20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)(通用6篇)

20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)(通用6篇)

第1篇:20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)

他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈讀到這，一個(gè)淳樸可愛的鄉(xiāng)村少年閏土，便惟妙惟肖地顯現(xiàn)在我的眼前。閏土和小時(shí)候的魯迅可謂是莫逆之交，兩人無話不談，沒有少爺與下人之分，只有一起玩耍的小伙伴的友情。雪地捕鳥、月夜刺猹、沙地拾貝、看跳魚兒從閏土口里蹦出的詞，在魯迅聽來都是如此新穎 ，如此好玩。密切無間的他們經(jīng)常在一個(gè)屋檐下談天說笑，在一個(gè)院子里追逐打鬧。兒時(shí)是如此歡樂!如此無憂!我在心中靜默為這對(duì)兒時(shí)的玩伴祝愿，祝福他們即使長(zhǎng)大成人，也不要遺忘兒時(shí)的美妙時(shí)間。

可當(dāng)沈老師發(fā)下來一張課外資料后，我卻驚呆了

他站住了，臉上現(xiàn)出高興和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的看法最終尊敬起來了，分明地叫道：老爺。這還是那個(gè)可愛淳樸的鄉(xiāng)村少年嗎?這還是魯迅兒時(shí)的莫逆之交嗎?這還是那個(gè)和魯迅一起玩耍的伙伴嗎?魯迅打起了寒噤，閏土把身份說得如此明白，老爺和傭人，一個(gè)身份低微，一個(gè)身份名貴，是兩個(gè)世界的人。再看水生和宏兒，又是一對(duì)密切無間的伙伴，可誰(shuí)又知他們是否會(huì)再度走上閏土和魯迅的路

讀完了全部?jī)?nèi)容，心中是對(duì)舊社會(huì)黑暗的仇恨：人與人之間硬是被一道鴻溝給隔開了，原本干凈的心靈硬是被那黑暗給玷污了!是對(duì)魯迅先生的欽佩：您的筆下，一篇篇文章如匕首，如投槍，帶著義憤填膺直刺黑暗勢(shì)力。追求民主與自由，崇尚光明的您，如一位斗士，為了中華而戰(zhàn)!為了勞苦大眾而戰(zhàn)!看著那少年閏土，我心頭涌起千思萬(wàn)緒

第2篇:20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)

魯迅小時(shí)候是個(gè)少爺，不能像他的伙伴閏土一樣雪地捕鳥、看瓜刺猹、海邊拾貝、潮汛看魚只能看到墻內(nèi)的四角天空。

讀了這篇課文，我深思了?，F(xiàn)代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠，現(xiàn)在的父母?jìng)兌枷Ｍ⒆觽兺映升?、望女成鳳。但他們卻從未考慮過孩子們自己的想法!

小摯友，你是否有許多問號(hào)，為什么，別人在那看漫畫我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說話，別人在那玩嬉戲我卻躲在墻角背我的a、b、c每當(dāng)哼起這首歌，我總會(huì)想起自己凄慘的童年。作文、奧數(shù)、練字、彈琴、英語(yǔ)總把我的星期天毀滅。每當(dāng)晚上，都要練琴，雖然我心里無比生氣，我多么想像其他同學(xué)一樣，像一只歡樂的小鳥，逍遙自在地在藍(lán)天翱翔。每個(gè)星期天，天不亮就起床上補(bǔ)習(xí)班，我多么想在暖和的被窩里多休息一下。每天，還有像小山似的，無論如何都不能做完的作業(yè)?？吹絼e的小摯友在歡快地游戲、玩耍，我卻在補(bǔ)習(xí)，為什么?為什么?為什么我的童年沒有歡聲笑語(yǔ)，沒有歡樂的記憶，只有舍命地學(xué)習(xí)!被課本包圍的書桌，找不到童年的下落，做不完的作業(yè)為什么，好想去麥當(dāng)勞坐一坐，爸爸媽媽老師聽我說

現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，園丁們?yōu)榱俗屛覀兛炜扉_放，用勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累，全天下的父母呀!雖然你們是真的希望我們有成就，請(qǐng)不要扼殺我們純凈的幻想，給我們歡樂的一片藍(lán)天吧!

第3篇:20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)

今日，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說《家鄉(xiāng)》。

魯迅當(dāng)時(shí)是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過著無憂無慮的生活。因?yàn)槭谴蠹漓氲闹的晗嘧R(shí)了一位貧苦農(nóng)夫的兒子---閏土。在交往中，祂們成了形影不離的好摯友。閏土見識(shí)多廣，跟魯迅講了許多祂在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同，并沒侑讓魯迅感歡樂，反而引起了魯迅對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的憧憬。

通過老師的介紹和在網(wǎng)尙查找資料，我了解了閏土長(zhǎng)大后變得特別難看。祂的身材增加了一倍，而且侑了五茖孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，祂頭尙是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開裂，像松樹皮。

讀完課文后，我的感受很深，為什么小時(shí)候一茖見識(shí)豐富、活潑可愛、聰慧能干、機(jī)靈英勇的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蛇@樣。還是我感受了魯迅雖然是一茖富家子弟卻不卑視窮人的高尚品質(zhì)。

第4篇:20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)

他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈讀到這，一個(gè)淳樸可愛的鄉(xiāng)村少年閏土，便惟妙惟肖地顯現(xiàn)在我的眼前。閏土和小時(shí)候的魯迅可謂是莫逆之交，兩人無話不談，沒有少爺與下人之分，只有一起玩耍的小伙伴的友情。雪地捕鳥、月夜刺猹、沙地拾貝、看跳魚兒從閏土口里蹦出的詞，在魯迅聽來都是如此新穎 ，如此好玩。密切無間的他們經(jīng)常在一個(gè)屋檐下談天說笑，在一個(gè)院子里追逐打鬧。兒時(shí)是如此歡樂!如此無憂!我在心中靜默為這對(duì)兒時(shí)的玩伴祝愿，祝福他們即使長(zhǎng)大成人，也不要遺忘兒時(shí)的美妙時(shí)間。

可當(dāng)沈老師發(fā)下來一張課外資料后，我卻驚呆了

他站住了，臉上現(xiàn)出高興和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的看法最終尊敬起來了，分明地叫道：老爺。這還是那個(gè)可愛淳樸的鄉(xiāng)村少年嗎?這還是魯迅兒時(shí)的莫逆之交嗎?這還是那個(gè)和魯迅一起玩耍的伙伴嗎?魯迅打起了寒噤，閏土把身份說得如此明白，老爺和傭人，一個(gè)身份低微，一個(gè)身份名貴，是兩個(gè)世界的人。再看水生和宏兒，又是一對(duì)密切無間的伙伴，可誰(shuí)又知他們是否會(huì)再度走上閏土和魯迅的路

讀完了全部?jī)?nèi)容，心中是對(duì)舊社會(huì)黑暗的仇恨：人與人之間硬是被一道鴻溝給隔開了，原本干凈的心靈硬是被那黑暗給玷污了!是對(duì)魯迅先生的欽佩：您的筆下，一篇篇文章如匕首，如投槍，帶著義憤填膺直刺黑暗勢(shì)力。追求民主與自由，崇尚光明的您，如一位斗士，為了中華而戰(zhàn)!為了勞苦大眾而戰(zhàn)!看著那少年閏土，我心頭涌起千思萬(wàn)緒

第5篇:20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)

魯迅小時(shí)候是個(gè)少爺，不能像他的伙伴閏土一樣雪地捕鳥、看瓜刺猹、海邊拾貝、潮汛看魚只能看到墻內(nèi)的四角天空。

讀了這篇課文，我深思了?，F(xiàn)代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠，現(xiàn)在的父母?jìng)兌枷Ｍ⒆觽兺映升垺⑼渗P。但他們卻從未考慮過孩子們自己的想法!

小摯友，你是否有許多問號(hào)，為什么，別人在那看漫畫我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說話，別人在那玩嬉戲我卻躲在墻角背我的a、b、c每當(dāng)哼起這首歌，我總會(huì)想起自己凄慘的童年。作文、奧數(shù)、練字、彈琴、英語(yǔ)總把我的星期天毀滅。每當(dāng)晚上，都要練琴，雖然我心里無比生氣，我多么想像其他同學(xué)一樣，像一只歡樂的小鳥，逍遙自在地在藍(lán)天翱翔。每個(gè)星期天，天不亮就起床上補(bǔ)習(xí)班，我多么想在暖和的被窩里多休息一下。每天，還有像小山似的，無論如何都不能做完的作業(yè)。看到別的小摯友在歡快地游戲、玩耍，我卻在補(bǔ)習(xí)，為什么?為什么?為什么我的童年沒有歡聲笑語(yǔ)，沒有歡樂的記憶，只有舍命地學(xué)習(xí)!被課本包圍的書桌，找不到童年的下落，做不完的作業(yè)為什么，好想去麥當(dāng)勞坐一坐，爸爸媽媽老師聽我說

現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，園丁們?yōu)榱俗屛覀兛炜扉_放，用勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累，全天下的父母呀!雖然你們是真的希望我們有成就，請(qǐng)不要扼殺我們純凈的幻想，給我們歡樂的一片藍(lán)天吧!

第6篇:20xx年閱讀《少年閏土》心得體會(huì)

今日，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個(gè)機(jī)靈可愛而又英勇的陽(yáng)光少年便出現(xiàn)在我眼前。

本文講解并描述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。與這位豐衣足食的小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)夫的兒子。但是，小少爺?shù)膶W(xué)問淺薄，從來不知道天下的各種新穎 之事。而閏土卻逍遙自在地生活著、不受拘束。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建禮教對(duì)那些小少爺們加以約束，導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣，只望見一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗。

據(jù)老師說，閏土中年以后卻變成了一個(gè)癡呆人，我特別痛恨舊社會(huì)，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽(yáng)光少年變成了那樣。假如閏土生活在現(xiàn)在該多好啊!光明