數(shù)學(xué):14.1勾股定理-14.1.2 直角三角形的判定課件(華東001師大版八年級(jí)上)_第1頁
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文檔簡介

14.1.2

直角三角形的判定回憶:1.勾股定理:

直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.2.勾股定理的應(yīng)用在直角三角形中,已知兩邊求第三邊.如:已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊長分別為3、4,則斜邊長為:問題:

如果已知一個(gè)三角形的三邊長分別為6、8、10,我們能否判斷這個(gè)三角形是不是直角三角形?古埃及人畫直角三角形你認(rèn)為古埃及人這樣畫出的三角形是不是問題:直角三角形呢?

古埃及人曾經(jīng)用下面的方法畫直角:將一根長繩打上等距離的13個(gè)結(jié),然后如右圖那樣用樁釘釘成一個(gè)三角形,他們認(rèn)為其中一個(gè)角便是直角.教材試一試:試畫出三邊長度分別為如下數(shù)據(jù)的三角形,看看它們是不是直角三角形.(1)a=3,b=4,c=5;(2)a=4,b=6,c=8;(3)a=6,b=8,c=10;是不是是討論:當(dāng)三角形的三邊長為3、4、5時(shí),所畫出的三角形是直角三角形,此時(shí)三角形的三邊長滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系呢?較短兩邊的平方和等于第三邊的平方.驗(yàn)證:

如果在三角形中較短兩邊的平方和等于第那么這個(gè)三角形就是直角三角形.三邊的平方,勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長有關(guān)系:那么這個(gè)三角形是直角三角形.注意:最長的邊c所對(duì)的角為直角.用于已知一個(gè)三角形的三邊長,判斷這個(gè)三角形是否為直角三角形.例1、設(shè)三角形的三邊長分別等于下列各組數(shù),試判斷各三角形是否是直角三角形.(1)7,24,25;(2)12,35,37;(3)13,11,9.解:(1)這個(gè)三角形是直角三角形.(2)這個(gè)三角形是直角三角形.(3)這個(gè)三角形不是直角三角形.古埃及人畫直角三角形你認(rèn)為古埃及人這樣畫出的三角形是不是問題:直角三角形呢?這個(gè)三角形是直角三角形.

設(shè)三角形的三邊長分別等于下列各組數(shù),試判斷各三角形是否是直角三角形.若是,指出哪一條邊所對(duì)的角是直角.教材練習(xí):(1)12,16,20;(2)8,12,15;(3)5,6,8.解:(1)這個(gè)三角形是直角三角形.長為20的邊所對(duì)的角是直角.(2)這個(gè)三角形不是直角三角形.(3)這個(gè)三角形不是直角三角形.問題:有哪些方法可以判斷一個(gè)三角形是直角三角形?2.直角三角形的定義1.勾股定理的逆定理3.一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角的和為勾股定理與勾股定理的逆定理的區(qū)別:勾股定理應(yīng)用是在直角三角形中,已知兩邊求第三邊.其使用的前提是該三角形已經(jīng)是直角三角形.

勾股定理的逆定理則是用于已知一個(gè)三角形的三邊長,判斷這個(gè)三角形是否為直角三角形.練習(xí):試判斷以如下的為三邊長的三角形是不是直角三角形?如果是,那么哪一條邊所對(duì)的角是直角?(1)這個(gè)三角形是直角三角形.長為2的邊所對(duì)的角是直角.(2)a:b:c=5:12:13這個(gè)三角形是直角三角形.長為c的邊所對(duì)的角是直角.解:解:設(shè)a=5k,b=12k,c=13k小結(jié):1.勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長有關(guān)系:那么這個(gè)三角形是直角三角形.注意:最長的邊c所對(duì)的角為直角.2.勾股定理與勾股定理的逆定理的區(qū)別:勾股定理應(yīng)用是在直角三角形中,已知兩邊求第三邊.其使用的前提是該三角形

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