第一課 踏上強國之路 復習課

瀏陽市中、小學教師統(tǒng)一備課紙〔NO.〕科目政治年級九班級授課時間年月日課題第一課踏上強國之路復習課習題講解節(jié)次1教學目標〔含學科核心素養(yǎng)〕梳理第一課知識點，穩(wěn)固知識，重點講解學法上的集中錯題。教材分析重點難點關鍵點易錯點教學方法學習方法學情分析資源準備教學過程設計〔含作業(yè)安排〕一、知識點梳理1.黨的十一屆三中全會開啟的改革開放是怎樣促開展的?

(1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同開展的根本經(jīng)濟制度,形成了多種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新格局。

(2)逐步建立、完善了社會主義市場經(jīng)濟體制,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康開展。

(3)改革開放使廣闊人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會共識。

2.改革開放40年來,中國騰飛主要表現(xiàn)在哪些方面?

(1)中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、第二大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲藏國,科技、教育、文化等各項事業(yè)蓬勃開展。在中國共產(chǎn)黨領導下,中國人民創(chuàng)造了人類開展史上的偉大奇跡,充分顯示了中國力量。

(2)改革開放以來,我國城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大,人民收入較快增長,家庭財產(chǎn)穩(wěn)步增加,城鄉(xiāng)

社會保障制度逐步建立和完善,扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。

(3)從“引進來〞到“走出去〞,從參加世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路〞,從應對亞洲金融

危機和國際金融危機到成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源,中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量

3.中國的騰飛證明了什么道理?

改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。

4.為什么改革只有進行時,沒有完成時?

(1)我國過去40年的快速開展靠的是改革開放,未來開展也必須堅決不移地依靠改革開放。

(2)進入新時代,在黨的領導下,中國人民需要有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行新的偉大斗爭,向頑瘴痼疾開刀,突破利益固化藩籬,將改革進行到底,

開啟全面深化改革的新征程。

(3)我國經(jīng)濟開展進入新常態(tài),已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量開展階段。

(4)我國經(jīng)濟開展還面臨區(qū)域開展不平衡,城鎮(zhèn)化水平不高,城鄉(xiāng)開展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

(5)改革開放是當代中國最鮮明的特色。只有全社會不斷弘揚與時進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神,繼續(xù)自強不息,自我革新,才能持續(xù)推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的最強音。

5.進入新時代,我國社會主要矛盾是什么?

人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的開展之間的矛盾。

6.為什么要堅持共享開展成果?

(1)衡量一個社會的文明程度,不僅要看經(jīng)濟開展,面且要看開展成果是否惠及全體人民,人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。

(2)黨和政府堅持以人民為中心的開展思想,強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享開展成果,引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。