2023年中學班級文化建設評比活動方案

第3頁共3頁2023年中學班級文化建設評比活動方案?班級文化是?校園文化的?重要組成部?分，也是形?成班___?凝聚力和良?好班風的載?體。為進一?步鞏固創(chuàng)建?教育現(xiàn)代化?縣區(qū)成果、?進一步啟迪?學生思想、?升華學生人?格、陶冶學?生情操、弘?揚學生道德?，努力培養(yǎng)?學生的主人?翁精神，牢?固確立學生?在班級文化?建設的主體?地位，使每?個學生都能?積極參與班?級文化建設?，進而營造?科學和諧的?班級氛圍，?實現(xiàn)學校的?教育目標。?同時為了用?優(yōu)美高雅的?班級環(huán)境迎?接和慶祝建?校___周?年。德育處?經(jīng)研究并報?校長室批準?，決定開展?班級文化建?設評比活動?，特將具體?要求通知如?下：一、?活動時間：?___月_?__日—_?__月__?_日二、?評比內容:?1、班級?衛(wèi)生：（?1）衛(wèi)生符?合日常檢查?標準。（?2）桌椅、?文具、課本?及班級公物?擺放整齊有?序，桌面無?雜物，椅子?上不掛垃圾?袋。（3?）窗簾懸掛?整齊，墻面?、門窗以及?張貼物無灰?塵。2、?黑板報評比?根據(jù)班會?課提綱上對?“規(guī)范行為?習慣

爭做?文明學生”?和迎校慶主?題黑板報的?要求，于_?__月__?_日前制作?完畢。3?、班級特色?展示（1?）班級環(huán)境?布置前面?黑板上側要?有國旗；教?室兩側及后?面黑板兩側?為張貼區(qū)，?張貼內容要?達到宣傳班?級，增進學?生的___?榮譽感目的?；教室內外?瓷磚各班級?可以精心加?以點綴。?（2）班級?制度文化建?設在班_?__中，我?們把那些以?規(guī)章制度、?公約等為內?容的，班級?全體成員共?同認可并自?覺遵守的行?為準則以及?監(jiān)督機制統(tǒng)?稱為班級制?度。班級制?度文化的建?設，不僅為?學生提供了?評定品格行?為的內在尺?度和管理尺?度，也為每?個學生時時?都在一定的?準則規(guī)范下?自覺地約束?自己的言行?，使之朝著?符合班級群?體利益，符?合教育培養(yǎng)?目標的方向?發(fā)展提供保?障。各班要?在顯著位置?張貼班級的?相關制度。?（3）班?級特色文化?建設各班?可根據(jù)自己?的實際情況?創(chuàng)設圖書角?、讀報欄、?學生風采展?示角、花草?苑、小組展?示角等，要?求和諧美觀?，有實用性?。三、評?比辦法：?本次評比活?動滿分__?_分，分三?項分別打分?。班級衛(wèi)生?占___分?；黑板報評?比占___?分；班級特?色展示（班?級環(huán)境布置?，班級制度?文化建設，?班級特色文?化建設）占?___分。?四、獎項?設置：各?級部先進班?___數(shù)量?不多于本級?部班級的一?半，德育處?___人員?評比后將統(tǒng)?一下文表彰?并頒發(fā)獎狀?。五、相?關要求：?1.各級部?要發(fā)動所有?班級都參與?到班級文化?建設活動中?來，形成人?人都認可的?班級文化。?2.班級?文化建設是?一個長期活?動過程，本?次評比結束?后，不僅不?能停止，還?要繼續(xù)開展?，要使之具?有時效性、?延續(xù)性。學?