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文檔簡介
我們生活的地方走進社區(qū)我們生活的地方在社區(qū)中生活關(guān)注社區(qū)社區(qū)考察權(quán)利與義務(wù)參與和服務(wù)單元結(jié)構(gòu)及分析【教學內(nèi)容分析】知識結(jié)構(gòu)我們生活的地方關(guān)注社區(qū)社區(qū)素描感受社區(qū)社區(qū)考察分組和選題方案與實施分析與交流2006年4月5日,市民政局公布了最終確定的社區(qū)標志。濟南社區(qū)標志的主體形象為圓形,以綠色和藍色為基調(diào)。據(jù)設(shè)計者之一倪鵬飛介紹,這一標志集“人”、“房子”、字母“M”和“泉水”四個視覺形象于一體?!盃渴值娜恕斌w現(xiàn)了“以人為本”的社區(qū)服務(wù)核心理念,傳達了團結(jié)、和諧、誠信、向上的社區(qū)精神;“房子”是家的象征,喻示著居民攜手共建美好家園;“M”是“民”字的拼音首字母,也是社區(qū)服務(wù)的核心對象;“泉水”體現(xiàn)了濟南的地域文化和城市特色。標志以綠色和藍色為主色調(diào),藍天、綠地、清泉,勾畫出家園優(yōu)美、健康、和諧的氛圍。倪鵬飛說:“我也是社區(qū)中的一員,為自己的家園設(shè)計標志是件很有意義的事情?!保?)社區(qū)的概念(2)我國基本的社區(qū)類型(3)說出你所在的社區(qū)的類型各種類型的社區(qū)分類標準社區(qū)類型根據(jù)社區(qū)的結(jié)構(gòu)、功能、人口狀況、組織程度等因素。農(nóng)村社區(qū)、城市社區(qū)和城鎮(zhèn)社區(qū)。根據(jù)社區(qū)所發(fā)揮的主導(dǎo)功能。居住社區(qū)、行政社區(qū)、工業(yè)社區(qū)、商業(yè)社區(qū)、文化社區(qū)、科技社區(qū)等。根據(jù)社區(qū)所處的地理環(huán)境。山地社區(qū)、平原社區(qū)、丘陵社區(qū)、濱海社區(qū)、湖澤社區(qū)等。根據(jù)社區(qū)的形成方式。自然性社區(qū),如農(nóng)村中的自然村。行政建制性社區(qū),如城市中的居民委員會轄區(qū)。縣以下的多數(shù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府所在地行政管理中心,還有某些重要集鎮(zhèn),通常被稱為城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)社區(qū)是兼具農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)某些特征的社區(qū)類型。城鎮(zhèn)社區(qū)是指由從事工商業(yè)等非農(nóng)業(yè)活動的城市居民為主組成的地域性社會生活共同體。社區(qū)居民委員會是城市社區(qū)的基層管理組織。城市社區(qū)是指以從事農(nóng)業(yè)活動為主的人們所組成的地域性社會生活共同體。村民委員會是農(nóng)村社區(qū)的基層管理機構(gòu)。農(nóng)村社區(qū)社區(qū)特點社區(qū)類型我國最基本的社區(qū)類型及特點第二層次“感受社區(qū)”包括引言和三個方面的內(nèi)容。1、了解和關(guān)心2、感受和體驗3、態(tài)度和愿望2、我是社區(qū)小主人—讀材料、做比較、談感受材料一:課本100頁“一個單元十八戶親如一家”材料二:這個單元也住著十八戶人家,這家亂占樓道空間,那家亂扔垃圾污物,有人在家制造噪音,人人老死不相往來。(1)設(shè)想生活在這兩種環(huán)境中,分別會有什么感受?(2)你們社區(qū)的人際關(guān)系,尤其是鄰里關(guān)系如何?(3)對于鄰居家的事,你曾經(jīng)或者將會給予注意和關(guān)心嗎?(4)與鄰居見面時,你能禮貌的打招呼嗎?(5)你認為在現(xiàn)代社會,鄰里之間是常來常往好,還是比較疏遠好。請說出你的觀點,并說明你的理由。視頻短片:賊進鄰家門,街坊齊上陣賊進鄰家門街坊齊上陣(1)看了上面兩個事例,你認為“更有效的防盜系統(tǒng)”是什么?(2)你們社區(qū)的人際關(guān)系,尤其是鄰里關(guān)系如何?(3)對于鄰居家的事,你曾經(jīng)或者將會給予注意和關(guān)心嗎?(4)與鄰居見面時,你能禮貌的打招呼嗎?(5)你認為在現(xiàn)代社會,鄰里之間是常來常往好,還是比較疏遠好。請說出你的觀點,并說明你的理由。3、我是社區(qū)小主人假如你不缺吃穿,但周圍無人和你交流,你的心情是:假如你是一個行動遲緩,無人照顧的老人,你的心情是:假如你家中老人的生活正同剛才片中老人一樣,你的心情如何?片中老人在記者和有關(guān)人員的幫助下終于露出了微笑,你的心情是:空巢老人的孤獨生活1、結(jié)合上述材料,談?wù)勛约荷鐓^(qū)生活的利與弊。2、你心目中理想的社區(qū)是什么樣的?你生活的社區(qū)還有什么需要改進的地方?3.你想為社區(qū)的發(fā)展作點什么?鄰里守望公約使青島一社區(qū)鄰里關(guān)系融洽和諧青島市市民小張搬進了新買的青島四方區(qū)嘉興路街道四機社區(qū)1號樓的一棟房子里。沒一會兒,住隔壁的王黛金大娘就來到他家里,告訴他:他的名字已經(jīng)輸入了“鄰里守望公約互聯(lián)網(wǎng)”。今后,如果他出遠門,看門的事情可以委托給鄰居或樓長,而他也要擔負起幫助鄰居看門的職責。四機社區(qū)最初是職工宿舍,后來成為住宅小區(qū),目前有住戶近3000戶,8000多人,是一個開放性居民小區(qū),周圍有10多個進出口,治安環(huán)境比較復(fù)雜。有了“鄰里守望公約”,不僅社區(qū)治安情況良好,鄰里之間的關(guān)系也變得更加融洽,平時聯(lián)系密切,遇事相互照應(yīng)。到目前為止,該社區(qū)已經(jīng)連續(xù)16年多沒有發(fā)生任何治安案件和刑事案件。只要我們關(guān)心社區(qū)、感受社區(qū),我們對于社區(qū)中的人和事,就會從原來的熟視無睹,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的關(guān)注;對于那些不能令人滿意的現(xiàn)象,就會從原來的不滿、抱怨和責怪,轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂腕w諒,并且提出建設(shè)性的改進意見。這些都有利于我們社區(qū)意識和公民意識的覺醒和培養(yǎng),都有利于我們逐步走向社會、不斷成熟。結(jié)束語2、社區(qū)考察社區(qū)考察的步驟:1、組織考察小組2、確定考察問題3、制定考察計劃4、實施考察計劃5、撰寫考察報告和交流考察結(jié)果社區(qū)考察選題的理由舉例1、我國已正式邁入老齡化社會:我國老齡化社會呈現(xiàn)5個突出特點:老年人口絕對數(shù)量大、高齡化趨勢顯著、“未富先老”、“空巢”老人迅速增加,農(nóng)村養(yǎng)老問題嚴重。讓我們關(guān)注社區(qū)內(nèi)的老年人的生活。2、共建綠色社區(qū):構(gòu)建和諧社會,要做到人與自然和諧相處,讓我們關(guān)注小區(qū)內(nèi)的愛綠、護綠、植綠活動,培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境意識。3、2006年11月6日上午8點左右,在八里橋小區(qū),一條黃黑色的狗接連咬了三人。其中一女性傷者右手、右臂、前胸嚴重受傷。這是繼10月31日“緯一路惡狗連咬四人”之后又一惡狗傷人事件。據(jù)說濟南市有各類犬5萬條之多。4、濟南名士多:海右此亭古,濟南名士多。知道濟南的人,幾乎都知道這句詩。大舜、神醫(yī)扁鵲、漢代名儒伏生、唐朝名將秦瓊、北宋文學家曾鞏、宋代詞人李清照、辛棄疾、散曲家張養(yǎng)浩、“后七子”領(lǐng)袖人物李攀龍、著名作家老舍先生……讓我們尋訪名人故居,尋找名人的足跡。一、分組與選題二、方案與實施1、考察的目的是關(guān)注社區(qū)內(nèi)老年人的生活狀況,力求通過加強社區(qū)服務(wù)為老年人提供生活方便,采用問卷調(diào)查法。1、如何養(yǎng)老:A養(yǎng)老金B(yǎng)家庭養(yǎng)老C低保救助2、居住條件:有無單獨住房?面積3、主要家電普及情況:4、社區(qū)內(nèi)的文化設(shè)施和文體設(shè)施及老年人的使用情況。5、社區(qū)內(nèi)老年人就醫(yī)和購物是否方便6、空巢老人2、考察的目的是關(guān)注社區(qū)內(nèi)的愛綠、護綠、植綠活動,培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境意識。采用訪談法。1.您認為社區(qū)綠化重要嗎?2.您曾參與過社區(qū)綠化嗎?3.您會參與愛綠、護綠行動嗎?4.您有更好的促進社區(qū)綠化的方法嗎
3、考察的目的是不能讓惡狗再傷人,采用訪談法。(一)采訪贊成養(yǎng)狗者:您如何看待給狗上戶口的事?您如何看待給給狗打預(yù)防針的事?如果您的狗生病了,您會怎么辦?您外出遛狗使用狗繩嗎,去人多的廣場嗎?您如何看待狗在小區(qū)里到處方便的事?(二)采訪不贊成養(yǎng)狗者:您為什么反對養(yǎng)狗?您有什么好的解決辦法嗎?
4、考察的目的是尋訪名人故居,尋找名人的足跡。采用文獻調(diào)查法。相關(guān)鏈接:陳冕:(1859——1893),字冠生,中國歷史上最有建樹的八位狀元之一。從師于山東舉人、翰林院編修王芷庭。丁寶禎:(1820——1886),字稚璜。貴州平遠(今織金)人。咸豐進士,清光緒十一年,丁寶禎卒于成都,清政府贈太子太保銜,謚文誠。鞠思敏:(1872——1944),字承穎。1872年出生于榮成縣一個書香之家,知名愛國教育家。1937年底,鞠思敏以死相拒日寇委任的教育廳長一職。1944年8月7日,最終病死在床上。路大荒:(1895——1972),原名鴻藻,字笠生。淄川人。著名蒲學專家。1895年出生于淄川縣菜園村,曾收集蒲松齡遺稿并編寫整理了《聊齋全集》的《蒲柳泉先生年譜》。一生學風嚴謹,為人正直。.王士禎:(1634——1711),別號漁洋山人,濟南新城縣(今桓臺)人。清初杰出詩人,官至刑部尚書,頗有政績。
三、分析與交流1、撰寫考察報告每個小組合作完成一個考察報告。考察報告的內(nèi)容要包括:考查報告的題目、考察目的、考察的主要方法和過程、考察內(nèi)容、考察結(jié)果分析、結(jié)論和建議等。2、交流考察結(jié)果:1.舉行報告會2.報告會的程序:學生自由發(fā)言,教師歸類總結(jié)。
3.我們可以做些什么。
(1)倡議書(3)制定專題規(guī)劃(2)宣傳欄
社區(qū)之歌
我們是社區(qū)姐妹行的志愿者
我們在各行各業(yè)默默的工作
淚水和汗水澆灌著我們
在互相幫助中成長
多少次與你擦肩而過
沒有引起你的注意
這一次我們攜起手來
共同拼湊我們的理
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