小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄內(nèi)容8次

小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄內(nèi)容8次小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄內(nèi)容8次小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄內(nèi)容8次蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表合作學(xué)活動(dòng)內(nèi)容主持人羅芳習(xí)真快樂活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址操場(chǎng)馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍參加人員陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳一、快快躲閃，調(diào)換情緒：組織學(xué)生疏組游戲。學(xué)生活動(dòng)：聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在小組長(zhǎng)的率領(lǐng)下進(jìn)行行列練習(xí)，在動(dòng)作正確的同時(shí)感覺正確的節(jié)奏。分紅男女生兩大組進(jìn)行三次游戲，比出勝敗，充分地活動(dòng)活開。二、合作學(xué)練，掌握動(dòng)作動(dòng)在學(xué)生的合作下，解說(shuō)示范跳橡皮筋的三個(gè)基本動(dòng)作及在過(guò)跳時(shí)的跑動(dòng)動(dòng)作。組織學(xué)生疏組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，并察看各小組的掌握情況。程學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真觀看老師的示范，認(rèn)識(shí)三個(gè)基本動(dòng)作的方法以及在練習(xí)時(shí)的跑動(dòng)路線，知道這三個(gè)基本動(dòng)作主要以纏和繞為主。在小組長(zhǎng)的率領(lǐng)下進(jìn)行一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí)，相互間要互幫互幫，做到一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，特別是女生要帶動(dòng)男生做好動(dòng)作，在掌握基本動(dòng)作后張開多種形式的練習(xí)嫻熟動(dòng)作，嫻熟跑動(dòng)的路線?；顒?dòng)奏效寓教于樂，學(xué)生的身體素質(zhì)獲取加強(qiáng)。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容做游戲主持人羅芳活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址操場(chǎng)馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍參加人員陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳一、游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣組織學(xué)生集隊(duì)、行列練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。分紅兩大組進(jìn)行游戲，體驗(yàn)好多人一同合作游戲的方法?；疃?、黃河長(zhǎng)江練反響教師活動(dòng)：動(dòng)解說(shuō)分組要求（找一個(gè)速度和自己周邊的伙伴、找到自己過(guò)所站的地址）組織學(xué)生疏組。解說(shuō)游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。程組織學(xué)生進(jìn)行游戲。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到地址站好。明確游戲規(guī)則、明確自己一隊(duì)的代號(hào)。積極參加游戲，體驗(yàn)迅速起動(dòng)。認(rèn)真認(rèn)識(shí)這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔??；顒?dòng)奏效每一個(gè)孩子都喜歡游戲，興趣高。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容生活多快樂主持人羅芳活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址留守少兒之家馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍參加人員陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳一、表演《同坐小竹排》1、聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手、拍腿，看誰(shuí)的反響快，能跟上歌曲的節(jié)拍。教師帶著學(xué)生拍擊，體驗(yàn)活歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律。2、一部分學(xué)生唱歌、拍手，一部分學(xué)生伴奏。動(dòng)二、聆聽《阿細(xì)跳月》1、借助電腦圖片等簡(jiǎn)介彝族同胞的相關(guān)民俗、服過(guò)飾特色。今后拍著手聽音樂。試一試看，編幾個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)你的心情。程2、讓學(xué)生一輕快的動(dòng)作隨著樂曲跳舞，表現(xiàn)樂曲的快樂情3、唱少許民族的歌曲，老師對(duì)能唱出歌曲的學(xué)生，恩賜激勵(lì)活動(dòng)奏效學(xué)生初步接觸了音樂，感知己樂的節(jié)奏，奏效較好。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容生活多快樂主持人羅芳活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址留守少兒之家馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍參加人員陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳一、聆聽《歌聲與微笑》1、初聽歌曲，隨著歌聲拍手?；顔枺哼@首歌聲的情緒是怎樣的與《阿細(xì)跳月》相比有什么不同樣樣動(dòng)2、復(fù)聽音樂，自編動(dòng)作表演。二、創(chuàng)編與活動(dòng)：試著做一做過(guò)1、教師可開初按課本上的圖，準(zhǔn)備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。程問：怎樣讓物品發(fā)生聲音可否能發(fā)出高、低、長(zhǎng)、短不同樣樣的聲音2、分小組試一試，分組表演。3、用發(fā)現(xiàn)法發(fā)現(xiàn)身邊的物體，想方法讓其發(fā)出不同的聲音?；顒?dòng)奏效認(rèn)識(shí)發(fā)聲原理，幫助學(xué)生初步接觸樂器原理知識(shí)。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間參加人員活動(dòng)過(guò)

生活多快樂主持人羅芳活動(dòng)地址留守少兒之家馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳一、編創(chuàng)有活動(dòng)：旋律接龍用d、r、m、f、s五個(gè)音做旋律接龍游戲。要求用最后一個(gè)音接著編唱。1、將學(xué)生疏成四組，按課本上的表示做接龍游戲。2、比一比，看哪一組接龍的次數(shù)多，不重復(fù)，不出錯(cuò)。由學(xué)生之間張開談?wù)摚瑑?yōu)勝者可在課本上自畫小紅花。3、學(xué)會(huì)歌曲便能夠開始做集體舞。學(xué)生手拉手形程成一個(gè)圓圈，順時(shí)走，邊走邊唱第一段。選一名學(xué)生唱第二段，被他叫有名字的學(xué)生跨進(jìn)圈子里。這時(shí)，圈里的同學(xué)再叫下一個(gè)同學(xué)的名字，循環(huán)游戲。4、學(xué)生能夠提出新的游戲方法，大家試一試。活動(dòng)奏效學(xué)生興趣高參加積極。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表各式各活動(dòng)內(nèi)容主持人羅芳樣的房子活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址留守少兒之家參加人員

馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳講話引出本次的活動(dòng)內(nèi)容《各式各種的房子》讓學(xué)生談?wù)撘幌伦约褐滥男┓孔拥脑煨汀Ｐ〗Y(jié)（隨著時(shí)代的進(jìn)步，房子的樣式也越來(lái)越多。自然，除了這些高樓以外，我國(guó)還有一些擁有特色的民居：如北方的四合院、傣家的竹樓、蘇州的園林、活陜西的窯洞、福建客家的圍龍屋等。解說(shuō)畫房子的步驟與方法動(dòng)解析房子的一般構(gòu)造：墻體、屋頂建筑和地基建過(guò)筑三部分。墻體部分又可分為墻、門、窗等。頂部建筑一般都蓋有瓦。程5.步驟：先畫地平線，再安排主樓在畫面上所占的大概地址，描述出房子的大概輪廓，同時(shí)安排好周圍的襯托建筑。涂色活動(dòng)奏效學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了房子的構(gòu)造。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表立方體活動(dòng)內(nèi)容主持人羅芳的包裝盒活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地址留守少兒之家馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍參加人員陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳1、小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)突出立方體的透視規(guī)律，引出課題。2、指導(dǎo)學(xué)生擺放寫生包裝盒。（1）一個(gè)面正對(duì)學(xué)生（2）一條棱正對(duì)學(xué)生3、察看、查驗(yàn)：活結(jié)論——近高遠(yuǎn)低、近長(zhǎng)久短。4、畫法指導(dǎo)：動(dòng)畫立方體第一要練習(xí)正確握筆畫直線。先畫一個(gè)方形，今后經(jīng)過(guò)對(duì)四條邊的長(zhǎng)短比率、垂直角度的反過(guò)復(fù)調(diào)整和修正，才能畫正確。告訴學(xué)生看形畫形。如畫立方體的頂面，先要看程清頂面透視變形后的特別形狀，今后如實(shí)地畫出所見頂面的形狀。從頂面的頂角畫垂線，再察看各條棱線的長(zhǎng)短，在各條垂線上截取不同樣樣的長(zhǎng)度，最后畫出底面的棱線。5、改正6、畫好立方體包裝盒的透視構(gòu)造圖后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地畫好包裝盒每個(gè)面的裝修圖案和文字。7、上色活動(dòng)奏效學(xué)生初步掌握了畫法。記錄人：羅芳蘇湖小學(xué)留守少兒活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間

立方體和長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象

主持人羅芳活動(dòng)地址留守少兒之家馬景濤殷夢(mèng)殷娜許晴陳成軍參加人員陳佳樂楊昊川蘇羽翔程鑫沈耀羅琳1、出示長(zhǎng)方體和立方體的實(shí)物，引出本次活動(dòng)內(nèi)容《立方體和長(zhǎng)方體的透視現(xiàn)象》。2、解析立方體、長(zhǎng)方體的特色：兩種形體都有六個(gè)面，立方體的六個(gè)面都是正方形；長(zhǎng)方體有一種是六個(gè)面都是長(zhǎng)方形，另一種是兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，其余四個(gè)面是長(zhǎng)方形?；?、長(zhǎng)方體、立方體的立面畫法。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看到的光景，由于距離遠(yuǎn)近不同樣樣，在視動(dòng)覺中產(chǎn)生一種近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就是透視現(xiàn)象。（加點(diǎn)透視現(xiàn)象）4、小結(jié)：繪畫是在平面上表現(xiàn)空間和立體的藝術(shù)，表現(xiàn)過(guò)過(guò)程需要運(yùn)用客觀的透視規(guī)律，把物象擁有的高、寬、厚的立體感或空間構(gòu)造在平面紙上表現(xiàn)出來(lái)。程表現(xiàn)透視現(xiàn)象的方法有：一種是使立方體的一個(gè)面面向我們，同時(shí)與畫面呈平行地址，這種透視