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高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第一周活動(dòng)內(nèi)容介紹學(xué)校近年來的變化活1.動(dòng)2.過3.程4..介紹此類文章的寫法,特別是幾種時(shí)態(tài)的用法。.提供相關(guān)中文內(nèi)容,讓學(xué)生寫出英語作文。.學(xué)生間相互批閱,找出錯(cuò)誤并改正。.老師講解,并給出范文?;顒?dòng)效果學(xué)生積極發(fā)言,有思想,有見解,課堂效果好。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第二周活動(dòng)內(nèi)容作文片斷訓(xùn)練:景物描寫活動(dòng)過程一、知識(shí)梳理:生動(dòng)形象描寫景物.認(rèn)真觀察,力求細(xì)致.可以從景物的形態(tài)、顏色、聲音、味道、性質(zhì)等著筆,調(diào)動(dòng)人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來發(fā)現(xiàn)美。二、知識(shí)梳理:學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法:比喻、擬人三、寫作手法:借景抒情四、佳作欣賞五、拓展練習(xí)《校園的初春》活動(dòng)效果良好,有一位學(xué)生未完成上次習(xí)作。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第三周活動(dòng)內(nèi)容作文片斷訓(xùn)練:景物描寫活動(dòng)過程一、知識(shí)梳理:.什么叫語言描寫.語言描寫的注意點(diǎn)1)個(gè)性化2)符合''語境〃3)寫出人物說話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作等4)語言要簡(jiǎn)潔。.語言描寫的形式個(gè)人獨(dú)白;一個(gè)人對(duì)別人說話;對(duì)話;幾個(gè)人議論或交談。三、病例分析四、實(shí)踐訓(xùn)練:今天早上,有們同學(xué)因遲到而老^師責(zé)罰。假設(shè)你是其中兩位同學(xué),試運(yùn)用語言描寫,寫出他們的心情與感受,要求語言描寫要符合人物的個(gè)性。同學(xué)甲:品行優(yōu)良,對(duì)師長(zhǎng)畢恭畢敬,知錯(cuò)能改。同學(xué)乙:品性頑劣,自以為是,不聽?zhēng)熼L(zhǎng)勸告。活動(dòng)效果教師進(jìn)行方法指導(dǎo),學(xué)生根據(jù)寫作結(jié)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,效果良好。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)內(nèi)容作文片斷訓(xùn)練:細(xì)節(jié)描寫活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、知識(shí)梳理.什么叫細(xì)節(jié)描寫?.細(xì)節(jié)描寫的作用.細(xì)節(jié)描寫的方法A.選用典型細(xì)節(jié)。B.細(xì)致觀察事物。二精心錘煉詞語。D.巧妙運(yùn)用修辭。三、描寫的注意點(diǎn)四、實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)效果學(xué)生積極發(fā)言,能通過比較發(fā)現(xiàn)自己作文的不足,課堂效果好。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第五周活動(dòng)內(nèi)容命題作文審題指導(dǎo)活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、了解命題作文的特點(diǎn)三、增強(qiáng)作文審題意識(shí)四、掌握作文審題方法1、認(rèn)真研讀“提示語〃,善于捕捉審題信息。2、分析文題結(jié)構(gòu),把握寫作重點(diǎn)。(1)獨(dú)詞類文題。(2)短語類文題。(3)句子類文題。(4)題目中帶有副詞,要弄清隱含的要求。五、幾點(diǎn)溫馨提示?;顒?dòng)效果注重方法指導(dǎo),學(xué)生頗有收獲。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第六周活動(dòng)內(nèi)容讓我們的作文語言靚起來活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、方法介紹.巧用修辭添魅力.活用詩文增文彩.幽默風(fēng)趣出生氣三、練習(xí):下面請(qǐng)大家欣賞一組四季風(fēng)景圖,請(qǐng)嘗試用我們剛才所學(xué)的寫作技巧,用100字左右來描繪這些美麗的畫面?;顒?dòng)效果學(xué)生認(rèn)真聽講,積極參與,課堂效果好。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第七周活動(dòng)內(nèi)容審題專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、方法介紹:四瞄四盯看分明.一瞄文體.二瞄字?jǐn)?shù).三瞄人稱.四瞄范圍.一盯句式.二盯情感.三盯副詞.四盯關(guān)鍵詞三、練習(xí):請(qǐng)以''門其實(shí)開著〃為題,寫篇600字左右的文章,體裁不限(詩歌除外)?;顒?dòng)效果注重方法指導(dǎo),學(xué)生頗有收獲。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第八周活動(dòng)內(nèi)容審題專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、作文失誤分析及對(duì)策.內(nèi)容空洞無物,主題開掘不夠深刻。對(duì)策:①要注意觀察生活,做生活的有心人。②要注意思考生活,有自己獨(dú)特的思想。③要注意訓(xùn)練思維,形成正確全面深刻的思想方法。④要注意讀書學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí)充實(shí)思想。⑤要注意涵養(yǎng)自己的情感,以養(yǎng)成''真性情〃。⑥要養(yǎng)成認(rèn)真審題,深入分析,提煉文章立意的習(xí)慣。.缺乏寫作素材,材料的選擇與處理不夠認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)策:①要勤于積累,多積攢寫作的素材。②要注意選擇,使材料符合文章中心。③要注意加工,處理好所選取的材料。④要精心設(shè)計(jì),組織好選取的材料。.寫作浮躁粗心,不注意錘煉語言。對(duì)策:①要端正寫作態(tài)度,樹立認(rèn)真細(xì)致的寫作精神。②要注意學(xué)習(xí)借鑒,摹仿名家錘煉語言的方法。③要注意語言實(shí)踐,養(yǎng)成寫作中錘煉語言的習(xí)慣。④要注意修改文章,反思寫作中的成敗得失。.文章平淡無味,不注意涵養(yǎng)文采。對(duì)策:①要注意學(xué)習(xí)積累,借鑒名家語言運(yùn)用的技巧。②要強(qiáng)調(diào)語言實(shí)踐,學(xué)習(xí)運(yùn)用語言技巧。③多記、多背一些名句名篇,以備寫作時(shí)旁征博引。三、當(dāng)堂訓(xùn)練活動(dòng)效果注重方法指導(dǎo),學(xué)生頗有收獲。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)內(nèi)容記敘中的描寫與抒情活動(dòng)過程一、文章評(píng)議比較下列兩篇文章你更喜歡哪一個(gè)?理由是?二、想一想人物描寫:外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境三、比較下列語段,體會(huì)描寫的作用歸納記敘和描寫的區(qū)別四、記敘中的抒情五、佳作賞析六、課堂小結(jié)活動(dòng)效果學(xué)生寫作認(rèn)真,大多能在課內(nèi)完成作文。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第十周活動(dòng)內(nèi)容運(yùn)用聯(lián)想,豐富寫作內(nèi)容活動(dòng)過程什么是聯(lián)想?聯(lián)想在寫作中有什么作用?聯(lián)想是由一事物想到另一事物的心理活動(dòng).寫作中運(yùn)用聯(lián)想,能使作者不受時(shí)間和空間的限制,廣泛地選用材料,靈活地進(jìn)行構(gòu)思,豐富文章寫作內(nèi)容。許多觸景生情的作品都是由聯(lián)想產(chǎn)生的。二、寫作上所說的聯(lián)想主要有以下幾種情況1.相似聯(lián)想2.相反聯(lián)想3.相關(guān)聯(lián)想三.''聯(lián)想能力〃寫作指導(dǎo):選擇你熟悉的事物寫一篇500字左右的永無抒懷的作文。提示:題目要求選擇“熟悉的事物”寫,提供參考的事物有''樹根"小草”海潮”“橋〃。同學(xué)們不要受所提供的事物的拘泥,要寫自己最熟悉的,寫便于自己展開聯(lián)想的。題目要求寫''詠物抒懷〃的作文,對(duì)所詠的''物〃,要具體描繪它的形象,對(duì)于所抒的''懷〃,要表達(dá)自己真摯的感情.''展開聯(lián)想〃,要求同學(xué)們由眼前''物〃的具體形象,聯(lián)想到自己真摯的''懷〃的抽象的感情。四、課堂練筆活動(dòng)效果討論激烈,氣氛較好。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第十一周活動(dòng)內(nèi)容學(xué)寫簡(jiǎn)單議論文活動(dòng)過程一、由上次寫作情況導(dǎo)入。二、教師講解簡(jiǎn)單議論文怎么寫。三、明確本次寫作要求及作文命題。四、布置學(xué)生習(xí)練作文。五、教師隨時(shí)面對(duì)面一對(duì)一指導(dǎo)。六。投影展示點(diǎn)評(píng)七、課堂小結(jié)活動(dòng)效果學(xué)生參與性很高,寫作很認(rèn)真,能寫出基本符合文體要求的議論文,但也存在一些問題。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第十二周活動(dòng)內(nèi)容記事中寫出真情實(shí)感(一)活動(dòng)過程教學(xué)目標(biāo):.掌握作文表達(dá)''真情實(shí)感〃的方法。.學(xué)會(huì)在作文中恰到好處地表達(dá)自己的真摯感情。教學(xué)過程:一:導(dǎo)入白居易說過:''動(dòng)人心者莫先乎于情?!ǘ豪呐c改文對(duì)比原文:此時(shí)此刻,我深信爸爸是非常愛我的。不由得想起了爸爸對(duì)我的愛。爸爸給了我無微不至的關(guān)懷,給了我百般呵護(hù),在他心中,只有我最重要。可以說,爸爸把全部的愛都給了我。改文:此時(shí)此刻,我深信爸爸是非常愛我的。不由得想起了爸爸對(duì)我的愛。不能忘記,幾回回,爸爸用寬實(shí)的肩膀把我高高地托起,在遍地的花草間奔跑;不能忘記,在我深夜生病時(shí),爸爸不顧一天的勞累,不顧外邊風(fēng)狂雨驟,背著我深一腳淺一腳奔向衛(wèi)生院;不能忘記,我康復(fù)出院時(shí),爸爸喜極而泣的憔悴面容……討論并明確:把無形的情感化為有形的、具體可感的生活小事。三:現(xiàn)場(chǎng)作文小練筆要求:把無形的情感化為有形的、具體可感的生活小事活動(dòng)效果討論激烈,氣氛較好。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第十三周活動(dòng)內(nèi)容重寫期中考試作文《開在心中的花》活動(dòng)過程一、由上次寫作情況導(dǎo)入。二、由期中考試作文中出現(xiàn)的問題入手,講解寫作應(yīng)注意的問題。三、明確本次寫作要求及作文命題《開在心中的花》。四、布置學(xué)生習(xí)練作文。五、教師隨時(shí)面對(duì)面一對(duì)一指導(dǎo)。六。投影展示點(diǎn)評(píng)七、課堂小結(jié)活動(dòng)效果大部分學(xué)生寫作態(tài)度良好,但也有個(gè)別學(xué)生不是很認(rèn)真?;顒?dòng)的效果較明顯。高中課件PPT
高中教育寫作社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱寫作社團(tuán)輔導(dǎo)教師劉樂鵬活動(dòng)地點(diǎn)講課室活動(dòng)時(shí)間第十四周活動(dòng)內(nèi)容記事中寫出真情實(shí)感(二)教學(xué)目標(biāo):.掌握作文表達(dá)''真情實(shí)感〃的方法。.學(xué)會(huì)在作文中恰到好處地表達(dá)自己的真摯感情。教學(xué)過程:一:導(dǎo)入上次作文方法:把無形的情感化為有形的、具體可感的生活小事?;顒?dòng)過程二:例文與改文對(duì)比原文:又開學(xué)了,爸爸送我到宿舍。我忙著收拾物品,爸爸也在,忙前忙后。只見他拖完地,擦干凈了床鋪,也掛好了帳子。''爸,你歇會(huì)兒吧?!ㄎ铱粗η懊蟮谋秤罢f。''我把這席子再擦擦〃。話音未落,他便徑直去洗毛巾了,洗過毛巾,不顧炎熱地擦洗著席子。我默默地看著他的背影……改文:又開學(xué)了,爸爸送我到宿舍。我忙著收拾物品,爸爸也在忙前忙后。只見他拖完地,擦干凈了床鋪,也掛好了帳子。''爸,你歇會(huì)兒吧。〃我看著他忙前忙后的背影說。''我把這席子再擦擦〃。話音
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