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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——寒假所見六年級寒假已經(jīng)來到,相信好多同學(xué)既彌漫驚喜,又夾雜著煩擾。喜得是寒假帶給自己的自由與快樂,憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒手段完成。下文是我為你用心編輯整理的寒假所見作文六年級,夢想對你有所扶助,更多內(nèi)容,請點擊相關(guān)欄目查看,感謝!
寒假所見作文六年級1
寒假到了,如以往一般,除了輕松的假日還有這大量的作業(yè)。為了制止像以前那樣在結(jié)果幾天不分晝夜的趕作業(yè),放假的第一天,我便將每天需要完成的任務(wù)如數(shù)記錄下來。
第一天,我一反平日賴床之態(tài),起了個大早。冬每日亮的晚,早晨的天空還灰蒙蒙的,我就斗志昂揚的`拿出了作業(yè)本,一筆一劃認專心真地寫著。
媽媽起床看我早已開頭學(xué)習(xí),訝異之余滿是欣喜:“哎喲,不錯喲!今天狀態(tài)那么好。”但仍不忘澆上一盆涼水:“就是不知道能堅持幾天呢!”
哼!我確定要向她證明,我早已脫胎換骨,不復(fù)舊時的懶惰,別總拿老眼光看人。
晚上,我躺在床上,心情特別開心,征服作業(yè)真是一件有成就感的事。
次日,我嚴格地執(zhí)行著籌劃,但是效率不如昨天那般高,很晚才做完。
第三天,我用完全身的毅力才讓自己從床上爬了出來,做作業(yè)時抬頭望了望墻上的“寒假籌劃”,覺得特別辛苦,但想起媽媽的話,又不甘心就被她說中。自己給自己打氣,持續(xù)努力。
第四天,家中來客,可被籌劃所迫的我不得不收起玩心,安安分分地將自己關(guān)在房中,閉門謝客,可謂是:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
一個小時過去了,屋外的談笑聲與電視播放聲,聲聲入耳,“圣賢書”沒讀多少,“窗外事”可盡收耳里。無法抗拒誘惑,我終還是起身出屋,向媽媽苦求休息半日,媽媽應(yīng)允。獲得批準,我趕快奔向電腦,將籌劃、作業(yè)置于腦后。
時間緩緩流瀉,我卻仍未起身赴學(xué)海。
待到晚上十二點,我才關(guān)掉電腦上床睡覺,而那寫了一半的作業(yè),卻未曾再碰。
入夜,萬物皆息,萬籟皆靜。
身處黑暗之中,耳畔不復(fù)方才的喧囂,心中驀地有一種難以言狀的惶恐。
我翻了個身,努力平復(fù)心中的擔(dān)心,寬慰自己道:“不要緊,作業(yè)也剩的不多,籌劃無意沒完成也沒什么,大不了明天趕早起來補唄,時間不早了,現(xiàn)在先睡覺!”
閉上雙眼,不去想作業(yè),但是沒有絲毫用處,腦海中不斷浮現(xiàn)出墻上的籌劃、桌上的作業(yè),我原本已有的睡意貌似也消散的無影無蹤。
起身,下床,開燈,攤開作業(yè),奮筆疾書。
窗外寒風(fēng)吼叫,窗內(nèi)一燈如豆。
望著那密密擠擠的字符,突然覺得心中涌起一種說不出的坦然:握著那細直的筆桿,胸中突然有種安心。
時間如水流瀉,我卻不覺困倦。當(dāng)寫完結(jié)果一個字的剎那,喜悅是那樣的明顯。
將作業(yè)本整齊的擺放好,我關(guān)了燈,躺在床上,心境不似方才那番焦慮,而是輕松,由身到心的。
入眠前,我告誡自己:只有將手上務(wù)必做的事情完成好,才能去休息,否那么心弦永遠為它緊繃著,得不到片刻恬靜,就算暫時在嬉戲中找到了輕松,卻絕非真正的輕松。
只有老忠厚實、勤勤懇懇地努力,才能感覺到輕松的喜悅。
寒假所見作文六年級2
今年的寒假大豐收喔!才一個除夕壓歲錢就破萬了!紅包包最大的人是最疼我的二舅舅,我要感謝他,也要感謝全體的親朋好友,雖然有的只包一元,不過話又說回來,一元是最吉利的,由于”一元復(fù)始、萬象更新”也順便祝大家六六大順、一路發(fā)發(fā)發(fā)。大年初二,我們家喧嚷非凡,有大姨、小姨、姑姑他們一家四口和叔叔他們一家三口,也當(dāng)然少不了我們?nèi)胰死?當(dāng)天晚上我們一起去餐廳吃飯,你們確定會很奇怪,明明就是大年初二,為什么我們不用回娘家呢?由于難得大姨和小姨要來,我們當(dāng)然要留下來享受歡熱的氣氛,也由于外婆的體諒我們才可以留下來,感謝外婆您的體諒。
今天初六和初七,我們要去三亞一個古堡兩天一夜,才剛到目的地,就看到那雄偉、宏偉的樣子,真是令人嘆為觀止,古堡的建筑有歐洲的風(fēng)格和南洋的風(fēng)味,另外還有迷霧瀑布、虹橋、特色餐廳等景點,讓民眾體驗不一樣的風(fēng)情,更讓我料想不到的是——三亞其次大的客家部落,這次的三亞二日游,真是讓我大開眼界!
總而言之,言而總之,喜悅的時間總是更加短暫,寒假轉(zhuǎn)瞬間就要過了,所以我們要好好的把握每一分每一秒,不要讓它靜靜的溜走了。
寒假所見作文六年級3
在這次寒假中,有著許大量多令我難忘的事,但有一件事如腳印,印在了我的心中,使我終身難忘。那就是學(xué)溜冰的事。
上個周末,我去海灣公園看表妹學(xué)溜冰。表妹溜冰的模樣千變?nèi)f化,時而像蜻蜓點水輕擦而過,時而像萬花筒,不斷的變化各種各樣的美好模樣,又像水里穿梭的蝦子,我目不轉(zhuǎn)睛地看著表妹,羨慕不已。所以我就加入了溜冰學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課是腳站八字形,腰彎下,雙手扶著膝蓋,踏著腳步向前去,就這樣我學(xué)會了踏步。教練接下來教我學(xué)S形的動作,把兩手放平行,腳要拐上去拐下來。由于我的速度太快了,摔了個四腳朝天,屁股開花。那時我開頭要打退堂鼓了,心想:痛死了,學(xué)個滑冰這么難,不想學(xué)了。但是在教練地不斷激勵下,我還是重新回到了練習(xí)場上。開頭了更勤奮地學(xué)習(xí);就這樣,我跌倒了又站起來,反反復(fù)復(fù)重演著,不懈地努力著,終究學(xué)會了各種花招。更好玩的是,我學(xué)會了剎車,起先教練讓我們快速向前滑,然后在障礙前急速抬起腳剎車。剛開頭,我總是不會剎車,只要一滑快就操縱不了,像失蹄的野馬亂竄。但是在教練的用心指導(dǎo)下,和我刻苦地一每日練習(xí)下,終究學(xué)會了抬腳剎車也能操縱平衡力了,我欣喜得手舞足蹈。這次寒假我學(xué)會了一手溜冰技巧,這也是在我一次次跌倒下和刻苦努力下獲得告成的,“俗話說失敗是告成之母”嘛!
這次溜冰課程讓我學(xué)會了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。只要持之以恒,再難的事也會做得很完備。
寒假所見作文六年級4
一個喜悅而又短暫的寒假靜靜地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星,是我心頭不成抹殺的一件件往事,每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
在家里悶悶的玩手機成了我的家常便飯。有一次,我的小侄女喊我出去吹泡泡,我便二話不說就跑了出去。泡泡圓圓的,通明的,七彩的,特別好看!正值我們玩的正開心時,泡泡水就不知不覺間被我們玩沒了。我侄女想了又想,我一致認為要自己做泡泡水。而侄女卻跑去買泡泡水了。心動不如行動,說干就干。我找來一個杯子去裝水,可水龍頭擰不開,急死我了。眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個瓶子里有水,我就把它拿了下來倒進杯子里,一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精,便拿起侄女的吹泡泡機吹了起來。唉,為什么吹不了呢?還是洗清白不夠?我又倒了好多洗潔精,又試了幾下,還是不行。
我回想起侄女的泡泡水有股香味,自己做的泡泡水不但沒香味反而還有股刺鼻的味道,莫非是沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水,噴了幾下,心想:這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。
我拿著泡泡水跑到陽臺,對著陽光試吹,可無論如何用力吹,只能吹出來幾滴水,還是吹不出來圓圓的泡泡。
等侄女進來時,對我說:姑姑,這是什么味兒啊!我買來了新的泡泡水,走我們?nèi)ゴ怠:梦覒?yīng)道,就扔下我制作的泡泡水,跑了出去,只留下泡泡水一個人孤零零地躺在那里。
寒假生活雖然已成為過去,每當(dāng)我想起寒假里的點點滴滴,喜悅就會重現(xiàn)與我的心頭。
寒假所見作文六年級5
這個寒假不下雪。
不下雪并不是說天上沒有飄過一片雪花,而是指沒下過一場真正意義上的“雪”。
我記憶中的雪,是洋洋灑灑從天空中飄下的天鵝羽毛般的雪片,被風(fēng)托起后,慢悠悠的在空中打幾個轉(zhuǎn),結(jié)果落到了地面這個終點站,沒過多久便積起了厚厚的一層,為一切事物披上了雪色的裘服,這讓這個小巷子看起來竟然有點圣潔的味道了。
雪過天晴,天空瓦藍瓦藍的,像一只巨大而清澄的眼睛,而太陽便是它的瞳仁,雪地里折射出太陽金色的光芒,使得這里像極了童話里的天國。
以往的冬天,總是會下幾場這樣的大雪,可是今年該來的雪卻沒能如約而至,代替它的是淅淅瀝瀝惱人的雨,所以我特別渴望著寒假的到來,由于寒假是冬天里最冷的時候,每到這個時候,天氣便像回應(yīng)我的期望似的,下一場很大很大的雪,今年我同樣的盼到了,但,那是一場“無根”的雪,還未等到它落到地上,便悄無聲息的消散殆盡了。
時間的齒輪飛速轉(zhuǎn)動,一切都變了樣:灰黑色的罪惡的陰霾蒙住了天空;明明是冬天,卻總是下著陰沉的雨,再也看不到輕歌曼舞的雪花,再也看不到我心心念念的大雪。
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