描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)_第1頁(yè)
描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)_第2頁(yè)
描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)_第3頁(yè)
描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)_第4頁(yè)
描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)(精選3篇)

描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)篇1

一、因師資不足,撤銷本學(xué)年度五班級(jí)班級(jí)編制,完成由完全學(xué)校向教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。

二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)試驗(yàn)室等投入正常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。

三、通知并幫助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報(bào)工作,勝利認(rèn)定吳、魏、陳、周、黃、胡等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼。

四、遵照方案進(jìn)度,有序完成各班級(jí)教學(xué)任務(wù),在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測(cè)中取得合格或良好成果。鮑XX同學(xué)榮獲XX區(qū)"三好同學(xué)'稱號(hào)。

五、參與連續(xù)訓(xùn)練集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn),參與"安徽省學(xué)校老師訓(xùn)練技術(shù)潛力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目'網(wǎng)上國(guó)培,仔細(xì)完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié),成果全部合格。

六、常抓、緊抓校內(nèi)安全,上好《開(kāi)學(xué)第一課》,協(xié)作"一月一主題',上好每周安全主題班會(huì),發(fā)放《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》,制作、張貼"預(yù)防溺水'及"安全三字經(jīng)'宣揚(yáng)圖片,在校內(nèi)廣播"放學(xué)提示'中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。

七、關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)成效,商XX同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報(bào)道《結(jié)對(duì)對(duì)接育好苗裕安區(qū)青山鄉(xiāng)"合力'關(guān)愛(ài)留守兒童》,發(fā)表于新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng),并刊登于20xx年5月《皖西日?qǐng)?bào)》及20xx年6月《安徽日?qǐng)?bào)》。

八、出刊校內(nèi)小報(bào)《陽(yáng)光少年》總第十四期。

九、組織并指導(dǎo)同學(xué)參與愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練讀書征文及演講活動(dòng)。20xx年10月,陳、楊獲青山鄉(xiāng)"中華魂中華美德頌'演講三等獎(jiǎng);20xx年10月,陳獲青山鄉(xiāng)"中華魂中華美德頌'征文一等獎(jiǎng);20xx年11月,陳獲裕安區(qū)"與中國(guó)夢(mèng)同行'征文特等獎(jiǎng);20xx年12月,楊、陳分別獲XX市"我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)'青少年書信征文一、三等獎(jiǎng);20xx年5月,楊獲XX區(qū)城南片"漂亮中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)'演講三等獎(jiǎng)。

十、參與"七彩橋杯'XX市第四屆中學(xué)校生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,楊、陳、舒作品分別獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《學(xué)校生導(dǎo)讀》,商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報(bào)》,陳、王、商三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,王、唐《暑假怎樣過(guò)才有好處》發(fā)表于20xx年7-8月《學(xué)校生導(dǎo)讀》,陸《曬課本的幸?!贰蹲屚瑢W(xué)愛(ài)上作文》《ABB式詞語(yǔ)該怎樣讀》分別發(fā)表于20xx年12月《訓(xùn)練文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》、20xx年6月《學(xué)校生導(dǎo)讀》。

十二、準(zhǔn)時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪,重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水再訓(xùn)練,重點(diǎn)走訪留守兒童家庭,同時(shí)幫助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作。

描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)篇2

一學(xué)期的工作在緊急、勞碌又簡(jiǎn)潔開(kāi)心的氛圍中過(guò)去了。總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙勞碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和法制訓(xùn)練,仔細(xì)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了必需的成果,但也存在很多不足之處,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高老師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高老師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)老師進(jìn)行師德訓(xùn)練,培育老師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

2、加強(qiáng)老師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過(guò)多媒體課件展現(xiàn),讓老師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校進(jìn)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。

3、本學(xué)期還組織老師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定方案,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高老師的專業(yè)進(jìn)展水平。

4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教育處及教研組依據(jù)我校實(shí)際狀況,制定老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案和教研方案,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓舞老師專心撰寫論文。

二、強(qiáng)化同學(xué)紀(jì)律,搞好教學(xué)工作

1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)"流淌紅旗'。大大增加了同學(xué)的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了同學(xué)的課余文化生活,提高了同學(xué)的素養(yǎng)和潛力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校實(shí)行了以下措施:(1)組織老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變舊的訓(xùn)練觀念,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。(2)專心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以"不放下每一個(gè)同學(xué)'為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個(gè)性是畢業(yè)班老師,面隊(duì)壓力專心進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的訓(xùn)練。(3)老師之間相互溝通學(xué)習(xí)。老師利用課間,常常相互探討教學(xué)中的問(wèn)題,提高了老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實(shí)可行的老師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)老師工作的專心性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)嘉獎(jiǎng)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,制造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生堅(jiān)固樹(shù)立"安全第一,預(yù)防為主'的思想,學(xué)校與老師簽定了職責(zé)書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、到處講安全。

2、透過(guò)觀看安全訓(xùn)練光盤、辦板報(bào)、懸掛安全訓(xùn)練掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練,增加同學(xué)的安全防范意識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全訓(xùn)練講話,并做好記錄。個(gè)性是今年的"手足口病'高發(fā)季節(jié),制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順當(dāng)進(jìn)行。

4、學(xué)校每一天支配老師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,支配老師課間進(jìn)行巡察,發(fā)覺(jué)同學(xué)做危急嬉戲,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批判訓(xùn)練。

5、重視健康訓(xùn)練,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣揚(yáng)工作,專心協(xié)作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校四周小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止同學(xué)購(gòu)買零食,消退安全隱患。

總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了必需的成果,但還存在很多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取閱歷、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素養(yǎng),為我校完善的明天努力奮斗!

描述關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)篇3

本學(xué)期,我校進(jìn)一步深化課程改革,在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個(gè)方面進(jìn)行了專心的探究,使學(xué)校彰顯出了鮮亮的辦學(xué)特色,在市縣范圍享有崇高的美譽(yù)度。

一、特色建設(shè)

(一)、推動(dòng)有效德育。透過(guò)多年的探究與實(shí)踐,構(gòu)成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊:一是課程式德育(美德課堂、家長(zhǎng)講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個(gè)訓(xùn)練主題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉)。本學(xué)期,榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在召開(kāi),市委常委組織部長(zhǎng)陳寧、副市長(zhǎng)馬秀嵐、市訓(xùn)練局局長(zhǎng)常少明、縣長(zhǎng)李曉媛等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展現(xiàn),賜予了充分的確定。

1、課程式德育:開(kāi)發(fā)德育校本課程――《美德課堂》、《家長(zhǎng)講堂》。

我校緊緊圍繞"忠、孝、律、儉、信、禮、勤'七個(gè)字,編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色訓(xùn)練讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等,制作了美德視頻教學(xué)光盤30多個(gè),豐富了美德課堂課程資源。各班級(jí)每周支配固定課時(shí)開(kāi)設(shè)美德課程,以"知美德規(guī)范'、"唱美德童謠'、"講美德故事'、"學(xué)美德人物'、"誦美德格言'五條育人途徑,對(duì)同學(xué)進(jìn)行美德訓(xùn)練。

本學(xué)期,我校以班為單位,每月開(kāi)設(shè)一節(jié)"家長(zhǎng)講堂'課,由優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上課。"家長(zhǎng)講堂'包括四大門類:即百科學(xué)問(wèn)類、愛(ài)好特長(zhǎng)類、實(shí)踐技能類、職業(yè)特點(diǎn)類。到目前為止,學(xué)校共支配了八期"家長(zhǎng)講堂'。"家長(zhǎng)講堂'涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,優(yōu)秀家長(zhǎng)苗《我的三十里鋪》,宋《大美》等七位家長(zhǎng)的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。

2、主題式德育:在師生中每月開(kāi)展"雙主題'德育活動(dòng)。

我們本著"為孩子設(shè)計(jì),給孩子歡樂(lè),促孩子成長(zhǎng)'的原則,每月規(guī)劃一個(gè)德育訓(xùn)練主題,將德育訓(xùn)練融入日常生活細(xì)節(jié)和學(xué)校活動(dòng)之中。本學(xué)期,我校開(kāi)展了"紅色革命訓(xùn)練'、"安全訓(xùn)練'、"八禮四儀訓(xùn)練'、"規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練'四個(gè)專題訓(xùn)練。組織同學(xué)參觀了xx縣革命紀(jì)念館,進(jìn)行了安全應(yīng)急演練,開(kāi)展了禮儀少年評(píng)比活動(dòng),支配了易錯(cuò)字訂正專題活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了月月有主題,周周有活動(dòng)。

學(xué)校依據(jù)現(xiàn)代訓(xùn)練的需要,每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題訓(xùn)練活動(dòng),以提高老師的師德修養(yǎng)和訓(xùn)練潛力。本學(xué)期在老師中進(jìn)行了".主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練'、"禮儀訓(xùn)練'、"榮辱觀訓(xùn)練'、"尊嚴(yán)訓(xùn)練',為老師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料,制定了《xx縣其次學(xué)校老師禮儀規(guī)范》,修訂了《老師綜合考核方法》,進(jìn)行了《訓(xùn)練部老師十條禁令》的學(xué)習(xí)。

在實(shí)施"雙主題'訓(xùn)練中,德育處對(duì)每一主題訓(xùn)練做到規(guī)劃合理,方案細(xì)致,措施得力,督促到位;少隊(duì)部把升旗活動(dòng)作為實(shí)施主題訓(xùn)練的大德育課,充分利用校內(nèi)廣播進(jìn)行主題宣講;各班級(jí)將主題訓(xùn)練設(shè)計(jì)為近、親、實(shí)、小的話題,嚴(yán)格根據(jù)德育處的支配落實(shí)訓(xùn)練活動(dòng),保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。

3、互助式德育:推行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。

我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長(zhǎng),使同學(xué)在互學(xué)互勉中培育良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助進(jìn)展的雙豐收。為此,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探究:

一是文化帶動(dòng)。學(xué)校把"十個(gè)學(xué)會(huì)'作為"互助式德育'總目標(biāo),讓學(xué)習(xí)小組成員在"課堂互學(xué)'中"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)'、"學(xué)會(huì)講解'、"學(xué)會(huì)傾聽(tīng)'、"學(xué)會(huì)求助'、"學(xué)會(huì)展現(xiàn)';在"課外互助'中"學(xué)會(huì)自律'、"學(xué)會(huì)互助'、"學(xué)會(huì)共享'、"學(xué)會(huì)觀賞'、"學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)'。

二是評(píng)價(jià)推動(dòng)。根據(jù)"淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組'的評(píng)價(jià)原則,我們把每個(gè)同學(xué)的成果凹凸、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià),旨在培育同學(xué)的群眾榮辱觀,讓同學(xué)在"一榮俱榮,一損俱損'的意識(shí)下,提高德育的有效性。

三是課題促動(dòng)。學(xué)校把"學(xué)習(xí)小組建設(shè)'作為立項(xiàng)課題進(jìn)行討論。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了小組長(zhǎng)全員培訓(xùn),組織了小組建設(shè)研討會(huì),開(kāi)展紅旗小組評(píng)比活動(dòng),對(duì)"互助式德育'的推動(dòng)進(jìn)行了卓有成效的探究,效果顯著。

(二)建設(shè)高效課堂。為建設(shè)高效課堂,提高課堂教學(xué)的效益,我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上,借鑒洋思、杜郎口、二中等名校課堂教學(xué)改革的勝利閱歷,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探究,取得了良好的試驗(yàn)效果。

1、模式簡(jiǎn)介:四個(gè)教學(xué)模式突出了"以人為本'的訓(xùn)練理念,體現(xiàn)了"少教多學(xué)'的教學(xué)思想,讓"先學(xué)后教'有了可操作的模式,為師生的互動(dòng)溝通搭建了寬敞的平臺(tái)。

(1)學(xué)校語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式:"定向?qū)W習(xí)'――"課堂展現(xiàn)'――"精講點(diǎn)撥'――"檢測(cè)訓(xùn)練'

(2)學(xué)校數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法:"預(yù)備過(guò)渡'――"嘗摸索究'――"精講點(diǎn)撥'――"二次嘗試'――"課堂檢測(cè)'

(3)學(xué)校英語(yǔ)"四學(xué)'教學(xué)模式:"教學(xué)'――"展學(xué)'――"補(bǔ)學(xué)'――"測(cè)學(xué)'

(4)學(xué)校科學(xué)"四疑'教學(xué)模式:"設(shè)疑'――"解疑'――"破疑'――"用疑'

2、主要做法:在試驗(yàn)過(guò)程中,我們透過(guò)"借鑒與消化相結(jié)合'、"理論與實(shí)踐相結(jié)合'、"指導(dǎo)與探究相結(jié)合',實(shí)行"以校實(shí)施,試驗(yàn)帶動(dòng),全面推動(dòng)'的工作思路,進(jìn)行實(shí)踐與探究。

(1)在三至六班級(jí)進(jìn)行分學(xué)科試驗(yàn)討論。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué),全面推行學(xué)案教學(xué)。

(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教育處進(jìn)行了小組長(zhǎng)集中性培訓(xùn),專心構(gòu)建健康向上的小組文化,進(jìn)行合作小組建設(shè)特地研討活動(dòng),實(shí)行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。

(3)推行"131'高效課堂推動(dòng)策略。即每人一堂試驗(yàn)課,為老師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料,以教研組為單位每月組織一次專題研討。

(4)規(guī)范學(xué)案管理。推行班級(jí)群眾備課,每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案,保證學(xué)案的質(zhì)量。

(5)重視課改調(diào)研及成果征集。本學(xué)期,教育處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿的征集,以積累典型閱歷,發(fā)覺(jué)突出問(wèn)題,深化課改工作。

(6)實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。從20xx年起,我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度,本學(xué)期以校際公開(kāi)課溝通為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。截至目前為止,共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵。

3、試驗(yàn)成效。本學(xué)期,三小、明德學(xué)校來(lái)我校進(jìn)行了高效課堂溝通;榆林市訓(xùn)練局副處級(jí)調(diào)研員賀靖、原市訓(xùn)練局副局長(zhǎng)王治德來(lái)我校進(jìn)行課改調(diào)研,對(duì)我校高效課堂賜予很高的評(píng)價(jià);我校崔歡老師在子洲縣課改推動(dòng)會(huì)和xx縣骨干老師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué);我校青年老師霍佩佩、馬姣在xx縣賽課中榮獲較好的成果。

(三)進(jìn)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置,平臺(tái)的搭建,經(jīng)費(fèi)的投入,過(guò)程的管理進(jìn)行了保障,提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。

1、開(kāi)發(fā)校本課程――書法課、圍棋課。本學(xué)期,學(xué)校外聘了兩位專業(yè)老師,制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施方案,為校本課程的有效實(shí)施帶給了保證。

2、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確詳細(xì)的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo),嚴(yán)格規(guī)范過(guò)程管理,進(jìn)一步完善了課程評(píng)價(jià)細(xì)則。

3、開(kāi)展大晨練活動(dòng)。我校每一天早晨支配30分鐘的大晨練活動(dòng),晨練包括隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,兩套校內(nèi)群眾舞,一套廣播操,讓同學(xué)得到了充分的熬煉。

4、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)訓(xùn)練活動(dòng):學(xué)校組織了同學(xué)繪畫競(jìng)賽、手抄小報(bào)展評(píng)、漢字聽(tīng)寫競(jìng)賽,"六一'時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng),這些活動(dòng)組織有序,同學(xué)廣泛參加,效果良好。

5、各項(xiàng)展現(xiàn)競(jìng)賽成果較好。我校五班級(jí)三班的群眾朗誦《中華少年》被xx縣訓(xùn)練局授予"中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)',20名同學(xué)參與了榆林市青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展現(xiàn)活動(dòng)。我校六班級(jí)的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和xx縣足球競(jìng)賽開(kāi)幕式上進(jìn)行了精彩展現(xiàn)。學(xué)校的四位同學(xué)參與了團(tuán)縣委組織的"核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)'演講競(jìng)賽,三名同學(xué)受到表彰。我校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)在無(wú)專業(yè)老師指導(dǎo)的狀況下,負(fù)責(zé)老師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動(dòng)。

二、精細(xì)管理

1、推行"12345'教學(xué)常規(guī)管理。"一',每人一堂公開(kāi)課;"二',支配了兩個(gè)驗(yàn)收,對(duì)非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收。"三',有效支配了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查;"四',進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià);"五',每一教研組至少組織了五次群眾研討會(huì)。

2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期,為迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間,安裝了八塊電子白板,對(duì)各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷,隊(duì)整個(gè)校內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)修和美化,設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮亮的班級(jí)文化,全力改善了辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,優(yōu)化了育人環(huán)境。

3、推行值日校長(zhǎng)工作制度。我校從20xx年起,推行值月校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各值月校長(zhǎng)以高度的職責(zé)感和優(yōu)良的幫助精神,"用眼睛想事,用腦子做事',值好每一天班,做好每一件事,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作狀況,解決實(shí)際存在的問(wèn)題,保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康進(jìn)展。

4、加強(qiáng)各級(jí)課程管理。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),讓各級(jí)課程的育人效益最大化,學(xué)校重視各課程的方案制定、過(guò)程管理,有效進(jìn)行目標(biāo)評(píng)價(jià)。本學(xué)期,我校開(kāi)學(xué)初由教育處組織,各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,對(duì)各老師的學(xué)科方案進(jìn)行了補(bǔ)充與審核。期末依據(jù)教學(xué)方案,透過(guò)抽查同學(xué)展現(xiàn)的形式對(duì)非考試科目進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)價(jià)。

5、強(qiáng)化老師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期,我校仔細(xì)落實(shí)市局文件精神,加強(qiáng)老師"讀、寫、畫、做、說(shuō)、評(píng)'六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案,印制了基本功訓(xùn)練手冊(cè),進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo),支配了教學(xué)成果征集活動(dòng),落實(shí)了首席評(píng)課人制度,實(shí)行了校本研修一票拒絕制度,期末進(jìn)行了老師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評(píng)價(jià)。各老師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù),達(dá)標(biāo)率為百分之百。

6、精細(xì)對(duì)待"三評(píng)一訪'工作。學(xué)校透過(guò)"四個(gè)一'的形式落實(shí)"三評(píng)'工作:即向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷測(cè)評(píng)老師的滿足度;在老師中測(cè)評(píng)校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿足度;透過(guò)電話調(diào)查,在家長(zhǎng)中進(jìn)行學(xué)校、校長(zhǎng)、老師的滿足度測(cè)評(píng)。各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果令人滿足。

7、進(jìn)行了教輔資料專項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)"亂推舉教輔資料'零發(fā)生,樹(shù)立良好的訓(xùn)練形象。開(kāi)學(xué)初,我校進(jìn)行了"教輔資料專項(xiàng)治理'活動(dòng),制定了《老師亂推舉教輔資料處理方法》,與老師簽訂了承諾書,向家進(jìn)步行公開(kāi)承諾。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),透過(guò)電話調(diào)查,排查可能出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)亂推舉教輔資料這一頑疾,堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)峻、排查有力、透亮?????度高,重塑了訓(xùn)練的崇高尊嚴(yán)。

8、落實(shí)校長(zhǎng)"三個(gè)一'工作。我校校長(zhǎng)仔細(xì)落實(shí)市局規(guī)定的"三個(gè)一'工作,聽(tīng)課43節(jié)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論