通俗英語語法-講義e14非謂語動詞二

例1：Hehasnothingtodobutread.（他沒事做只能讀書。例2：Ihavenochoicebuttokeepsilent.（我沒有選擇只能。4）當(dāng)主語部分含有動詞do時，表語中的不定式可省略to。（理由同上例1：Whathedidwasto)impressher.（他做的事是為了給她留下印象。）例2：Allyouneedtodois(to)wait.（你只要等著就好了。）b.省去動詞的不定為了避免重復(fù)，不定式to后面的內(nèi)容有時要省略，只保留不定式符號to例1：Pleasedon'tgountilIlyouto(go/doso).（請待到我叫你走的時候再走。）例2：—Wouldyouliketohaveacupoftea?YesI'dloveto(haveacupoftea).（你想不想來杯茶？嗯，好啊。c.有時候為了簡潔，甚至把整個不定式都省略例：CanyouspeakOk.I'lltry(tospeaklouder/todoso).（你能不能大聲點兒？好的，我試試。動名詞動名詞由“V+-ing“組成，顧名思義，是具備“動詞屬性”的“名詞”動名詞的動詞屬性體現(xiàn)在它可以有賓語和狀語例1：Doyoumindmyborrowingyourkeyboard?（你介意我借你的鍵盤嗎？）（有賓語your例2：Stayingheremakesmehappy.（在這兒待著令我開心。）（有狀語例1：Smokingisbadforyourhealth.（吸煙有害健康。）（作主語例2：Ifoundsmokingbadforyourhealth.（我發(fā)現(xiàn)抽煙對你身體不好。）（作賓語動名詞的句例：LearningEnglishisnotdi?cult.（不難。 例1：Togotothepartywilltakeuptoomuchofmytime.（去這個派對會占用我很多時間。）（表具體動作，未完成例2：Dancingisexhausting.（跳舞很累。）（表泛指概念，表經(jīng)驗例：Isuggestgoingouttomorrow.（我建議明天出去。例：Hishobbyisreading.（他的是閱讀。例：Hereisourreadingroom.（這是我們的閱讀室。）（reading表房間屬性答：1.動名詞作定語常放在名詞前，等同于“名詞1修飾名詞2”的結(jié)構(gòu)，表示名詞2的屬性，兩者內(nèi)容同等重要。如2.現(xiàn)在分詞作定語可放在名詞前或后，表示該名詞的狀態(tài)。如interestingman（有趣的）或themaneating（那個正例：IcallthisrobbingPetertopayPaul.（我管這叫作拆東墻補西墻。分詞分詞的中文定義：分別擔(dān)任動詞和形容詞詞性的詞，簡稱“分詞”英語詞源：participle:part部分+-cip-拿、承擔(dān)+-le。literally"asharingpartaking”anonfiniteverbformthathassomeofthecharacteristicsandfunctionsofbothverbsandadjectives.現(xiàn)在分詞（Present例1：Thegirlreadinganovelthereismyfriend.（在那兒讀小說的女孩是我的朋友。）（動詞屬例2：Heisapromisingyoungman.（他是個有前途的年輕人。）（形容詞例3：Theapartmenthasaroomfacingsouth.（這個公寓有 例4：Memorizingaparagrapheveryday,hestrivedtoimprovehisEnglish.（通過每天背誦 現(xiàn)在分詞的句例1：Thefilmisexciting.（這部令人激動。）例2：Thenewsisencouraging.（這令人鼓舞。作定語的現(xiàn)在分詞有兩種:①仍有動詞屬性，沒有，不可被very修飾；②已轉(zhuǎn)化為形容詞（無動詞屬性），可有，可被very修飾。例1：Weallliveinachangingworld.（我們都變化的世界中。）（有動詞屬性例2：Heisa(very)promisingyoungman.（他 個前途無量的年輕人。）（無動詞屬性例3：Achildlearningtospeak（whoislearningtospeak)oftenmakesmistakes.（學(xué)說話的小孩例4：Ayoungmanwritingnovels(whowritesnovels)talkedtomeyesterday.（ 現(xiàn)在分詞作狀語，表時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或例1：Climbingtothetopofthehill,hesawabeautifulview.（當(dāng)他爬到山頂，他看見了美麗的風(fēng)景。）=Whenheclimbedtothetopofthehill（表時間）例2：Livinginthesuburbshestaysathomeformostweekends.（由于住在郊區(qū)，他大多數(shù)周末都待在家里。）=Becausehelivesinthesuburbs,（表原因）例3：Sheleftforabusinesstripleavingtwocatsathome.（她出差，把兩只貓留在了家里。）=sothatshelefttwocatsathome.（表結(jié)果）例4：Youwillbetiredsoon,keestandingforthewholemorning.（如果你站著 會累了。）=ifyoustandforthewholemorning.（表條件）例5：Knowingallthis,shestillchosetotrusthim.（就算知道了 切，她還是選擇相信他。Althoughsheknewallthis,（表讓步例6：Hegotwhathewantedworkinghard.（通過努力工作，他得到了他想要的東西。）=byworkinghard.（表方式）例7：Driftingamongstrangers,shestartedtomissherbestfriend.（在陌生人中穿梭，她開始想念現(xiàn)在分詞作補語時，跟主語或賓語往往是主動關(guān)系例1：Ifoundthenewguyreallyannoying.（我發(fā)現(xiàn)這個新來的人很煩。）（賓補例2：Thenewguywasfoundreallyannoying.（這個新來的人被發(fā)現(xiàn)很煩。）（主補過去分詞（Past過去分詞由“V+ed”組成；具備動詞、形容詞、副詞屬性，可表示已完成動作或狀態(tài)例1：Isawthebookthrownoutofthewindow.（我看到那本書被扔出了窗口。）（動詞屬性，表例2：Sheisterrified.（她很害怕。）（形容詞屬性例3：Givenmoreattention,thechildcouldgrowintoabetter 個更好的人。）（副詞屬性，表）過去分詞的句例：Wearedeterminedtowinthegame.（我們決心贏得這場比賽。例1：Theplaygroundiscoveredbyfallenleaves.（操場被落葉覆蓋。）（形容詞；表動作完成）例2：Theplaygroundcoveredbyleavesismyfavoriteplacetoplaybasketball.（被樹葉覆蓋的操場是我最喜歡打籃球的地方。）（后置定語；表）Thisisatroubledland.（這 個是非之地。Themandeeplytroubledbytheconstructionnoisefromabovedecidedtomakeacomplaint.（那比較Sheisadevotedfriend.（她 個忠實的朋友。They'vejustlaunchedanewradiostationdevotedtoclassicalmusic.（他們剛剛開了個專門做過去分詞作狀語，表時間、原因、條件、讓步、方例1：Askedthereasonforleaving,shedidn'tsaymuch.（當(dāng)被問及離開的原因，她沒有多說。=Whenshewasaskedthereasonforleaving,（表時間例2：InspiredbyhistravelsinChinahewrotethebook.（受他中國之行的啟發(fā)，他寫了這本書。）=BecausehewasinspiredbyhistravelsinChina,（表原因）例3：Giventhechance,hewoulddothingsinadi?erentway.（如果他得到這個機會，他會用不同的方式來做事。）=Ifheweregiventhechance,（表條件）例4：Lefthighanddry,shestillfoundawaytofinishthejobbeforethedeadline.（盡管她孤立無援，她還是在期限前完成了工作。）=Althoughshewaslefthighanddry,（表讓步）例5：Theteacherenteredtheroom,followedbyagroupofstudents.（老師走進(jìn)房間，后面跟著過去分詞作補語時，跟主語或賓語往往是關(guān)系例1：Iwillhavethesebooksmailed.（我會把這些書寄出去。）（賓補例2：Thesongisoftenheardplayedontheradio.（這首歌經(jīng)常聽到電臺播。）（主補比較1：Lookingaroundhefoundnobodynearby.（環(huán)顧四周，他發(fā)現(xiàn)周圍沒人。）（正確）Lookingaround,thereisnobodynearby.（錯誤）比較2：Trappedontheislandhehadnofoodtoeat.（被困在島上，他沒有東西吃。）（正確）Trappedontheisland,nofoodcanbefound.（錯誤） 比較atouchingpoem一首令人感動的詩（主動atouchedreader一個被感動的讀者（比較Heisbored.（他感到無聊。）（boilingwater開水（進(jìn)行boiledwater涼白開（完成四、獨立主格（Absolute定義①在英語句子里，非謂語動詞作狀語，其邏輯主語須和主句的主語保持致；若不致，非謂語動詞②所謂的“獨立主格結(jié)構(gòu)”，由兩個部分構(gòu)成：部分是名詞或代詞，另部分是非謂語動詞（或名語動詞表主動就用現(xiàn)在分詞，表就用過去分詞，表將來動作就用不定式。③之所以叫“獨立主格”結(jié)構(gòu)，是因為它并不是個完整的句子，只是種獨立的表達(dá)“格式”，在句子中充當(dāng)狀語，而且這種格式往往只會用在語當(dāng)中。例1：Timepermittingwewillgooutforadrink.（如果時間允許的話，我們就出去?杯。（Time邏輯主語，permitting邏輯謂語，主動=Iftimepermits,wewillgooutfora）例2：Theircoverblownescapeseemsimpossible.（它們的掩護(hù)被吹散，逃跑似乎是不可能了。）（Theircover邏輯主語，blown邏輯謂語，）=Whentheircoverisblown,escapeseems例3：Hisgirlfriendtocomelater,heisbusycleaningtheroom.（他的女朋友 正忙著打掃房間。）（Hisgirlfriend邏輯主語，tocome邏輯謂語，表將來）=Ashisgirlfriendistocomelater,heisbusycleaningthe總結(jié)：簡單來說，獨立主格結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個自帶主形式名詞/代詞+例：Weatherpermittingwewillgooutforawalk.（如果天氣允許，我們就出去散步。=Iftheweatherpermits,wewillgooutfora名詞/代詞+例：Shoesremoved,sheenteredtheroom.（脫了鞋子以后，她進(jìn)了房間。=Aftersheremovedtheshoes,sheenteredthe名詞/代詞+例：Lotsofworktodosheonlywantedtostayathome（因為有很多工作要做，她只想里。=Becausethereislotsofworktodo,sheonlywantedtostayat名詞/代詞+名詞例：Hefoughtthetiger,hisonlyweaponastick.（他和老虎搏斗， 的武? 根棍子。=Hefoughtthetigerwithastickashisonly名詞/代詞+例：Heis onthesofa,hismouthwidelyopen.（他正在沙發(fā)上睡覺，嘴巴很大。=Heis onthesofawithhismouthwidely名詞/代詞+副詞例：Lunchoverhewentbacktowork.（午飯結(jié)束后，他又去工作了。=Whenlunchwasover,hewen