。2009年7月11日北京時間8點50分,國學大師季羨林在北京301醫(yī)院病逝,享年98歲。作家簡介請同學們以小組為單位認真讀課文,一邊讀,一邊思考,課文可以分幾個自然段、幾個段落?課文共14自然段,可以分成四個段落:第一段:1——4自然段①課文的第一句話,表達了作者對開羅怎樣的情感?②為什么說第二起和第三起事故不能再用“意外”來解釋了?段落大意:敘述開羅發(fā)生的三次事故看誰答得快第二段:5——8自然段①誰是兇手?段落大意:造成崩塌的兇手是人類自己,而不是穆格塔姆山。第三段:第9自然段①穆格塔姆山的結(jié)構(gòu)有什么特點?段落大意:穆格塔姆山的地質(zhì)特點和人為破壞,指出這些事故是天災亦是人禍。第四段:10——14自然段①早在十多年前,專家和新聞工作者進行了怎樣的呼吁?這種呼吁有作用嗎?②專家和新聞工作者又再次進行了怎樣的呼吁?比較十多年前的呼吁,在內(nèi)容上有什么變化?段落大意:專家們呼吁對穆格塔姆山進行環(huán)境治理,但人們并沒有采取有力措施改變現(xiàn)狀。1962年12月1984年11月1994年12月→→→開羅發(fā)生的悲劇大自然的報復原因分析天災人禍專家和新聞工作者的呼吁第一次:防止崩塌第二次:立即遷走作者的憂慮地震山體滑坡山體崩塌→人與自然要和諧相

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