我們的民族小學(xué)PPT

1我們的民族小學(xué)

坪壩絨球花打扮絢麗多彩安靜蝴蝶好奇跳孔雀舞招引鳳尾竹潔白的粉墻粗壯的枝干歡唱的小鳥敬愛的老師飄揚的國旗鮮艷的服裝古老的銅鐘早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

請把這段的民族圈出來早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

請把這段的民族圈出來大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。大家穿著不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。穿戴穿著1.早晨，從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。1.走來了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來了許多小學(xué)生，有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生，還有漢族的小學(xué)生。3.走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。打招呼絢麗多彩五彩斑斕五彩繽紛五光十色光怪陸離那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。請把這句話改成被字句。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。從……從……從……有……有……有……和……還有……向……向……向……

排比句，這種寫法表示多個方面。練一練：1、春姑娘悄悄地來到人間，春風(fēng)吹到……吹到……吹到……2、小明是個勤勞的孩子，他幫奶奶……幫爸爸……幫弟弟……3、電腦的作用真大，它能……

能……能……4、同學(xué)們從（），從（），從（），撿起了很多的垃圾，學(xué)校很快變得干凈了。練一練：1、春姑娘悄悄地來到人間，春風(fēng)吹到……吹到……吹到……2、小明是個勤勞的孩子，他幫奶奶……幫爸爸……幫弟弟……3、電腦的作用真大，它能……

能……能……4*、根據(jù)規(guī)律，自己找題材寫話。

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

放學(xué)路上，我向（），向（），向（）?！爱?dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上鐘聲敲響了。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。學(xué)習(xí)要求：1、讀課文第三自然段，劃出兩個表示時間的詞語，用括號畫出一對反義詞。2、勾畫出表示安靜的句子。3.為什么要描寫小動物們？

上課——下課安靜——熱鬧上課了,不同民族的的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！不同同大家一起讀課文，那聲音真好聽。大家一起讀課文，那聲音真好聽！

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。哪個句子描寫窗外十分安靜？

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。

這時候，窗外十分安靜，樹枝（）了，鳥兒（）了，蝴蝶（）上，好像都在（）。不搖不叫停在花朵聽同學(xué)們讀課文樹枝不搖了，它想……；鳥兒不叫了，它想……；蝴蝶停在花朵上，它想……；猴子好奇地聽同學(xué)們朗讀課文，它想……這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在聽同學(xué)們讀課文。這時候，窗外十分安靜。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。1、作者寫了幾種小動物？2、作者寫這些小動物的原因是：用小動物襯托出同學(xué)們上課時的安靜認真。蝴蝶鳥兒猴子

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文?！昂闷妗笔鞘裁匆馑?？對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。請把玩的游戲打上三角形

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。請把玩的游戲打上三角形

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

為什么小動物又來了？————————————————————。

這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。

這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……鳳尾竹這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。細讀品味體會情感體會出贊美之情，體會出各民族團結(jié)友愛之情這就是我們的學(xué)校，一所（）的學(xué)校。（美麗的、團結(jié)的、歡樂的、祥和的學(xué)校）古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……

這個省略號有什么作用呢？

為什么一個西南邊疆的民族小學(xué)會如此美麗，如此團結(jié)，如此祥和，如此歡樂？

民族之間團結(jié)互助，是一家人，五十六個星座，

五十六枝花，

五十六族兄弟姐妹是一家?！蔽覀兾迨鶄€民族手牽手，心連心，永遠是一家人！正因為我們都生活在中華民族這個大家庭里，我們的生活才會如此幸福，如此歡樂！我們的民族小學(xué)才會如此美麗，如此團結(jié)、祥和！這篇文章教會了我們什么呢？

你有想說的話嗎？本課通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各個民族間和睦相處，團結(jié)友愛的美好景象。

1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

３.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上.鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃……

2．這時候,窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了幾只猴子.這些山林里的朋友，是那樣好奇聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。知識拓展德昂族回族維吾爾族阿昌族傣族漢族景頗族傣族的舞蹈豐富多彩,其中，象腳鼓舞和孔雀舞最著名。

白族是我國西南邊疆一個具有悠久歷史和文化的少數(shù)民族。主要分布在云南省大理。大理風(fēng)景秀麗、氣候宜人，大理白族酷愛花，姑娘的名字大部分都帶有花字，如：金花、銀花、德花、美花、春花等。pō景頗族景頗族男子喜歡穿白色或黑色對襟圓領(lǐng)上衣，包頭布上綴有花邊圖案和彩色小絨珠，外出時常佩帶腰刀和筒帕。婦女穿黑色對襟，下著黑、紅色織成的統(tǒng)裙，腿上帶裹腿。盛裝時的婦女上衣前后及肩上都綴有許多銀泡泡、銀片，頸上掛七個銀項圈或一串銀鏈子或銀鈴，耳朵上戴比手指還長的銀耳筒，手上戴一對或兩對粗大刻花的銀手鐲。婦女戴銀首飾越多表示越能干，越富有。有的婦女還愛好用藤篾編成藤圈,涂有紅漆、黑漆，圍在腰部，并認為藤圈越多越美。景頗族男女老少均喜歡嚼煙草、蘆子、檳榔和飲酒，熟人相見則從筒帕里拿出竹筒倒一杯酒相敬。傣族傣族民歌曲調(diào)節(jié)奏靈活優(yōu)美抒情。德宏民歌曲調(diào)鮮明重音突出，西雙版納民歌滑音裝飾音較多，瑞麗山歌活潑爽朗各有特色。舞蹈種類很多，動作及內(nèi)容主要模擬當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膭游锏幕顒樱诖嘶A(chǔ)上加以人格化。孔雀舞既來源于孔雀優(yōu)美動作的模仿，也來源于傣族美麗動人的傳說。著名舞蹈家刀美蘭因表演孔雀舞而聞名中外。傣族男子一般上穿無領(lǐng)對襟袖衫，下穿長管褲，以白布或藍布包頭。傣族女子的服飾各地有較大差異，但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長到腳面，衣衫緊而短，下擺僅及腰際，袖子卻又長又窄。阿昌族chānɡ阿昌族的服飾簡潔、樸素、美觀。男子多穿藍色、白色或黑色的對襟上衣、下穿黑色褲子，褲腳短而寬。小伙子喜纏白色包頭，婚后則改換黑色包頭。有些中老年人還喜歡戴氈帽。青壯年打包頭時總要留出約40厘米長的穗頭垂于腦后當(dāng)你走進阿昌族山寨，你還會發(fā)現(xiàn)阿昌族青年男女都喜歡在包頭上插飾一朵朵鮮花。這朵朵鮮花，不僅美觀，而且他們還視之為品性正直、心靈純潔的標(biāo)志。huí回族

回族服飾的主要標(biāo)志在頭部。男子們都喜愛戴用白色制作的圓帽。圓是六棱形的。講究的人，還在圓帽上刺上精美的圖案?；刈鍕D女常戴蓋頭。蓋頭也有講究，老年婦女戴白色的，顯得潔白大方；中年婦女戴黑色的，顯得莊重高雅；婦女戴黑色的，顯得莊重高雅；未婚女子戴綠色的，顯得清新秀麗。不少已婚婦女平時也戴白色或黑色的帶沿圓帽。圓帽分兩種，一種是用白漂布制成的，一種是用白線或黑色絲線織成的，往往還織成秀美的幾何圖案。服裝方面，回族老漢愛穿白色襯衫，外套黑坎肩（老鄉(xiāng)稱“馬夾”）。Wéiwúěr維吾爾族維吾爾族傳統(tǒng)服裝極富特色：男子穿“袷袢”長袍，右衽斜領(lǐng)，無紐扣，用長方絲巾或布巾扎束腰間；維吾爾族男女都喜歡穿皮鞋和皮靴，皮靴外加膠質(zhì)套鞋；男女老少都戴四楞小花帽；維吾爾族花帽有用黑白兩色或彩色絲線繡成的民族風(fēng)格圖案，有些還綴有彩色珠片；維吾爾族姑娘以長發(fā)為美，婚前梳十幾條細發(fā)辮，婚后一般改梳兩條長辮，辮梢散開，頭上別新月形梳子為飾品。也有人將發(fā)辮盤系成發(fā)結(jié)。在回族聚居區(qū)中，回族群眾依然保持著中亞人的傳統(tǒng)穿衣打扮。最顯著的特征便是：回族特點的穆斯林服飾——男子多帶小白帽，女子帶各種花色的頭巾。56個民族56只花,56族兄弟姐妹是一家綜合性學(xué)習(xí)

我們在學(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活,課余生活又是怎么安排的呢?讓我們開展一次活動,把自己的課余生活記錄(lù)下來.可以用文字敘述(shù),可以填表格,可以畫圖畫……注意邊記錄邊整理資料,準備和同學(xué)交流.課外知識保安族布朗族朝鮮族布依族達斡爾族傣族德昂族侗族東鄉(xiāng)族獨龍族鄂倫春族俄羅斯族

哈尼族哈薩克族回族基諾族京族景