人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元課題1空氣(共17張ppt)

[課前復(fù)習(xí)]

1、下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是：__________①汽水②五氧化二磷③二氧化碳④冰水混合物⑤橙汁⑥氮?dú)猗邼崈舻目諝猗噼F礦物⑨紅磷⑩天然大理石②③④⑥⑨二、空氣是一種寶貴的資源1、氧氣醫(yī)療急救動(dòng)植物呼吸潛水帶氧煉鋼氣焊宇航氧氣的性質(zhì)及其用途（1）可供呼吸：潛水、醫(yī)療急救等。（2）支持燃燒：煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)、宇宙航行等。2、氮?dú)猓∟2）超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車化工原料食品充氮2、氮?dú)獾男再|(zhì)及用途：

(1)化學(xué)性質(zhì)不活潑：（不支持燃燒）(2)用作保護(hù)氣，燈泡中充氮可延長(zhǎng)使用壽命，食品包裝時(shí)充氮以防腐；醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)，超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。

在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓Y(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)討論：1、燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?、集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說明氮?dú)獠灰兹苡谒?、稀有氣體飛艇閃光燈液氦冷凍機(jī)霓虹燈（包括氦，氖，氬，氪，氙）[小結(jié)]稀有氣體：（1）稀有氣體包括：氦、氖、氬、氪、氙（2）化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（3）稀有氣體有廣泛的用途：可用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等。二、保護(hù)空氣：1、空氣污染的來源有哪些？2、空氣污染造成的危害有哪些？3、如何防治空氣的污染？4、為減少空氣污染，你能做些什么？課堂小結(jié)(交流總結(jié)）1、描述氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的性質(zhì)及用途2、說說空氣污染的根源及防治措施。[課堂訓(xùn)練題]1、完成下列表格內(nèi)容空氣成分性質(zhì)用途氧氣供給呼吸煉鋼、氣焊、宇宙航行，化工生產(chǎn)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制硝酸和_____肥稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑通電時(shí)稀有氣體會(huì)發(fā)出不同顏色的光醫(yī)療急救、潛水等支持燃燒保護(hù)氣保護(hù)氣電光源等氮2、保護(hù)空氣（1）空氣的污染源：______________________（2）改善和提高空氣質(zhì)量的有效途徑：_______________________________工業(yè)排放的廢氣及煙塵等加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹造林，種草等3、選擇題：（1）下列不屬于氧氣用途的是（）

A、煉鋼B、醫(yī)療C、填充燈泡D、宇航（2）下列有關(guān)空氣成分的描述中，不正確的是（）A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下就能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)B、氧氣具有助燃性，可燃物在純氧中燃燒更劇烈C、稀有氣體史稱“惰性氣體”，通常情況下很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D、通常所說的濕度是指空氣中水蒸氣的含量，濕度越大，空氣中的水蒸氣含量越高CA4、現(xiàn)有（1）氧氣（2）二氧化碳（3）氮?dú)猓?）稀有氣體。四種物質(zhì)，填空：空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中，其中_____約占空氣體積的78%，是工業(yè)生產(chǎn)硝酸和化工的重要原料。人類維持生命不可缺少的氣體是______，燃燒也離不開它。______