九年級語文上冊第六單元20《出師表》隨堂訓(xùn)練鄂教版

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精《出師表》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)練習(xí)題1。給加點字注音。殂（）陛（）以塞(．．．臧否(）（）攸（）祎（．．．．陛下咨（）裨（)闕（．．桓（）．猥( )危難（）二十有（．．．駑（）攘（）彰（．．諏（）．2．講解以下句中詞語.（1）何嘗不痛惜惱恨于桓、靈也。惱恨古義:今義：（2）臣本布衣。布衣古義:今義:（3)先帝不以臣鄙俗。鄙俗古義：今義：（4)由是感謝。感謝古義:今義：

）忠諫陟（．)以遺（．)漏頹（．）一年夙(．）咎（．

)））））1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3。講解以下多義詞和詞語。（1）效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪.（2）感謝由是感謝。臣不勝受恩感謝。4．選出與原文不完好相同的一項(）A．然侍衛(wèi)之士不懈于內(nèi),忠志之臣忘身于外者，蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。B．愚以為營中之事,事無大小，悉以咨之，必能使行陣友好，優(yōu)劣得所。C．此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆,可計日而待也。．至于商酌損益，竭效忠言，則攸之、祎、允之任也。以下說法錯誤的選項是:（）A。表，是古代向帝王上書言事的一種文體。B。諸葛亮寫這篇表以討論為主，在討論中融以敘事和抒情，以做到對劉禪曉之以理、動之以情而達到勸諫的目的。C．表中7次提到“陛下"，其作用是為向后主劉禪表示忠于漢室之情。．這篇表的主旨是使劉禪認識到諸葛亮是一片忠心，要遵照他的意愿。閱讀理解2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精閱讀文段(一），完成6——10題。（一）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊,此誠緊迫存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜自輕自賤,引喻失義,以塞忠諫之路也。6．下面詞義講解不正確的一項為哪一項（）A.崩殂(死?；实鬯澜小氨馈?，殂，死亡)B。殊遇（特別厚待）C?；趾?氣派弘大)D。引喻失義（說話中稱引、譬喻不合適)7．以下句中加點字與“此誠緊迫存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項為哪一項（）A。廣故數(shù)言欲亡B.河曲智叟亡以應(yīng)．．C.今亡亦死D.出則無敵外國患者,國恒亡．．8．下面加點詞詞義相同的一項為哪一項（)A。緊迫存亡之秋一葉落而知天下秋．．B。忘身于外無敵外國患者．．C。蓋追先帝之殊遇籠蓋四野．．D。以塞忠諫之路也固國不以山溪之險．．9．下面加點的內(nèi)容不能夠連讀的一項為哪一項(）34學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A。今天下三分．．

,益州疲弊

B。先帝創(chuàng)業(yè)．．未半而中道崩殂C。此誠緊迫．．存亡之秋也

D。不宜自輕自賤．．．．，引喻失義10．以下說法有誤的一項為哪一項

(

)A。文中的“益州”指蜀漢,“先帝"指劉備，“陛下"指劉禪。B.作者解析形勢先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。C。作者在提出自己的建議時,先從正面說，再從反面說.D.本段的主旨是“誠宜開張圣聽”，這是作者提出的第一個建議。閱讀文段（二)，完成11———14題.（二）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣鄙俗，很自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。后值推翻，受任于敗軍之際，受命于危難之間,爾來二十有一年矣.先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來，鳳夜憂嘆,恐交付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛.今南方已定，兵甲已足,當獎率三軍,北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇,興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于商酌損益，進效忠言,則攸之、祥、允之任也.11．講解下面句子中加點詞的意思。三顧．臣于草廬之中

由是．感謝

爾來．．學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精12．以下各組句子中加點詞意思相同一項為哪一項（）A.躬耕于南陽達于漢陰B.受任于敗軍之際威天下．．．不以兵革之利．C。先帝不以臣鄙俗以俟夫觀人風(fēng)者得焉D。茍全性命于亂世．．．受命于危難之間．13．（1）將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語:①三顧臣于草廬之中。②爾來二十有一年矣.（2)寫出文中通假字,并寫出本字。“”通“”14．這段文字主要運用了什么表達方式?《出師表》同步練習(xí)參照答案基礎(chǔ)練習(xí)題1．答案：殂（cú）陛（bì）以塞（sè)忠諫陟（zhì)臧否(zāngpǐ）攸（yōu）祎(yī）以遺（wèi）陛下咨(zī）5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精裨（bì）闕（quē）漏頹（tuí）桓（huán）猥（wěi）危難（nàn）二十有（yòu)一年夙（sù）駑（nú）攘(rǎng)彰(zhāng）咎jiù）諏（zōu)解析：要求熟練掌握課文字詞.2。答案：（1）惱恨古義：痛心遺憾。今義：特別恨。（2)布衣古義：窮人百姓。今義:布的衣服。(3）鄙俗古義：身份低微,出身鄙野。今義：（語言、行為)惡劣；不道德。（4）感謝古義:動人,激動。今義：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生好感.解析：注意字詞古今之義的差異。3。答案：(1）效重任實現(xiàn)、完成(2)感謝動人,激動感謝解析：結(jié)合課文語境作答.4．答案:A解析:要求熟練掌握課文內(nèi)容。5．答案：C解析:主旨是為了勸告劉禪以中興漢業(yè)為己任,不是為了表功.閱讀理解題:6學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精6．答案：C解析：注意古今詞義的差異.7．答案D解析：消亡之意,其他選項無此意。8．答案：B解析：注意詞語使用的語境。9．答案：A解析：今指今天，天下指江山社稷,不是一個詞,故不能夠連讀.10．答案:C解析：主若是從反面說。11．答案：探望，拜會