《運算符、表達式》課程教學大綱

[課題]：運算符、表達式[目的要求]：了解表達式的概念、分類；掌握各運算符的運算、表達式的書寫、運算。[重點]：運算符；表達式的書寫、運算；綜合表達式。[難點]：綜合表達式的運算、表達式的書寫。[學時]：2學時[教學過程及內容]：[導入：]我們經(jīng)常會對有些數(shù)據(jù)進行運算，要運算就要用到運算符、要會書寫表達式，因此我們必須詳細了解一下VF有哪些運算符及各運算符如何進行運算、如何書寫正確的VF表達式，并能預算出一般表達式的運算結果。[新授內容]：一、表達式概念：指通過運算符將運算量（常量、變量、函數(shù)等）關聯(lián)起來的有特定意義的式子，它運算符兩邊的運算量的數(shù)據(jù)類型必須是相同的。單個的常量、變量、函數(shù)等是表達式的特例。如：23*2/4-20“abcd”+”efg”5>4.t.and.f.6因此，根據(jù)運算符兩邊的運算量的數(shù)據(jù)類型將表達式分為：算術表達式、字符表達式、關系表達式、邏輯表達式、日期表達式五種。二、算術表達式要求：運算的對象和結果均為數(shù)值。<一>運算符：（）：括號高**或^：乘方*：乘、/：除、%：取模（或取余），取兩數(shù)相除的余數(shù)+：加、-：減低舉例：?-3**2?6/3?5%3 ?2*7？(2+4-3)^2*2<二>算術表達式：1、運算：?-3**2-(5+3)*2結果：?2*7%3^2+3結果：2、書寫：（將下列數(shù)學表達式寫成VF表達式）8÷2×3三、字符表達式要求：運算對象和運算結果均為字符。<一>運算符：+：字符串連接：原樣連接。-：字符串連接：將兩字符串尾部空格移到結果字符串尾部。?舉例：?“ABC”+“DEF” &&“ABCDEF”?“ABC”-“DEF” &&“ABCDEF”?Len(“ABC”-“DEF”) &&10<二>表達式：優(yōu)先順序：同級（無優(yōu)先順序，從左至右）。四、關系表達式說明：一般用于判斷指定的條件是否滿足要求：運算對象可以為數(shù)值型、字符型、日期型等，運算結果為邏輯型，若條件成立，則結果為.T.；條件不成立，則結果為.F.。<一>運算符：<：小于>：大于=：等于<=：小于等于>=：大于等于<>、!=、#：不等于==：字符串全等比較，只有兩個字符串的各對應元素都相等時，才返回.T.，否則返回.F.$：字符串包含，若右邊的字符串中包含左邊的字符串(要求是連續(xù)的)，則返回.T.；否則返回.F.例:?2>3 ?2<>3 ?5>=4?“AB”$“ABC”?{^2006/02/22}>{^2005/02/22}？”abcd”==”abcd”?”abcd”==”abc”<二>說明:1、數(shù)值型數(shù)值按大小比較。2、字符型數(shù)值按ASCII碼的大小來比較，具體表示為：“2”>”1大寫字母>小寫字母，如“A”>”a”=.T.在26個英語字母中排在后面的字母大，如”b”>”A”=.T.3、漢字按其漢語拼音字母的大小來比較，如“王”(wang)<”張”(zhang)=.T.4、字符串比較時，若第一個字母相同，則按第二個字母的大小來比較，如”AC”>”AB”=.F.，以此類推。5、進行比較的數(shù)據(jù)要求類型相同。即數(shù)值之間比較，字符之間比較，日期之間比較，不能用數(shù)值與字符進行比較。6、在進行字符串比較時，“=”受SETEXACTON/OFF命令的影響。當為ON時，則在較短的字符串尾部加上空格直至與較長的字符串長度相等，然后進行比較。當為OFF時，則不在較短方尾部加空格，直接進行比較，直到“=”右邊字符串的最后一個字符為止。默認為OFF例：SETEXACTOFF結果SETEXACTON結果?”ABCD”=”ABC”?”ABCD”=”ABC”?”ABC”=”ABCD”?”ABC”=”ABCD”?”ABCD”=”ABCD”?”ABCD”=”ABCD”<三>表達式優(yōu)先順序：同級（無優(yōu)先順序，從左至右）五、邏輯表達式要求：運算對象為邏輯型數(shù)據(jù)，運算結果為邏輯型。<一>運算符：OR或.OR.：邏輯或，只有兩個運算對象均為.F.時，返回.F.；其余均返回.T.AND或.AND.：邏輯與，只有兩個運算對象均為.T.時，返回.T.；其余均返回.F.NOT或.NOT.：邏輯非，運算對象為.T.時，返回.F.；運算對象為.F.時，返回.T.例：?.T.OR.T.?.T.OR.F.?.F.OR.F.?.T.AND.T.?.F.AND.T.?.F.AND.F.?NOT.T.?NOT.F.<二>表達式：運算順序為：NOT→AND→OR例：？.F.ORNOT.T.AND.T.六、日期表達式1、日期-N=以前日期2、日期+N=以后日期3、日期-日期=相隔天數(shù)（N）例：?{^2006/06/06}-{^2006/02/22}?{^2006/02/22}+100七、綜合表達式說明：一個表達式中出現(xiàn)幾種類型的運算符。如：5+5>9and“abc”<”ABC”or{^2006/06/06}>{^2006/02/06}<一>運算順序：（）↓函數(shù)↓算術運算、日期運算(**或^→*、/、%→+、-)↓字符運算(+、-)↓比較運算(>、<、=、<=、>=、<>或#或!=、==、$)↓邏輯運算(NOT→AND→OR)<二>例：5+5>9and“abc”<”ABC”or{^2006/06/06}>{^2006/02/06}=10>9and.f.or.t.=.t.and.f.or.t.=.f.or.t.=.t.（2+3）*5/10>5or“abcd”==”abc”andnot5>6=5*5/10>5or“abcd”==”abc”andnot5>6=2.5>5or.f.andnot.f.=.f.or.f.and.t.=.f.or.f.=.f.八、表達式的書寫實例1、1960年以前出生的教授（1960為“出生日期”字段、教授為“職稱”字段）出生日期>{^1960/01/01}AND職稱=”教授”2、年齡大于50歲或小于20歲的技術員（50、20為“年齡”字段，技術員為“職稱”字段(年齡>50or年齡<20)and職稱=”技術員”3、性別是男的，并且成績大于等于90分（男為“性別”字段，90為“成績”字段）性別=”男”and成績>=904、工齡大于30年，工資高于1500、低于1800元（30為“工齡”字段，1500、1800為“工資”字段）工齡>30and(工資>1500and工資<1800)[小結]1、掌握各運算符的功能。2、理清綜合表達式的運算順序。3、如何將文字表達式轉換成VF表達式。[作業(yè)]一、選擇題1設X="ABC"，Y="ABCD"，則下列表達式中值為.T.的是A)X=YB)X==YC)X$YD)Y=X2假如已執(zhí)行了命令M=[28+2]，再執(zhí)行命令?M，屏幕將顯示A)30B)28+2C)[28+2]D)30.003在下面的VisualFoxpro表達式中，不正確的是A){^2001-05-0110:10:10AM}-10B){^2001-05-01}-DATE()C){^2001-05-01}+DATE()D)[^2001-05-01]+[1000]4設M="111",N="222",下列表達式為假的是A)NOT(M==N)OR(M$N)B)NOT(N$M)AND(M<>N)C)NOT(M>=N)D)NOT(M<>N)5設A=[5*8+9],B=6*8,C="6*8"，下列表達式中屬于合法表達式的是A)A+BB)B+CC)A+CD)C-B二、填空題1、設工資=1200，職稱=′教授′，則工資>1000.AND.（職稱=′教授′.OR.職稱=′副教授′）表達式的值是______。2、設nl=50，xb=”女”，zc=”教授”，則Nl>50orxb=”女”=________，Not(nl<60andzc=”教授”)=__________。3、表達式：（2+3）*5/10>5and“abcd”$”abc”ornot5>6=_______三、寫表達式1、年齡（o