上海市盧灣片區(qū)20182019學年八年級上期末物理試題附

上海市盧灣片區(qū)20182019學年八年級上期末物理試題附上海市盧灣片區(qū)20182019學年八年級上期末物理試題附上海市盧灣片區(qū)20182019學年八年級上期末物理試題附上海市盧灣片區(qū)2019-2018學年八年級上期末物理試題含答案八年級物理試卷（滿分100分，考試時間70分鐘）考生注意：1．本試卷物理部分含五個大題。2．答題時，考生務必按答題要求在答題紙規(guī)定的地址上作答，在底稿紙，本試卷上答題一律無效。一、選擇題（共20分）以下各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應地址上，更正答案時，用橡皮擦去，從頭填涂。1、一只蘋果所受重力約為（）A．0.2牛B．2牛C．20牛D．200牛2、為了不阻擋他人，公共場所通電話時要放低聲音，主若是為了降低聲音的（）A．響度B．音調C．音色D．頻次3、以下列圖是控制噪聲危害的幾種舉措，其中屬于“控制噪聲源”的是（）摩托車的消音器內環(huán)線兩側的透明間隔墻高架道路旁的隔音板工人佩帶防噪耳罩ABCD4、光芒從空氣斜射入水中，若入射角為30°，則折射角可能為（）A．0°B．22°C．30°D．42°5、在用筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦屬于轉動摩擦的是（）A．鉛筆B．毛筆C．圓珠筆D．鋼筆6、提出“力是保持物體運動的原因”見解的是（）A．伽利略B．笛卡爾C．亞里士多德D．牛頓7、一本書靜止在水平桌面上，碰到的一對平衡力是（）A．書碰到的重力和書對桌面的壓力B．書碰到的重力和桌碰到的重力C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D．書碰到的重力和桌面對書的支持力8、光斜射到水和空氣的界面時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象如圖

1所示，由圖可知

（

）A．EO

為入射光芒。

B．BF

為水和空氣的界面。C．AD

的右側為空氣。

D．折射角的大小為

60°。9、物體放在凸透鏡的主光軸上，當物體離透鏡5厘米時，察看到正立的像；當物體離透鏡16厘米時在光屏上察看到放大的像，則該凸透鏡的焦距f的范圍為（）A．f<5厘米B．8厘米<f<16厘米C．5厘米<f<16厘米D．5厘米<f<8厘米10、P、Q是同素來線上相距12米的兩點，甲、乙兩物體分別從P點與Q點同時出發(fā)，它們的S﹣t的圖像如圖2所示，經過2秒鐘，則（）．甲物體的速度可能小于乙物體的速度B．甲、乙兩物體反方向運動必然相距2米C．甲、乙兩物體反方向運動可能相距8米D．甲、乙兩物體同向運動可能相距10米二、填空題（共30分）請將結果填入答題紙的相應地址。11、英國物理學家（1）第一發(fā)現(xiàn)了白光的色散現(xiàn)象（填人名）。色散現(xiàn)象是由于不相同顏色的光經過三棱（2）（3）鏡后________程度不相同而形成的。我們把紅、綠、_____光稱為三原色光。12、圖3（a）、（b）表示了一輛小車駛向一根彈簧的運動過程。在小車碰到彈簧前，以彈簧為參照物，小車（4））。小車碰到彈簧后最后會靜止表示了力能改變物體上的木塊是_________的（選填“運動”或“靜止”的；彈簧受力后會被壓縮（表5）了然力能使物體發(fā)生。6）圖3圖4（a）圖5（b）13、一學生站在離鏡面0.5米處，鏡中的像離學生自己的距離為（7）_______米；若該生向遠離鏡面方向搬動了0.3米，則像與鏡面的距離為（8）____________。（選填“變大”、“變小”_______米，此時像的高度與原來對照將或“不變”）（9）14、如圖4所示，小玲手持的是一個（10）15厘米，則透鏡（選填“凸”或“凹”），若已知該透鏡的焦距為此時透鏡離她左眼的距離__________15厘米（（選11填）“大于”、“等于”或“小于”），我們經過透鏡看到小玲的“眼睛”其實是一個放大的（12）________像（選填“實”或“虛”）。15、利用已學的物理知識能夠達成一些小制作。如圖5（a）是一對“土電話”，兩個紙杯和一根棉線就能夠2（13）（14）組成，只需將棉線繃緊，兩個人就能夠通話了?！巴岭娫挕笔抢冒l(fā)聲體的________而制成的。圖5（b）是重垂線，它是利用重力的方向總是______________的性質。16、隨著科技的進步，中國的航天科技正飛快發(fā)展。中國航天員已在2013年為我們帶來“太空第一課”。在太空中的航天員是經過_______________把信息傳輸?shù)降孛嬷笓]中心（選填“無線電波”或“聲波”）。相信中國實現(xiàn)載人登月的那一天不會遙遠。若是未來宇航員背著裝備到達月球，與在地球對照，這些裝備的質量__________，所受重力___________，慣性___________。（以上三格均選填“變大”、“不變”或“變小”）17、用鋼絲繩吊起一個重力為500牛的物體，當該物體在空中靜止時，繩對物體的拉力大小為__________牛；當繩拉著物體勻速上升時，繩對物體的拉力_______500牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當繩拉著物體勻速下降時，繩對物體的拉力方向為________________。（21）18、一根繩子用10牛的力拉重視為8牛的物體沿圓滑水平面向右運動，若繩子突然斷了，物體將_______________（選填“處于靜止狀態(tài)”、“做勻速直線運動”、“做曲線運動”或“慢慢停下來”），這時物體在水平方向所受協(xié)力的大小為_________牛。19、甲、乙、丙三小車同時同地在同素來線上做勻速運動，圖5所示為甲、乙的s-t圖像。甲的速度為米/秒；運動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運動方向________（選填“相同”或“相反”）；若運動12秒時，丙、乙兩車相距0.5米，則丙的速度__________小于甲的速度（選填“必然”、“可能”或“不可以能”）。甲0.80.6乙0.40.2024681012t/秒圖5圖620、為了研究碰到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自己因素的關系，小華同學采用彈簧A、B、C、D和測力計進行實驗。已知彈簧A、C由同種金屬絲繞制而成，彈簧B、D由另一種金屬絲繞制而成，A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、B、C、D的橫截面積均相同。他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力經過測力計拉伸彈簧，它們的長度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4。如圖6（a)、(b)、（c)和(d)所示。請認真察看實驗現(xiàn)象，概括得出初步結論。①分析比較圖6(a)和(b)或（c)和(d)中的測力計示數(shù)、彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：。②分析比較圖（27）6(a)和(c)或(b)和(d)中的測力計示數(shù)、彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：。三、作圖題（共12分）（28）請將圖直接畫在答題紙的相應地址，作圖題必定使用2B鉛筆。321、重為6牛的小球用細線懸掛在天花板上，使勁的圖示法在圖7中畫出它所碰到的力。22、依照平面鏡成像的特點，在圖8中畫出平面鏡MN中物體AB的像A′B′。23、在圖9中，依照給出的入射光芒AO畫出反射光芒OB，并標出反射角及其度數(shù)。24、依照圖10中給出的折射光芒，畫出相應的入射光芒。M法線AAO30FFBNO圖7圖8圖9圖10四、計算題（共18分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應地址。25、一列

200米的高鐵列車以

80米/秒的速度經過一條地道，共用

40秒，求：地道的長度。26、如圖11所示，質量為0.5千克的物體碰到一個大小為10牛，方向水平向左的力F后，靜止在豎直墻面上。求（1）物體所受重力的大小。（2）物體所受的摩擦力大小及方向。F圖1127、豎直上拋一個小球，在運動中該小球碰到的空氣阻力F阻的方向向來跟運動方向相反，大小都為0.49牛，已知在上升過程中，小球所受協(xié)力大小為4.41牛。求：（1）小球所受重力的大小。（2）小球的質量。五、實驗題（共20分）請依照要求在答題紙的相應地址作答。28、小紅在“用托盤天平測物體質量”的實驗中，測量前，將天平放在水平桌面上，游碼搬動至標尺左端（1）（2）_______________，若此時指針指在分度盤中央偏右，則應向______調治平衡螺母，使橫梁水平平衡（選填（3）克、50克砝碼各一個，“左”或“右”）。小紅正確實驗后，察看到_______盤（選填“左”或“右”）中有10020克砝碼兩個，游碼地址如圖12所示，則被測物體的質量為___________克。（4）29、在“研究平面鏡成像特點”實驗中，我們用（5）圖12___________代替平面鏡。在“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，我們應先使凸透鏡、光屏的中心與燭焰的中心大概在（6）___________。“研究二力平衡條件”的實驗目的是（7）（8）（9）4當物體只受兩個力，且處于_________或__________________狀態(tài)時，研究___________________的關系。30、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖13所示。1）保持凸透鏡地址不變，將燭焰放在30厘米刻度處，搬動光屏到某地址，在光屏上獲取一個等大清楚的像，則凸透鏡的焦距是__________厘米；（2）爾后將燭焰放在距透鏡15厘米處，搬動光屏，在光屏上可獲取一個倒立、________（選填“放大”、“減小”、“等大”）的清楚的實像。燭焰凸透鏡光屏0cm102030405060708090100序彈簧測力計木塊運動狀態(tài)圖13示數(shù)（牛）圖14號31、為了研究同素來線上方向相同0.5靜止1學將橡皮筋的左端固定于P點，分1.8加速運動2

的兩個力的共同作用收效，小亮同別用兩個彈簧測力計沿相同方向將橡皮筋右端拉至O點，如圖14（a）1.5所示。爾后他用一個彈簧測力計通3勻速直線運動過細線將橡皮筋的右端拉至O點，如圖14（b）所示。（1）實驗中，小王同學兩次均將橡皮筋右端拉至O點，這樣做的目的是為了（12）______________。（13）（14）（2）在圖14（b）中，彈簧測力計的測量范圍為_____牛。__________牛，指針所指的示數(shù)為32、某小組同學想研究“滑動摩擦力與哪些因素相關”。成員們分別提出了不相同的猜想：猜想A：滑動摩擦力與物體和接觸面的接觸面積相關。猜想B：滑動摩擦力與接觸面的粗拙程度相關。猜想C：滑動摩擦力與物體對接觸面的壓力相關。討論方案過程中，小華提出“該怎樣測量物體所受滑動摩擦力大小”這一問題。為解決這一問題，他們將一木塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉該木塊，如圖15所示，并在表一中記錄下彈簧測力計的示數(shù)與木塊對所應的運動狀態(tài)。表二木重力底面積表一塊（牛）（厘米2）A51．5FB51C61圖15D71經溝通討論，他們得出該木塊碰到的滑動摩擦力大小為（15）牛。為了考證猜想A，有多塊同種資料制成的木塊可供選擇。表二為各木塊的參數(shù)。經過思慮，他們選擇了適合的木塊進行實驗，他們的選擇是木塊（16）_____________。（選擇字母）并經過正確實5驗得出滑動摩擦力與物體和接觸面的接觸面積沒關。接著，他們又按正確步驟進行了一系列實驗，并將數(shù)據記錄在下表中。木塊序號接觸面壓力（牛）滑動摩擦力（牛）B1木板512毛巾51.5C3木板61.24毛巾61.8D5木板71.4672.1毛巾分析比較實驗序號（17）的數(shù)據及相關條件，可考證猜想B。結論為（18）。分析比較實驗序號1、3與5（2與4與6）的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：（19）62015學年第一學期八年級期末考試物理試卷答案要點和評分要求題號答案要點及評分說明一、20分1．B。2．A。3．A4．B。5．C。（每題2分）6．C。7．D。8．D。9．B。10．D。11．（1）牛頓；（2）折射；（3）藍。12．（4）運動；（5）運動狀態(tài)；（6）形變。13．（7）1；（8）0.8；（9）不變。14．（10）凸；（11）小于；（12）虛。二、30分15．（13）振動；（14）豎直向下。16．（15）無線電波；（16）不變；（除第27、28（17）變小；（18）不變。空每空2分，17．（19）500；（20）等于；（21）豎直向上。其余每空118．（22）做勻速直線運動；（23）零。分）19．（24）0.1；（25）相反；（26）必然。20．（27）橫截面積和原來長度均相同的彈簧，在碰到相同的拉力時，其長度的增加量與繞制彈簧的金屬絲的種類相關；2分（28）由同種金屬絲繞制而成且橫截面積相同的彈簧，在碰到相同的拉力時，原來長度長的彈簧，其長度的增加量大。2分21．力的大小，方向，作用點。各1分三、12分22．虛像，垂足，對稱。各1分（每題3分）23．光芒方向，反射角，度數(shù)。各1分24．折射光芒方向，折射光芒，折射光芒反向延伸線虛線。各1分25．(1)s=vt=80米/秒×40秒=3200米4分（5分）(2)s道=s-s車=3200米-200米=3000米1分（1）G=mg=0.5千克×9.8牛/千克=4.9牛4分26．（2）由于靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：（7分）F摩=G=4.9牛2分方向：豎直向上1分四、18分(1)G=F合-F阻=4.41牛-0.49牛=3.92牛3分(2)27G3.92N（6分）==0.4kg；3分m=g9.8N/kg說明：在計算中，相關單位錯寫、漏寫，總扣1分。728．（1）零刻度；（2）左；（3）右；（4）196.5。(4分)29．（5）玻璃板；（6）同一高度；（7）靜止；(5分)（8）勻速直線運動；（9）這兩個力。30．（10）10；（11）放大；(2分)五、20分31．（12）