法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文（精選15篇）

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇1

法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的奇怪???心太強(qiáng)和自己的掌握里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才懊悔莫及。

今日我們學(xué)校請(qǐng)了一位李警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增加了法律的學(xué)問，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說的有些人由于上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最終卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，假如他們的意志力強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)掌握一下自己，莫非會(huì)這樣嗎?

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的奇怪???和貪欲心，使自己漸漸地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。莫非不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破裂。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂"法律無(wú)情，人卻有情'。在生活中，我們必需時(shí)時(shí)刻刻，當(dāng)心，當(dāng)心，再當(dāng)心，否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)厲?的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)裾f大家，當(dāng)心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)決的意志力和強(qiáng)大的掌握力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇2

青少年是祖國(guó)的花朵，是.主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來。訓(xùn)練和培育好青少年，是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計(jì)，是.主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全.共同的.責(zé)任。新中國(guó)成立以來，黨和政府高度重視青少年的培育訓(xùn)練，為青少年成長(zhǎng)供應(yīng)了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校始終所重視的，更是我們老師德育訓(xùn)練工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中學(xué)校交通消防安全訓(xùn)練、反邪教警示訓(xùn)練、食品衛(wèi)生安全訓(xùn)練、未成年人愛護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全訓(xùn)練等內(nèi)容列為訓(xùn)練重點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制訓(xùn)練內(nèi)容，將法制訓(xùn)練與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、同學(xué)假期.實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增加了學(xué)校法制訓(xùn)練的針對(duì)性，使法制訓(xùn)練深化到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。

另外，除了支配老師組織班會(huì)訓(xùn)練，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)媒體，加大"法制訓(xùn)練、安全校內(nèi)'的宣揚(yáng)力度，廣泛開展了各種形式的法制訓(xùn)練活動(dòng)，確保法制訓(xùn)練工作的實(shí)效性。

當(dāng)然，法制訓(xùn)練不僅要向青少年宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們熟悉到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制訓(xùn)練應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、.有一個(gè)強(qiáng)大的法律愛護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種.關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，并有一個(gè)良性進(jìn)展。

換個(gè)角度講，法制訓(xùn)練是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告知同學(xué)日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受訓(xùn)練權(quán)等等，假如這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)實(shí)行何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制訓(xùn)練的主旨是培育同學(xué)民主、法治的觀念，讓青少年熟悉到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力氣的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的力量。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂訓(xùn)練中學(xué)不到的，更是法制訓(xùn)練的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制訓(xùn)練更要潛移默化地從青少年身邊的大事起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制訓(xùn)練增加有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)制造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇3

近年來我校為進(jìn)一步增加學(xué)校生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我愛護(hù)力量，樂觀開展學(xué)校生法制訓(xùn)練宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大普法工作的宣揚(yáng)效應(yīng)，取得了樂觀的成效。主要工作狀況如下：

一、啟蒙為先

要讓孩子自覺地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前學(xué)校生的年齡、心理及生活特點(diǎn)，先后舉辦了讓法與我們同行、讓法扎根在我們心里等法律啟蒙訓(xùn)練講座，通過生動(dòng)形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而關(guān)心其建立法的公正觀、和善觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用詳細(xì)的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)

法制訓(xùn)練要有針對(duì)性，才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭(zhēng)做合格小公民為抓手，我們?cè)陂_展這項(xiàng)工作中留意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特別家庭子女為重點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)象。通過調(diào)查摸底，我們對(duì)特別同學(xué)進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)，建立了特別同學(xué)的檔案。將部分行為習(xí)慣特別家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題同學(xué)組成陽(yáng)光小隊(duì)，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊(duì)中定期開展豐富多彩的法制、品德訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參加活動(dòng)過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時(shí)通過家訪等渠道，向這些孩子的家進(jìn)步行法制宣揚(yáng)，為這些孩子制造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。

二是以一班級(jí)和六班級(jí)為重點(diǎn)訓(xùn)練年段。針對(duì)一班級(jí)新生行為習(xí)慣差、簡(jiǎn)單成為校外被侵害對(duì)象等特點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識(shí)訓(xùn)練，開設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培育良好的行為習(xí)慣和懂得如何愛護(hù)自己。針對(duì)六班級(jí)同學(xué)仿照力量強(qiáng)而辨別是非力量弱的特點(diǎn)，我們著重通過思想訓(xùn)練來關(guān)心六班級(jí)同學(xué)提高辨別是非的力量。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣揚(yáng)訓(xùn)練期。在這期間，我們重點(diǎn)抓好安全法制訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)習(xí)把握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識(shí)，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營(yíng)等與法律有關(guān)的訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)假期中的法律意識(shí)和安全意識(shí)，防患于未然。

三、形式多樣

要讓法律的精神真正深化每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒訓(xùn)練形式、訓(xùn)練方法的刻板化和被動(dòng)性。為此，我們大膽實(shí)踐，不斷摸索，力求將"爭(zhēng)做合格小公民'活動(dòng)開展得有聲有色。開學(xué)初，我校組織同學(xué)重溫了《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《學(xué)校生守則》等多項(xiàng)規(guī)范制度。

再如，在開展交通法規(guī)訓(xùn)練宣揚(yáng)中，我們除采納出宣揚(yáng)板報(bào)外，還邀請(qǐng)交警中隊(duì)的民警來校講座，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話向全校師生進(jìn)行訓(xùn)練，組織同學(xué)參觀交通安全宣揚(yáng)畫展覽。組織同學(xué)開展"我做合格小公民主題'征文活動(dòng)和主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩。開展法律學(xué)問競(jìng)賽，做到全校同學(xué)人人參加，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參與"科學(xué)消費(fèi)'演講競(jìng)賽、參觀"預(yù)防青少年違法犯罪'展覽、不定期帶法律宣揚(yáng)材料回家等多項(xiàng)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了孩子們的法律學(xué)問，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性、主動(dòng)性和制造性。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇4

訓(xùn)練對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制訓(xùn)練，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明，法制訓(xùn)練是不行忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制訓(xùn)練就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒有法規(guī)，不成方圓’，它教會(huì)我們遵守守則，學(xué)校生要遵守《學(xué)校是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要沉迷電子嬉戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子嬉戲會(huì)讓我們成果下降，也鋪張金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能任憑放鞭炮等等

所以，我們要仔細(xì)學(xué)好法制訓(xùn)練，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。2犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，漂亮迷人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)厲?地告知你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、有意損害造成他人重傷。”

不也不要滿不在乎地說：“我肯定不會(huì)做這些事情?！庇捎?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：drug品有什么了不起，我肯定能抵制它，那寫吸毒的人肯定是特別不頑強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出drug品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，由于它就在我們身邊呀。說不定，在無(wú)意中，drug品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

3在推動(dòng)依法治國(guó)，建設(shè).主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制訓(xùn)練，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不行推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制訓(xùn)練和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探究

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我愛護(hù)意識(shí)和力量不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制訓(xùn)練已成為當(dāng)務(wù)之急。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇5

法制訓(xùn)練不僅僅向我們宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們熟悉到法律不僅僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制訓(xùn)練給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，.有一個(gè)強(qiáng)大的愛護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種.關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，并有一個(gè)良性進(jìn)展。

.，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的.生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，同學(xué)的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說明當(dāng)前同學(xué)法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增加.職責(zé)感。同學(xué)犯罪早已不是什么新奇事、人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時(shí)，我們將作出如何的選擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我懊悔一生，應(yīng)對(duì)那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完善青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完善與自由的珍貴的我們，告知我們應(yīng)當(dāng)樹立劇烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制訓(xùn)練課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器愛護(hù)自我，用才智的頭腦武裝自我。總之，法律訓(xùn)練深化人心，深得人心。

.進(jìn)展到今日，從現(xiàn)代訓(xùn)練理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試訓(xùn)練”向“素養(yǎng)訓(xùn)練”轉(zhuǎn)變，由于訓(xùn)練本領(lǐng)是為了培育同學(xué)優(yōu)良的全面素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。開展法制訓(xùn)練，提高了我們高校生的素養(yǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展制造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

經(jīng)過這次法制訓(xùn)練課程，不僅僅讓我對(duì)于法律學(xué)問和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。訓(xùn)練和引導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)紛紜的.，應(yīng)堅(jiān)持法律，不行逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇6

從20xx年開頭實(shí)施的全國(guó)"五五'普法訓(xùn)練，是在我國(guó)改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣揚(yáng)訓(xùn)練。在過去20xx年里，全民普法訓(xùn)練在推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和.各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和-諧.發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法訓(xùn)練與我國(guó)快速進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法訓(xùn)練的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個(gè)五年普法訓(xùn)練，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升"五五'普法訓(xùn)練的質(zhì)量。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法訓(xùn)練的質(zhì)量

我國(guó)的普法訓(xùn)練通過20xx年的努力，基本形成了"黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全.共同參加'的格局，普法訓(xùn)練滲透到全.的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法訓(xùn)練期間正是我國(guó)改革開放時(shí)期。在改革開放、建立.主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，.沖突比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法訓(xùn)練就很難適應(yīng).進(jìn)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法訓(xùn)練中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少方法和對(duì)盲點(diǎn)部位訓(xùn)練不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：

(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是.管理的決策者。他們的法律素養(yǎng)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱忱，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們?cè)谕苿?dòng)"四五'普法中始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實(shí)際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法訓(xùn)練、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法訓(xùn)練熟悉上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法訓(xùn)練進(jìn)展不平衡。

(二)是青少年法制訓(xùn)練質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的將來，民族的盼望。抓好青少年法制訓(xùn)練利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)當(dāng)說，在"四五'普法中，各級(jí)政府對(duì)青少年法制訓(xùn)練較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制訓(xùn)練的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制訓(xùn)練的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素養(yǎng)不高，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，且講課形式單一。簡(jiǎn)潔枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制訓(xùn)練質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和同學(xué)學(xué)法的樂觀性。

(三)是流淌人員法制訓(xùn)練難落實(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，人口流淌已成為一大趨勢(shì)。僅新都目前就有外來流淌人口10萬(wàn)多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給.治安帶來了壓力。

(四)是中小私營(yíng)企業(yè)法制訓(xùn)練存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素養(yǎng)不高和急于進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制訓(xùn)練難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開后，政府又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的訓(xùn)練管理手段，工作難以滲透，以致普法訓(xùn)練在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

(五)是農(nóng)村法制訓(xùn)練工作還不到位。多年來，在推動(dòng)全民普法訓(xùn)練中，各級(jí)政府始終將農(nóng)夫的普法作為重點(diǎn)來全力推動(dòng)。特殊是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展"綜合示范村'以及"法律明白人'創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法訓(xùn)練在農(nóng)村得到了有效推動(dòng)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)進(jìn)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。

(六)是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制訓(xùn)練滯后。在推動(dòng)小康.建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必定趨勢(shì)。特殊是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)夫變市民。但是，城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)夫帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣揚(yáng)訓(xùn)練不能適應(yīng)城市建設(shè)快速進(jìn)展的形勢(shì)，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問題。

二、用法制提升普法訓(xùn)練質(zhì)量

普法訓(xùn)練質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推動(dòng)"五五'普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法訓(xùn)練質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：

(一)要構(gòu)建普法訓(xùn)練組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu)，而且還要給予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推動(dòng)不力，普法訓(xùn)練的質(zhì)量難以保證。因此，必需通過法律制度的形式來確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

(二)要構(gòu)建普法訓(xùn)練責(zé)任機(jī)制。全民普法訓(xùn)練是全.的共同責(zé)任，必需要全.來共同參加。這一方面需要全體公民的自覺行動(dòng)，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會(huì)成為一句空話。因此，必需要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個(gè)人的責(zé)任體系，真正做到"千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)'，這樣才能做好普法訓(xùn)練工作，普法訓(xùn)練的質(zhì)量才能提高。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇7

法律，用它那火眼金睛，辨別黑白，懲惡揚(yáng)善?？捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用，沒有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海14―16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%

記得，那一天打開《法律學(xué)問講座》的頻道后，看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例。

韓某從7歲開頭和爺爺一起生活，當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，常常給他買水果等好吃的，有時(shí)還給一些零花錢，關(guān)系特別好，猶如祖孫一般，韓某變成了老人家的?？?。

13歲的韓某3月12日11時(shí)許，來到來人家玩時(shí)，恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機(jī)，趁老人不留意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開時(shí)，發(fā)覺老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽(yáng)鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后平穩(wěn)的睡了一覺，其次天早晨若無(wú)其事地上學(xué)，在學(xué)校被警方帶回警局。

沒想到一個(gè)青少年為了錢，竟會(huì)把身邊最親的人勒死!作家劉青有這樣一句名言："人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻經(jīng)常只有幾步。'

我們雖然還沒走上.，但肯定要走好每一步，把法律牢記在心，否則，一點(diǎn)觸犯法律，就會(huì)造成"一失足成千古恨'的遺憾。法律就像一個(gè)程序，只要人們根據(jù)這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧，.經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序進(jìn)展。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇8

在暑假來臨之際，為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法制安全訓(xùn)練，使其樹立遵紀(jì)守法、安全第一的觀念，提高廣闊師生的思想、道德素養(yǎng)。7月3日下午，鳳礦中學(xué)召開了法制安全訓(xùn)練大會(huì)。大會(huì)特邀我礦保衛(wèi)科科長(zhǎng)張躍池參與。

張科長(zhǎng)在會(huì)上做了題為《暑假期間同學(xué)如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向廣闊師生敘述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。并盼望廣闊同學(xué)能夠在暑假中留意交通安全、游泳安全和用電安全，度過一個(gè)安全、歡樂而有意義的假期。隨后，該校校長(zhǎng)還為張科長(zhǎng)頒發(fā)了聘書，正式聘請(qǐng)張科長(zhǎng)為學(xué)校法制校長(zhǎng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)悟本次法制安全訓(xùn)練大會(huì)的精神，從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī)，成為遵紀(jì)守法的好同學(xué)。

正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是非常厭惡父母的管教，凡事都喜愛自己拿打算，根本從未考慮過事情的后果。而也就是由于這樣，從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)將來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí)，學(xué)校開展了法制訓(xùn)練報(bào)告會(huì)。

在會(huì)上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不同，但其結(jié)果幾乎是極其相像的，差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。究竟誰(shuí)能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的將來?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親自葬送了自己美妙的青春年華。

另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不行以進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳，不行以看.光碟、報(bào)刊，乘車時(shí)不行以將頭伸出窗外等等。這些要求一一牢記在了我的心中，并且我信任，在以后的日子里肯定會(huì)使我受益無(wú)窮。

警察叔叔還講了好多好多

就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇9

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭，當(dāng)黃昏的末一絲晚霞向我招手，日子便又匆忙而去，我想問在座的同學(xué);今日你歡樂嗎?你收獲了嗎?有新的苦惱嗎?有前進(jìn)的目標(biāo)嗎?你身邊的伙伴好嗎?今日，我的心情有些沉重，由于楊亮的故事讓我震動(dòng)，讓我傷心。

15歲的楊亮是某中學(xué)的初二同學(xué)，由于交友不慎，結(jié)交了.上的青年、伴侶。一次，楊亮發(fā)覺伴侶與另外一個(gè)年輕人躲在歌廳包廂里吸食毒品。楊亮感到非常奇怪???，問伴侶感覺怎么樣，伴侶說比做神仙還愉快，舒適極了。盡管伴侶極力引誘，但楊亮仍表示遲疑。于是，在一個(gè)周末的晚上伴侶將毒品放在香煙的內(nèi)給楊亮煙，并表明里面沒有毒品，楊亮吸食后，無(wú)法自拔，用完了自己全部的錢以后，楊亮開頭攔路搶劫，慢慢地，他走向了犯罪的道路，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕。

由于他缺乏法律意識(shí)而自釀苦果。是啊，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)并不行怕，可怕的是如何面對(duì)，準(zhǔn)時(shí)改正，我們?nèi)允呛煤⒆?，但若?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程甚至生命。所以：錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差，守法與犯法也會(huì)是一步相隔。當(dāng)別人引誘你的時(shí)候，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。

我們是花季少年，都是祖國(guó)的花朵、肩負(fù)著制造新將來的重任，受到培育呵護(hù)是我們的權(quán)利，相同的，更應(yīng)當(dāng)履行自己的義務(wù)，好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，培育成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法，守法的好孩子!

同學(xué)們，法制的.是和諧的，法律的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們心中時(shí)刻牢記法，牢記法的威武與壯義，攜起手來，共同學(xué)法，知法守法，用法，秉持心中的利劍、共同描繪美妙的明天!

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇10

前幾日，學(xué)校組織了一次法制訓(xùn)練活動(dòng)，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，漂亮迷人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。'在此，我要嚴(yán)厲?地告知你："不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、有意損害造成他人重傷。'

不也不要滿不在乎地說："我肯定不會(huì)做這些事情。'由于，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我肯定能抵制它，那寫吸毒的人肯定是特別不頑強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，由于它就在我們身邊呀。說不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作伴侶，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律愛護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的將來、民族的盼望，是.主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府非常關(guān)懷和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年訓(xùn)練和愛護(hù)工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始終是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給.、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)峻的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推動(dòng)依法治國(guó)，建設(shè).主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制訓(xùn)練，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不行推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制訓(xùn)練和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探究

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我愛護(hù)意識(shí)和力量不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制訓(xùn)練已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。.爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行訓(xùn)練，根本問題是訓(xùn)練人，法制訓(xùn)練要從娃娃抓起，學(xué)校、中學(xué)都要進(jìn)行法制訓(xùn)練。因此，我們每位高中生都應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，做一個(gè)知法、懂法、守法的好同學(xué)。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇11

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己懊悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增加我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校進(jìn)行了"法制訓(xùn)練專題報(bào)告會(huì)'。為我們作報(bào)告的是我校法制訓(xùn)練副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。許多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也熟悉到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒有"敬畏'之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們敘述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的同學(xué)王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校同學(xué)，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么緣由讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是由于不聽家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的力量較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本緣由是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有許多人是由于一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如這最美妙的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)"連累'到自己的家人。家人把盼望寄予在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種"荒唐事'來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增加法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別力量，增加掌握力，做事要鎮(zhèn)靜冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增加推斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地進(jìn)展自我。

這次法制訓(xùn)練報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教導(dǎo)，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng).其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇12

今日下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的支配下，傾聽了我校法制教育員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好："小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。'"小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。'這就告知了我們：假如一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨便做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)慢慢腐蝕你的心靈。慢慢地，就會(huì)使你常常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如不能夠痛改前非，連續(xù)進(jìn)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)峻。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才能的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的力量不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很簡(jiǎn)單受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的愛護(hù)，但他們不行能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入.，獨(dú)立生活的。所以，自我愛護(hù)也就成了我們中同學(xué)防止自身受到損害的必要措施了。為了避開同學(xué)之間產(chǎn)生沖突，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的苦痛和心靈的熬煎，懊悔也來不及了。相反，假如同學(xué)們都敬重別人，相互謙讓，真誠(chéng)待人，你也會(huì)因敬重別人而受到別人的敬重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友情，我們的校內(nèi)也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美妙的明天，讓我們從現(xiàn)在開頭，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中同學(xué)吧!

法制訓(xùn)練心得體會(huì)作文篇13

20xx年11月，在學(xué)校的多媒體教室內(nèi)，我們饒有興致地觀看了《青少年法制訓(xùn)練專題片》，獲益匪淺。

人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的顏色。有的色澤華麗，有的灰暗無(wú)光。更有甚者，在人生的白紙還沒有涂滿顏色時(shí)就已經(jīng)沒有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓人深思。

(一)別讓惡習(xí)染青春

交友不慎，自我掌握力量差，做事欠缺考慮，人生閱歷淺，父母溺愛，家庭貧困千萬(wàn)種緣由都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在.上的危害，使青少年深受影響，患病誘惑，走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊?，其?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。

我們肯定要從現(xiàn)在開頭養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面進(jìn)展，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為'，永久對(duì)違法犯罪說"不'!走好青春的每一步，別讓惡習(xí)染青春。

(二)別讓私欲毀青春

貪欲生禍心，禁果毀青春，沖動(dòng)惹災(zāi)禍

不要由于一時(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友情、失去青春，失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛?。任何人、事、物都不是與生俱來的，全部都是自己把握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最寶貴的東西在一瞬間，突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來的時(shí)候，我們才明白，我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多，甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候，一切都已經(jīng)來不及的。

李大釗曾經(jīng)說過："最寶貴的是今日，最簡(jiǎn)單失掉的也是今日。'我們要讓青春的每一天都布滿著光澤。走好青春的每一步，別讓私欲毀青春。

(三)我的青春我做主

通過安全法制訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的珍貴。我們應(yīng)樹立.、正確的人生觀和價(jià)值觀，提高法律意識(shí)，提高超辨是非的力量。

要增加同犯罪分子作斗爭(zhēng)的士氣。為什么侵害校內(nèi)犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的緣由是同學(xué)們沒有