2014年鮑田中學(xué)防地震應(yīng)急演練方案

瑞安市鮑田中學(xué)“防地震應(yīng)急演練方案一、 演練目的為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，為打造學(xué)?！捌桨残@”，提供良好的校園安全環(huán)境。二、 組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：葉益耿副總指揮：余成武戴文和成員：全體行政信號員：池深波（二） 教室內(nèi)指導(dǎo)組各班班主任或當(dāng)堂上課教師。職責(zé)：“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢?！暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場，并立即對學(xué)生數(shù)進行清點報告。班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。（三） 樓梯口及拐角處保護組1、現(xiàn)場指揮組組長：戴文和（主持人）組員：陳成杰（攝影）職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。2、 疏散引導(dǎo)組組長：蔡云成員：各年級組長。第一幢：陳雪芬第二幢：一樓：黃忠武二樓：周學(xué)程第三幢：一樓：周萬瑜（東）劉光凱（中）二樓：戴文華（東）繆奇恩（中）操場出口北、中、南：蔡云鐘曉輝竺曉蓮職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，離樓梯口最近教師維持好樓梯口秩序，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生，到達安全地點后，及時進行人員清點，并迅速匯報給現(xiàn)場指揮組組長。3、 安保搜救組組長：池深波成員：保安人員職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時疏散到安全地帶；設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大；在消防等部門人員到來前，對緊急事件進行前期處理，營救被困人員。當(dāng)全體師生疏散到安全地方后，電工要斷電。4、 傷員救護及學(xué)生心理疏導(dǎo)組組長：劉志瑜成員：繆奇恩黃忠武職責(zé)：營救被困傷員，護送傷員至食堂，穩(wěn)定傷員情緒并進行簡單必要的傷情處理，及時護送傷情嚴(yán)重者到附近醫(yī)院進行救治。5、 通信聯(lián)絡(luò)組組長：葉挺勉成員：劉光凱陳雪芬職責(zé)：隨時了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時發(fā)布緊急疏散信號；確保疏散信號的準(zhǔn)確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。三、演練安排內(nèi)容：（1） 應(yīng)急避震演練（2） 緊急疏散演練對象：全校師生及員工。時間：2012年5月13日第三節(jié)班會課警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。地震發(fā)生的信號：三聲短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按預(yù)訂方案進行疏散。四、演練準(zhǔn)備演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、 演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、 演練程序（一）防震演練啟動程序：主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：今天，我們鮑田中學(xué)學(xué)校組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應(yīng)，快速集合，快速疏散的能力，維護全體師生生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園的一項重大舉措。瑞安市鮑田中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，班主任、樓梯口保護人員和相關(guān)人員各就各位。下面，我先宣讀應(yīng)急演練注意事項：（1） 地震發(fā)生時，做到不驚慌，采取就近桌邊避險；（2） 主震過后，應(yīng)急疏散必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏；（3） 班主任或當(dāng)堂教師負責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。（4） 地震一開始強度很大時，教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震，全體學(xué)生在教室承重墻角落或者彎腰低頭靠近課桌，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護住眼睛。（5） 撤離過程中，以雙手護頭或用書包、書本護頭以防被墜落物砸中。（6） 各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護住頭部，應(yīng)立即清點人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生，并將數(shù)據(jù)及情況向安保處主任報告，以便在采取緊急施救措施。下面請校長宣布演練開始。校長：我宣布，2014年瑞安市鮑田中學(xué)防地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開始！（二） 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號（短促哨聲）。上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人。主持人：全體師生注意，地震來了，請大家不要慌張，聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或書本保護頭部。（演練時間為1分鐘）3.1分鐘后，信號員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報”信號（一聲長哨）。主持人：同學(xué)們，地震主震波已過，各班級按照預(yù)定方案，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。請樓梯口、道路拐角處保護老師保護學(xué)生有序撤離。（三） 緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點（校園操場）。演練各班撤離路線安排（按課間操進場順序）：一樓學(xué)生直接跑向操場，到操場指定位置集中，并蹲下。二樓學(xué)生經(jīng)樓梯下樓到操場指定點集中，并蹲下。班主任立即開始清點學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生，并向安保處主任報告。（四）應(yīng)急演練點評主持人：請全體學(xué)生起立，保持安靜。下面請校長做演練點評。點評人：葉益耿主持人：請學(xué)校黨委書記宣布演練結(jié)束。書記：我宣布，2014年瑞安