部編版小學(xué)一年級(jí)課文《雨點(diǎn)兒》教案

部編版小學(xué)一年級(jí)課文《雨點(diǎn)兒》【講課目的】１、認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫生字巴。２、正確、流暢、有感情地朗誦課文。３、理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長有著親密的關(guān)系。【講課要點(diǎn)】認(rèn)字和練習(xí)朗誦。【講課難點(diǎn)】在讀中懂得雨水與植物生長的關(guān)系?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件?！局v課過程】一、復(fù)習(xí)同學(xué)們，上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)調(diào)皮的字寶寶，它們可太貪玩了，連家都找不到了，你能幫助他們找到家嗎？（出示課件，指名操作并領(lǐng)讀）二、激趣導(dǎo)入同學(xué)們表現(xiàn)的真是太好了。老師就和你們一同做個(gè)游戲吧！我們來猜個(gè)謎語：千條線，萬條線，數(shù)不清，剪不停，落在田間秧苗綠，掉進(jìn)河里看不見。這是什么？這節(jié)課我們就來連續(xù)學(xué)習(xí)第１２課《雨點(diǎn)兒》。（師板書課題，生齊讀）三、學(xué)習(xí)課文１、感知課文：⑴想知道雨點(diǎn)兒之間發(fā)生了如何的故事嗎？請看動(dòng)畫片（出示課件，播放課文）⑵你記著什么了？同桌之間相互說一說。⑶想不想自己把這個(gè)故事讀一讀？請翻開書第１０５頁，注意讀準(zhǔn)字音哦。２、學(xué)習(xí)第一段：⑴這么可愛的雨點(diǎn)兒，我真想一個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)他們，我們一同數(shù)一數(shù)好嗎？一、二我數(shù)得眼睛都花了，你們數(shù)清了嗎？本來是（課件：出示句子并讀一讀）。不清（識(shí)除了雨點(diǎn)兒數(shù)不清，你見過什么東西也是數(shù)不清？你能用數(shù)不清說句話嗎？（練慣用數(shù)不清說句子）。⑵飄落什么意思？你知道還有什么東西從空中落下來也能夠用上飄落這個(gè)詞呢？是啊，這些東西可輕了，從空中飄落下來，都是慢慢的。誰來試著讀一讀這句話？（指名讀）⑶讓我們看著雨點(diǎn)兒慢慢飄落的可愛樣子，一同來讀好這句話（齊讀第一節(jié)，邊讀邊做動(dòng)作）。３、學(xué)習(xí)第二、三、四節(jié)半空中，大雨點(diǎn)兒和毛毛雨點(diǎn)兒會(huì)面了，聽!它們在聊什么呢？請同學(xué)們自己讀一讀２～４自然段。（生自由讀文）⑴大雨點(diǎn)兒問毛毛雨點(diǎn)兒什么呀？（課件出示對(duì)話）⑵毛毛雨點(diǎn)兒是怎么回答的？⑶你呢？這句話沒說圓滿，是誰問誰，問什么？（讓學(xué)生將問句增補(bǔ)圓滿）大雨點(diǎn)兒想到哪里去？一同說。⑷指導(dǎo)朗誦：大雨點(diǎn)兒和毛毛雨點(diǎn)說得多好啊，我想請小朋友們來讀讀他們之間的對(duì)話（同桌分角色讀，男女生對(duì)讀）。⑸老師也想和你們一同讀，我來當(dāng)大雨點(diǎn)兒，你們當(dāng)毛毛雨點(diǎn)兒，好嗎？（師生合作。）４、第五自然段：⑴此刻我們發(fā)現(xiàn)：毛毛雨點(diǎn)兒要去有花有草的地方，大雨點(diǎn)兒要去沒有花沒有草的地方。這分別是如何的地方（板書：有花有草沒有花沒有草）。⑵說著說著，毛毛雨點(diǎn)兒就和其他雨點(diǎn)兒們一同飄落到有花有草的地方，大雨點(diǎn)兒也果然和伙伴們一同飄落到?jīng)]有花沒有草的地方了。不久發(fā)生了什么變化呢？誰能讀讀第五自然段？（指名讀第五段）。⑶指導(dǎo)朗誦：是否是真的是這樣呢？讓我們一同去看一看吧?。ㄕn件示雨后圖片）師：大雨事后，彩虹出來了，有花有草的地方，花兒更紅了，草更綠了。沒有花兒沒有草的地方，長出了紅的花兒，綠的草。在這漂亮的大自然中，溪水流得更快了，鳥兒叫得更歡了?？吹竭@樣的美景，你是什么心情？（指名說）。能把你的這類心情讀出來嗎？（指名讀）⑷升華：為何花更紅了，草更綠了？為何沒有花沒有草的地方會(huì)長出了紅的花綠的草？這全部都是誰的偉績？假如你就是小花、小草，你會(huì)對(duì)雨點(diǎn)兒說點(diǎn)什么呢？５、再讀全文：你喜愛雨點(diǎn)兒嗎？讓我們帶著喜愛雨點(diǎn)兒的感情去齊讀全文（生齊讀全文）。６、學(xué)寫生字：⑴師：同學(xué)們表現(xiàn)的真棒，雨點(diǎn)兒特別感謝你們，特意托我?guī)Я藘杉Y品。第一件就是一首好聽的歌曲《毛毛雨沙沙》（播放歌曲）。⑵第二件禮品就是一個(gè)漂亮的字寶寶。（課件出示生字巴）我們要記著它的樣子。（指導(dǎo)書寫）四、總結(jié)全文師：做雨點(diǎn)兒多好呀!小朋友們，讓我們也做一顆顆無私的毛毛雨點(diǎn)兒，讓我們的大自然、我們的世界變得更為美好！【板書設(shè)計(jì)】１２、雨點(diǎn)兒毛毛雨點(diǎn)兒有花有草大雨點(diǎn)兒沒有花沒有草【講課反省】這是一篇童話故事，語言優(yōu)美，表達(dá)了春雨事后大地活力蓬勃、繁榮興盛的情況，浸透水和植物生長有著親密的關(guān)系?！痘A(chǔ)教育課程改革大綱》中明確提出：鼎力推動(dòng)信息技術(shù)在講課過程中的廣泛應(yīng)用，促使信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本課講課中教師充分利用信息技術(shù)整合各樣學(xué)習(xí)資源。并用生動(dòng)、形象的語言給學(xué)生描繪出一個(gè)漂亮的畫面。小學(xué)語文低段講課面對(duì)的是以形象思想占優(yōu)勢的少兒，本課中教師借助多媒體供給的各樣豐富多彩的刺激調(diào)換和協(xié)調(diào)各樣感官，提升學(xué)習(xí)效率。懂得雨水和植物生長有著親密的關(guān)系這對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來說，明顯太抽象了，但借助課件，經(jīng)過多媒體，就能夠把小草萌芽、果樹開