角色扮演活動(dòng)_第1頁(yè)
角色扮演活動(dòng)_第2頁(yè)
角色扮演活動(dòng)_第3頁(yè)
角色扮演活動(dòng)_第4頁(yè)
角色扮演活動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

角色扮演活動(dòng)

小組討論我的表達(dá)很科學(xué)角色扮演活動(dòng)有一艘航船在海上遇難了,很快就要沈沒(méi),船上共有十二人,但卻只有一艘僅載六人的救生艇,這十二個(gè)人的身份分別是:1.七十二歲的老醫(yī)生2.罹患絕癥的小女孩

3.船長(zhǎng)4.妓女

5.精通航海的罪犯6.弱智的男孩

7.青年的模範(fàn)工人8.天主教的神父

9.貪污的國(guó)家官員10.跨國(guó)企業(yè)的經(jīng)理

11.剛發(fā)財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶(hù)12.你自己角色扮演活動(dòng)同學(xué)們的答案選擇「弱智的男孩

」理由-通常有無(wú)限的潛力選擇「我自己

」理由-我的可塑性太高了,全世界需要我但是也有人….選擇「精通航海的罪犯」理由-說(shuō)不一定船長(zhǎng)可以很兩光,所以發(fā)生船難,倒不如選擇航海的罪犯,還順便帶回去治罪。蔡子的教導(dǎo)意見(jiàn)與論點(diǎn)意見(jiàn)成見(jiàn)所謂「意見(jiàn)」是一種沒(méi)有提供任何理由的主張(claim),也是直覺(jué)的、未經(jīng)反省、分析與論證的看法。意見(jiàn)是附有個(gè)人色彩的,因此人們對(duì)自己的意見(jiàn)才會(huì)有著強(qiáng)烈的感情。正因過(guò)於強(qiáng)調(diào)感情,甚至逾越了理智的範(fàn)圍(成見(jiàn)prejudice)。故須反省既成意見(jiàn)……意見(jiàn)與論點(diǎn)意見(jiàn)論點(diǎn)「論點(diǎn)」是一種提供理由的主張,提供理由就是在進(jìn)行「論證(argument)」。為一個(gè)意見(jiàn)提供理由,而且是經(jīng)過(guò)反省、思考和推論後產(chǎn)生的理由,那此一論點(diǎn)就是真正屬於自己的「主見(jiàn)(independentargument)」。故須反省既成意見(jiàn),並且為它提供理由,將自己的意見(jiàn)提升為「論點(diǎn)」,以建立論證(argument

)。主張

VS論證亮哥主張(claim

):你開(kāi)車(chē)應(yīng)試著維持在時(shí)速55公里或以下。小蔡論證(argue):你開(kāi)車(chē)應(yīng)試著維持在時(shí)速55公里或以下,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出,當(dāng)人在此速度內(nèi)開(kāi)車(chē)時(shí),很少發(fā)生死亡事故。亮哥沒(méi)有替其主張?zhí)岢隼碛?,即一個(gè)不具理由的宣稱(chēng)。

一個(gè)理由乃是一項(xiàng)宣稱(chēng),其被小蔡提出來(lái)以辯護(hù)或證成結(jié)論中的信念。嚴(yán)格意義下的論證主張:你開(kāi)車(chē)應(yīng)該試著維持在時(shí)速55公里以下。批判思考家的問(wèn)題:WHY?提供理由:統(tǒng)計(jì)指出,當(dāng)人在此速度內(nèi)開(kāi)車(chē)時(shí),很少發(fā)生死亡事故。論證這個(gè)宣稱(chēng)(claim)由一個(gè)理由(reason)所支持!反省那些被當(dāng)作理由的理由是否有理?前提是否足以支持結(jié)論或與結(jié)論不相干?「論證」就是一種嚴(yán)格的思考程序與思考結(jié)果的表達(dá),乃是一種「論點(diǎn)的評(píng)估與交換」,它指向「精確與恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知」、更堅(jiān)實(shí)的理由之達(dá)成,完全以證據(jù)和理由為依歸。同學(xué)不用擔(dān)心~~因?yàn)槟銈儽磉_(dá)沒(méi)有這些問(wèn)題啦~~理由:1.有意見(jiàn),無(wú)論證原因:直覺(jué)表達(dá)淺盤(pán)的表達(dá)

2.跟這感覺(jué)走,想說(shuō)什麼就說(shuō)什麼嚕

3.證據(jù)---------------------------------------------------------------選擇「弱智的男孩」理由-通常有無(wú)限的潛力選擇「我自己」理由-我的可塑性太高了,全世界需要我所以同學(xué)們亦不需要

避免以下的問(wèn)題……躲避謬誤的陷阱一個(gè)人在知、情、意上都受到許多外來(lái)事物的干擾,使人對(duì)這個(gè)客觀世界產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。感官限制:既然視覺(jué)會(huì)受騙,為什麼我們總以為自己的理性和自己的觀察是那麼絕對(duì)的對(duì)?為什麼我們有時(shí)會(huì)拒絕承認(rèn)受騙?缺乏知識(shí):個(gè)人可以是無(wú)知的,面對(duì)著無(wú)涯的真理,沒(méi)有人有資格可以宣稱(chēng)自己擁有絕對(duì)的真理或明白一切的真理。情感牽連:普通人說(shuō)話時(shí)都喜歡用主觀色彩極濃厚的字眼,這對(duì)客觀思考是極為不利。多用中性語(yǔ)言去思考,在思考是非對(duì)錯(cuò)時(shí),一定要排除感情的因素。其實(shí)小組討論目的是為了?

同儕間可以…避免~論證或論辯上的【辨謬】提防/覺(jué)察:預(yù)設(shè)前提或複合問(wèn)題提防/覺(jué)察:偷換概念與轉(zhuǎn)移論題避免/覺(jué)察:因人廢言與因人立言避免/覺(jué)察:以偏概全與以全概偏運(yùn)用/避免:類(lèi)比推理與錯(cuò)誤類(lèi)比運(yùn)用/覺(jué)察:不可矛盾律與自相矛盾不是說(shuō)你們不好,而應(yīng)是充滿潛力的!

∵沒(méi)有人天生會(huì)表達(dá)自己~

所以蔡子存在,所以哲學(xué)在、科學(xué)在新的開(kāi)始~~表達(dá)自我情景拉回昨天是314『白色情人節(jié)』--------------------------------------如果想要表白?你如何讓你的他或她瞭解你?

以下應(yīng)該不會(huì)你跟他或她的對(duì)話吧A男:我很帥所以跟我交往吧!B女:默默點(diǎn)頭!他們交往成功了~~But…..如果B女有點(diǎn)理性,她可以會(huì)問(wèn)~WHY?理由?你怎麼回答~~應(yīng)該不會(huì)再重複一次:A男:我就是很帥所以跟我交往吧!如果你是B女你會(huì)跟他交往嗎?如何表達(dá)自己,介紹自己全面的、架構(gòu)的分解自己找出自己可以說(shuō)服他人的特殊點(diǎn)並且提供證據(jù)有條有理可以說(shuō)服自己也可以說(shuō)服別人科學(xué)的表達(dá)~精確、關(guān)連、可以被檢證如何表達(dá)自己,介紹自己?只要是人~~就會(huì)有?課堂個(gè)人及時(shí)反應(yīng)題:

如果你今天很幸運(yùn)的在火車(chē)上遇見(jiàn)的一位很賞識(shí)文藻學(xué)生的大老闆,他認(rèn)為不可錯(cuò)失良機(jī),想要讓你變成他的員工,他馬上要Interview,但是你只有5分鐘你如何介紹你自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論