七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)

七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)考綱1：了解生命的獨(dú)特性，理解生命的可貴，能夠珍愛自己的生命（P4）1、生命的獨(dú)特性2、生命是可貴的3、珍愛生命，善待生命（怎么做？）相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)：生命健康權(quán)（法律）考綱2：理解人生的意義和生命的價(jià)值，懂得通過自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。（P12）1、探索人生的意義（怎么做）2、在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值（1）勞動(dòng)創(chuàng)造對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義①②③④（2）在學(xué)習(xí)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值中考演練（2009蕪湖）（簡(jiǎn)答題）2008年9月，新學(xué)期的第一天，全國中小學(xué)生迎來了歷史上“最?！钡拈_學(xué)第一課——以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的安全公益課。該課通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育，讓學(xué)生真正體會(huì)到“人的生命是最寶貴的”。（1）為什么說“人的生命是最寶貴的”?（2分）（2）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，我們應(yīng)該怎樣積極行使生命健康權(quán)？（4分）（2009齊齊哈爾）（簡(jiǎn)答題）2008年9月1日，千萬中小學(xué)生在電視機(jī)前共同上了一堂以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的《開學(xué)第一課》，此活動(dòng)通過“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”等四個(gè)方面的內(nèi)容讓孩子們認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，掌握實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧。（1）中小學(xué)生掌握避險(xiǎn)逃生的技巧有什么好處？（3分）（2）目前，要預(yù)防甲型H1N1流感，我們應(yīng)該注意什么？（3分）考綱3：了解挫折及其產(chǎn)生的原因，知道有效的應(yīng)對(duì)方法（P31）1、人生難免有挫折。挫折是人生道路上的正?，F(xiàn)象，幾乎每個(gè)人都無法避免。2、挫折產(chǎn)生的原因（為什么人生難免有挫折？）3、挫折對(duì)人的影響（兩重性）4、面對(duì)挫折的兩種不同態(tài)度是什么？⑴消極態(tài)度⑵積極態(tài)度5、如何積極對(duì)待挫折？（1）培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)（2）掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、請(qǐng)求幫助、心理換位、精神升華（這是應(yīng)對(duì)挫折最積極的態(tài)度）考綱4：懂得磨礪意志的方法與途徑（P38）1、意志品質(zhì)有優(yōu)劣、強(qiáng)弱之分，我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。2、如何培養(yǎng)和鍛煉意志？考綱5：懂得管理和安排自己的生活，逐步培養(yǎng)自立能力，準(zhǔn)備過獨(dú)立的生活。（P45）1、人生必須走向自立。(自立強(qiáng)調(diào)的是能獨(dú)立生活的能力，不依賴)2、如何學(xué)會(huì)自立？（1）克服依賴心理（2）懂得管理和安排自己的生活考綱6：知道對(duì)待生活要有自強(qiáng)不息的精神，在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神。（P44）1、自強(qiáng)（自強(qiáng)不息）精神成為中華民族精神的精髓。（自強(qiáng)強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)困難克服困難的精神品質(zhì)）2、培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神的重要性對(duì)個(gè)人而言、對(duì)國家和民族而言3、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):民族精神、自立、自強(qiáng)、挫折、堅(jiān)強(qiáng)的意志、社會(huì)責(zé)任感等中考演練（2009山西）（簡(jiǎn)答題）15歲的姑娘小白，很有跳舞天分，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名芭蕾舞演員。但一場(chǎng)意外使她失去雙腿。從此，小白一蹶不振，整天以淚洗面，甚至想到輕生……作為同齡人，你會(huì)運(yùn)用思想品德課中哪些知識(shí)去開導(dǎo)她？參考答案：1、正確對(duì)待挫折，培養(yǎng)克服困難的勇氣和信心。2、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，保持樂觀心態(tài)。3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，努力做到自立自強(qiáng)。4、珍愛生命，尊重生命，實(shí)現(xiàn)人生意義。等等。中考演練（2009蕪湖）（材料分析題）鄉(xiāng)下，有一片桃花心木林。當(dāng)初，種下樹苗后，種樹人總是不定期來澆水，澆水的量也不一定。我感到很奇怪，便詢問緣由，他笑著說：“種樹不同于種菜，不是幾星期就可成熟的。要想種出百年的數(shù)，只有讓數(shù)學(xué)會(huì)在土里找水源，澆水是模仿下雨，下雨是算不準(zhǔn)的，所以，它們只有在不確定中拼命扎根，找到水源，才能成長為百年大樹?！逼鋵?shí)，人的成長跟樹的生長道理是一樣的，有怎樣的品質(zhì)，就能成就怎樣的生命。（1）材料中“樹的生長道理”啟示我們，需要培養(yǎng)什么品質(zhì)？（2）我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種品質(zhì)？參考答案：（1）自立、自強(qiáng)或堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)等。（答出任一方面均可）（2）在第一題的答案基礎(chǔ)上談做法?？季V7：了解法律規(guī)范的特征（P53）1、法律的主要特征2、法律的定義考綱8：知道未成年人需要特殊保護(hù)，知道我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律（P54）1、在我國，未成年人指的是哪些人？在我國，未成年人是指未滿18周歲的公民。2、未成年人為什么需要特殊保護(hù)？（1）（2）（3）3、我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律：（1）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

（2）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》考綱9：掌握未成年人保護(hù)法分別規(guī)定的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的具體內(nèi)容。（P61）1、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容（基礎(chǔ)）2、學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容3、社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容4、司法保護(hù)的基本內(nèi)容考綱10：知道日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，特別是要知道獲得法律幫助的方法和途徑（P68）1、自我保護(hù)的方法和技巧（1）在家庭生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法和技能（2）在公共場(chǎng)所進(jìn)行自我保護(hù)的方法和技巧（如網(wǎng)絡(luò)問題）2、獲得法律幫助的方式和途徑（1）訴訟途徑（“打官司”：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟）（2）非訴訟途徑（3）法律服務(wù)（4）法律援助（防范侵害與保護(hù)自己是第七單元的重點(diǎn)，在生活中要樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，并能運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。注重考查運(yùn)用的能力。）中考鏈接1、（2007年廣東汕頭）（單項(xiàng)）2007年3月17日，廣東省安監(jiān)局原副局長胡某因收受賄賂，違規(guī)發(fā)證，間接造成興寧特大礦難，被法院以受賄罪判處有期徒刑3年，并處沒收財(cái)產(chǎn)5萬元。這說明我國法律的特征是（）A、由國家制定或認(rèn)可B、依靠社會(huì)輿論保障實(shí)施C、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D、以規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容2、（2008年廣東汕頭）（多項(xiàng)）下列做法中屬于未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的有（）A、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，救援人員優(yōu)先救護(hù)未成年人B、學(xué)校教師對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)C、父母關(guān)注未成年子女的生理、心理狀況和行為習(xí)慣D、公安機(jī)關(guān)依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序CAD中考鏈接3、（2008年廣東清遠(yuǎn)）（多項(xiàng)）發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，下面哪些措施是正確的（）A、關(guān)閉電源B、關(guān)閉煤氣開關(guān)C、呼喚鄰居、行人幫助滅火D、迅速撥打“119”火警電話報(bào)警4、（2007年廣西南寧）（單項(xiàng)）八年級(jí)學(xué)生洋洋的母親早逝，去年父親因?yàn)檐嚨溡搽x他而去。父親留下遺產(chǎn)十萬元，房子一套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅(jiān)決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為（）A、屬于行政訴訟B、是為獲得遺產(chǎn)而不擇手段C、是采用非訴訟手段解決糾紛D、是采用訴訟手段維護(hù)自己的合法權(quán)益ABCDD中考鏈接5、修訂后的未成年人保護(hù)法規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人?！边@體現(xiàn)了（）A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)6、（2009廣東）《廣東省未成年人保護(hù)條例》規(guī)定：“未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意，不得擅自約見網(wǎng)友；不得沉迷網(wǎng)絡(luò)與電子游戲?！鄙鲜鲆?guī)定強(qiáng)調(diào)的（）A、對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)B、對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)C、未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)D、對(duì)未成年人的司法保護(hù)BCC考綱11：了解違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者作出法律所禁止的行為，包括違反憲法的行為，違反民法的行為，違反行政法的行為。（P76）1、違法行為的含義2、違法行為的分類（1）按違反的法律不同可分為：違憲行為、行政違法行為、民事違法行為(如侵權(quán)行為、違約行為)、刑事違法行為（2）按性質(zhì)不同可分為：一般違法行為（行政違法行為和民事違法行為）、嚴(yán)重違法行為（刑事違法行為，也稱為犯罪）考綱12：理解犯罪是違法的一種，即違反刑法的行為，屬于嚴(yán)重的違法行為，掌握犯罪的三個(gè)基本特征。（P77）1、犯罪的定義2、犯罪具有三個(gè)基本特征3、犯罪和一般違法的關(guān)系（1）相同點(diǎn)：都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都違反了我國法律（2）不同點(diǎn)：對(duì)社會(huì)的危害程度、觸犯的法律法規(guī)、應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同考綱13：懂得哪些行為屬于未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為，知道這些行為可能發(fā)展成為違法犯罪。（P77）1、未成年人的不良行為（《預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定）曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；參與賭博或變相賭博；……2、未成年人的嚴(yán)重不良行為（《預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定）攜帶管制刀具、屢教不改；參與賭博、屢教不改；吸食、注射毒品；……3、不良行為可能發(fā)展為違法犯罪4、防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生考綱14：懂得自覺抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件，要自覺抵制黃、賭、毒和“法輪功”邪教等不良誘惑。（P92）1、黃、賭、毒和法輪功的危害2、自覺抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件。3、如何自覺抵制不良誘惑？（1）對(duì)不良誘惑，我們要用科學(xué)的觀點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當(dāng)受害（2）抵制不良誘惑的方法：避開誘因法、培養(yǎng)良好的興趣愛好法、專時(shí)專用法、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法中考鏈接1、（2008年廣東）（多項(xiàng)）放學(xué)的路上，14歲的小楊看到幾個(gè)窮兇極惡的彪形大漢正在毆打自己的同學(xué)小張。小楊滿腔怒火，奮勇上前與歹徒打成重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。這一事例給我們的啟示是（）A、事不關(guān)己，熟視無睹，面對(duì)暴徒行兇他人，避而遠(yuǎn)之B、見義勇為，匡扶正義，不顧一切同犯罪分子作斗爭(zhēng)C、要見義勇為，更要見義巧為D、在盡量保護(hù)自己的前提下，維護(hù)正義2、（2008年梅州）下列屬于一般違法與犯罪的共同點(diǎn)是（）①都具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②都違反了刑法③都具有社會(huì)危害性④都受到法律的制裁A、①②④B、②③④C、③④D、①②CDC中考鏈接3、（2008年汕頭）初中學(xué)生丁某沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為了籌措上網(wǎng)費(fèi)用，偷竊了別人的財(cái)務(wù)，結(jié)果被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留。丁某的行為（）A、屬于犯罪B、具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性C、觸犯了刑法D、是一般違法行為4、（2008年清遠(yuǎn)）我們周圍有許多不良誘惑，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等等。面對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該（）①自覺抵制，避免違法犯罪的發(fā)生②如果不能自我抵制，去嘗試一下也未必不可③要敢于向不良誘惑說“不”④成年人可以做的事，未成年人也可以做A、②④B、①②③C、①③④D、①③DD1、復(fù)習(xí)七年級(jí)上下冊(cè)的考綱考點(diǎn)。2、收看《新聞聯(lián)播》，關(guān)注國內(nèi)外重大時(shí)政要聞。3、完成《中考復(fù)習(xí)》第1頁~36頁中相關(guān)練習(xí)：（1）所有選擇題。（2）主觀題：P5：第16題；