高考散文閱讀開頭、結(jié)尾的命題形式及答題方向

每個(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅艨M的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風(fēng)，巴山夜雨，都會情不自禁地惦念它。。。科學(xué)進(jìn)步使天涯比鄰，東西文化的融會交流使心靈相通，地球會變得越來越小。但鄉(xiāng)土之戀不會因此消失。。。

---------必修一《鄉(xiāng)土情結(jié)》柯靈鄞州區(qū)市統(tǒng)考各大題平均分統(tǒng)計(jì)表

一語言文字應(yīng)用二現(xiàn)代文閱讀三古代詩文閱讀四作文

（一）（二）（一）（二）（三）（四）

高級中學(xué)14.19.411.712.23.42.25.144.7姜山中學(xué)13.79.111.112.13.23.1543.5正始中學(xué)13.98.610.811.23.52.64.643.5鄞江中學(xué)13.98.710.511.92.72.6442.7同濟(jì)中學(xué)14.57912.13.22.95.441.9五鄉(xiāng)中學(xué)14.28.210.611.132.45.142.8咸祥中學(xué)13.27.910.311.232.44.743.6東艦學(xué)校11.77.38.510.11.71.84.242.2城南中學(xué)148.399.31.52.12.842.8賞析散文的開頭和結(jié)尾

記住回家的路。。。以實(shí)走引申為生活。。。（徐丹）。。。通過寫我習(xí)慣隨便走走來揭示出人生中的哲理。。。（王佩）作者用在陌生城市中隨便走走與人生中在世界上闖蕩奮斗類比，巧妙地引出了下文。（呂靜嫻）記住回家的路（答案）19、以個(gè)人習(xí)慣類比人生（1分），引發(fā)感悟（1分），為下文作鋪墊（2分）。植物的情感（1）表達(dá)了作者希望相信植被有感情，但不得不面對現(xiàn)實(shí)的矛盾心理。（胡春維）（1）表達(dá)了作者對植物的喜愛之情，表現(xiàn)出作者想相信植物有感情又不能、不敢相信的矛盾心理。（韓丹丹）（2）總結(jié)全文，升華主題，讀后引人思考，與標(biāo)題、開頭相照應(yīng)。（周敏君）植物的情感（答案）4（1）表現(xiàn)了作者理智上對“植物情感”“不能信以為真”(1分），但情感上熱愛、同情植物的感情（1分）。（2）照應(yīng)開頭對植物的感受，結(jié)構(gòu)上使文章更嚴(yán)謹(jǐn)（1分），內(nèi)容上深化了主題，呼喚人們的同情心（1分）。命題形式1、文章開頭這樣寫有何作用（好處、巧妙之處）？2、文章為什么從……寫起？3、開頭這樣寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？4、分析文章結(jié)尾的含義及作用。5、文章結(jié)尾表達(dá)了作者什么樣的思想感情？6、將最后一段刪去好不好？為什么？答題方向（一）開頭1、主旨方面：點(diǎn)題，點(diǎn)明中心，暗示中心。2、情感方面：為全文奠定感情基調(diào)，渲染氛圍。3、結(jié)構(gòu)方面：總領(lǐng)全文，引出下文，為人物提供活動背景，為下文做鋪墊（埋下伏筆），與下文構(gòu)成對比，首尾呼應(yīng)，照應(yīng)題目。4、手法方面：運(yùn)用……手法，使人（事）物形象更豐滿、特征更鮮明，語言有文采。5、內(nèi)容方面：設(shè)置懸念，有情趣，有生活氣息，吸引讀者。（二）結(jié)尾1、主旨方面：卒章顯志，深化、升華中心。2、情感方面：強(qiáng)烈抒發(fā)了……感情，含蓄表達(dá)了……感情。3、結(jié)構(gòu)方面：總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，交代寫作目的，照應(yīng)題目，使文章渾然一體。4、手法方面：想象奇特，虛實(shí)結(jié)合，一語雙關(guān)，語言富有哲理性。5、內(nèi)容方面：給讀者留下想象空間，引發(fā)讀者思考。彩色的荒漠【答案】第一問：戈壁灘環(huán)境的惡劣；戈壁灘色彩的單調(diào)。第二問：為表現(xiàn)石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻(xiàn)埋下伏筆；與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比；先抑后揚(yáng)激發(fā)讀者閱讀興趣。陽關(guān)古道蒼涼美（1）表現(xiàn)了作者的豪情壯志和對今天美麗富饒的陽關(guān)的贊美。（2）答案：回應(yīng)開頭的提問，使文章前后照應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并強(qiáng)化了作者的觀點(diǎn)。我愛水答：一開始寫“我愛水”照應(yīng)了標(biāo)題，并與文章的結(jié)尾相呼應(yīng)；一開始寫“我愛水”，可由眼前之水過渡到故都之水，使行文自然巧妙。

“我以為，中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰?！?/p>

（摘引自余秋雨《文化苦旅·都江堰》）

“六朝金粉足能使他名垂千古,何況它還有明、清兩代的政治大潮，還有近代和現(xiàn)代的殷殷血火。”

(摘引自余秋雨《文化苦旅<五城記南京>》)

“前些年，美國剛剛慶祝過建國200周年。洛杉磯奧運(yùn)會的開幕式把他們兩個(gè)世紀(jì)的歷史表演得輝煌壯麗。前些天，澳大利亞又在慶祝他們的200周年，海灣里千帆競發(fā)，確實(shí)也激動人心。

“與此同時(shí)，我們的蘇州城，卻悄悄地過了自己2500周年的生日。時(shí)間之長，簡直有點(diǎn)讓人發(fā)暈。

“入夜，蘇州人穿過2500年的街道，回到家里，觀看美國和澳大利亞國慶的電視轉(zhuǎn)播。窗外，古城門藤葛垂垂，虎丘塔隱入夜空。

“在清理河道，說要變成東方的威尼斯。這些河道船楫如梭的時(shí)候，威尼斯還是