計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)大綱實(shí)習(xí)名稱：創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)習(xí)編號：0809913052開設(shè)學(xué)期：第3-7學(xué)期實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)實(shí)習(xí)周數(shù)：4實(shí)習(xí)學(xué)分：4實(shí)習(xí)類型：專業(yè)實(shí)習(xí)適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一、實(shí)習(xí)目的學(xué)生在專業(yè)課程開始后，本實(shí)踐課程主要是對學(xué)生進(jìn)行一次專業(yè)創(chuàng)新方面的全過程能力訓(xùn)練，達(dá)到綜合應(yīng)用大學(xué)期間所學(xué)的知識，深入實(shí)際工作過程中的主要環(huán)節(jié)，增強(qiáng)實(shí)際創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求1、學(xué)生完成相應(yīng)創(chuàng)新實(shí)踐并取得成果后，于每年4月30日前或10月10日前填寫“數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)《創(chuàng)新實(shí)踐》課程成績認(rèn)定申請表”并附證書及成果原件等材料。2、計(jì)算機(jī)學(xué)院組織成立“《創(chuàng)新實(shí)踐》課程考核與成績認(rèn)定小組”，按“創(chuàng)新學(xué)分考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表”規(guī)定，于每年5月和10月中旬集中統(tǒng)一審核認(rèn)定一次，經(jīng)學(xué)院組織考核認(rèn)定通過后，由學(xué)院指定專人集中登錄學(xué)生課程成績。3、表1“創(chuàng)新學(xué)分考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表”中的各項(xiàng)競賽獎(jiǎng)勵(lì)、證書、活動項(xiàng)目及成果必須是學(xué)生本人參與所在專業(yè)密切相關(guān)的創(chuàng)新實(shí)踐中取得的，相應(yīng)等級依據(jù)學(xué)校教務(wù)處、科技處、團(tuán)委等部門相關(guān)規(guī)定核定4、如涉及表1“創(chuàng)新學(xué)分考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表”中未列出的有關(guān)創(chuàng)新實(shí)踐活動成果，或其它事項(xiàng)，可由學(xué)院“《創(chuàng)新實(shí)踐》課程考核與成績認(rèn)定小組”評議確定。三、實(shí)習(xí)方式創(chuàng)新學(xué)分可以通過多種途徑獲得，包括參加各類競賽、科學(xué)研究、發(fā)表論文、課外科技活動、發(fā)明創(chuàng)造、專業(yè)實(shí)踐等。具體見表1所示。表1創(chuàng)新學(xué)分考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表項(xiàng)目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分值說明學(xué)科競賽1、教務(wù)處規(guī)定和認(rèn)定的各級獎(jiǎng)勵(lì)，包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人等專業(yè)相關(guān)競賽獎(jiǎng)勵(lì)2、本?；蚋鲗W(xué)院組織的專業(yè)相關(guān)競賽獎(jiǎng)勵(lì)3、其它各級專業(yè)社團(tuán)、學(xué)會、協(xié)會組織的競賽獎(jiǎng)勵(lì)國家級一等獎(jiǎng)12每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的成員限3人；獲獎(jiǎng)?wù)卟环峙琶群缶〉孟鄳?yīng)等級的學(xué)分。國家級二等獎(jiǎng)11國家級三等獎(jiǎng)10省部級一等獎(jiǎng)8省部級二等獎(jiǎng)7省部級三等獎(jiǎng)6市/廳/校級一等獎(jiǎng)4市/廳/校級二等獎(jiǎng)2市/廳/校級三等獎(jiǎng)1.5學(xué)院級競賽獲獎(jiǎng)1社團(tuán)級競賽獲獎(jiǎng)0.5優(yōu)勝獎(jiǎng)/優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5發(fā)表論文與交流論文1、權(quán)威學(xué)術(shù)刊物(SCI/EI)1~3名15屬獨(dú)立完成者，取得相應(yīng)等級的學(xué)分；屬2人合作完成者，依排名先后，按6:4分配相應(yīng)等級的學(xué)分；屬3人合作完成者，依排名先后，按5:3:2分配相應(yīng)等級的學(xué)分。2、中文核心學(xué)術(shù)期刊(CSCD)1~3名123、公開出版學(xué)術(shù)期刊1~3名84、校內(nèi)學(xué)術(shù)刊物1~3名45、全國性報(bào)刊1~3名86、省級報(bào)刊1~3名67、校級報(bào)刊1~2名28、國際性學(xué)術(shù)會議1~3名109、全國性學(xué)術(shù)會議1~3名610、省部級學(xué)術(shù)會議1~3名411、校級學(xué)術(shù)會議1~2名312、院級學(xué)術(shù)會議第一作者2科技成果1、國家級一等獎(jiǎng)1~15名20依排名先后順序，等差遞減1分二等獎(jiǎng)1~15名18三等獎(jiǎng)及其以下1~15名162、省、部級一等獎(jiǎng)1~8名12二等獎(jiǎng)1~8名10三等獎(jiǎng)及其以下1~8名83、專利主要完成人10有專利證書一般成員(限2人)64、軟件著作權(quán)主要完成人(限3人)4有軟著登記證書5、軟硬件產(chǎn)品主要完成人(限5人)6有產(chǎn)品證書或在企事業(yè)單位實(shí)際使用課外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動1、參與完成國家級科研項(xiàng)目的實(shí)際工作，項(xiàng)目通過驗(yàn)收或取得階段性成果10學(xué)院組織專家認(rèn)定取得階段性成果，或參與教師科研項(xiàng)目并在教師高水平成果中署名的2、參與省部級科研項(xiàng)目的實(shí)際工作，項(xiàng)目通過驗(yàn)收或取得階段性成果83、負(fù)責(zé)完成市/廳/校級研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目通過驗(yàn)收，或?qū)嶋H參與產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目發(fā)揮重要作用、成績突出44、負(fù)責(zé)完成開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或參與教師科研項(xiàng)目，協(xié)助教師進(jìn)行科學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)，成績突出25、小發(fā)明、小創(chuàng)造、自制小作品、改制實(shí)驗(yàn)儀器主要完成人2一般成員(限2人)1職業(yè)行業(yè)證書職業(yè)資格證書中級資格證書2國家人社部、工信部、教育部等頒發(fā)的計(jì)算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等相關(guān)高級資格證書42、行業(yè)認(rèn)證證書初級證書2全國性行業(yè)協(xié)會、專業(yè)學(xué)會認(rèn)證，企業(yè)品牌中級證書4高級證書8注：同一項(xiàng)目獲各種獎(jiǎng)勵(lì)者，只計(jì)最高分，不重復(fù)計(jì)分。四、時(shí)間分配實(shí)施啟動為第3學(xué)期，第7學(xué)期下達(dá)教學(xué)任務(wù)，歷時(shí)5個(gè)學(xué)期。由于該課程較為特殊，特說明如下：1、原則上該課程的負(fù)責(zé)教師為班級的班主任或輔導(dǎo)員。2、該課程的實(shí)施流程為：（1）第3學(xué)期結(jié)束之前，由課程負(fù)責(zé)教師作課程宣傳和說明，并將“《創(chuàng)新實(shí)踐》課程實(shí)施辦法”的文件發(fā)至學(xué)生。（2）該課程負(fù)責(zé)教師按照“《創(chuàng)新實(shí)踐》課程實(shí)施辦法”文件的精神，從該班級的第4學(xué)期開始至第7學(xué)期為止，每年在4月30日前和10月10日前、督促學(xué)生完成并填寫“《創(chuàng)新實(shí)踐》課程成績認(rèn)定申請表”，于5月5日前或10月15日前收集“《創(chuàng)新實(shí)踐》課程成績認(rèn)定申請表”，交到學(xué)院教務(wù)馬媛媛處。（3）第7學(xué)期結(jié)束之前，各課程負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)將《創(chuàng)新實(shí)踐》課程成績錄入教務(wù)系統(tǒng)，并進(jìn)行成績分析和材料歸檔工作；同時(shí)將完成該課程的教學(xué)工作量計(jì)入個(gè)人的工作量中。五、實(shí)習(xí)考核方式與成績評定適用于計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的《創(chuàng)新實(shí)踐》課程、4學(xué)分，后稱4個(gè)“創(chuàng)新學(xué)分”。針對《創(chuàng)新實(shí)踐》課程，從2015級本科生開始，在校學(xué)習(xí)期間必須完成至少4個(gè)“創(chuàng)新學(xué)分”，否則《創(chuàng)新實(shí)踐》課程成績記為不及格，各課程成績各等次登記方法如下表2：表2《創(chuàng)新實(shí)踐》課程成績記分方法取得“創(chuàng)新學(xué)分”數(shù)課程成績等次10分或10分以上優(yōu)秀7分或7分以上良好4分或4分以上及格4分以下不及格六、日志、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求日志必須以每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容作詳細(xì)記錄形式如下：時(shí)間：2017-2018學(xué)年第1學(xué)期創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)容：完成軟件著作權(quán)申請并授權(quán)1項(xiàng)，獲得X創(chuàng)新學(xué)分創(chuàng)新實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容和要求形式如下：七、實(shí)習(xí)教材與參考