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關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)作文集錦九篇范文在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園藝術(shù)節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。
校園藝術(shù)節(jié)作文篇1
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們快樂的加入了各種各樣的活動(dòng),有的加入了體育運(yùn)動(dòng)工程,有的加入了書法繪畫工程,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場地上的工程異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱?自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……〞
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請(qǐng)觀賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱?捉泥鰍》。〞怦,怦,怦,我的心劇烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……〞
“啪!啪!啪!……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)?。?/p>
校園藝術(shù)節(jié)作文篇2
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)〞,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好時(shí)機(jī)。
可加入的工程有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們加入了“現(xiàn)場手抄報(bào)制作比賽〞。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去加入各自的工程了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報(bào)制作比賽的場地。只聽播送喊道:“比賽開始!〞,我們便動(dòng)手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。
校園藝術(shù)節(jié)作文篇3
五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨,給予我們剛強(qiáng)的力量;六十年的'拼搏,筑起了一座屹立在世界東方的石碑。
在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節(jié),許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現(xiàn)了出來。這不,此次的校園“文化節(jié)〞又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式〞。
運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲在耳畔回響,不知不覺中,我已經(jīng)搬著凳子到了操場上。兩位主持人眉飛色舞的在臺(tái)上滔滔不絕,在“文化節(jié)〞中獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生和老師紛紛走上講臺(tái)。前邊的頒獎(jiǎng)局部同學(xué)們不怎么熱烈,他們是來看表演的,等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺(tái),請(qǐng)健美操隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)表演,臺(tái)下的氛圍一下子熱烈起來。我們?cè)趦?yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。
音樂響起,即將要上場的是英語劇?豬八戒背媳婦》,首先出場的是孫悟空,只見他揮舞著金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著金箍棒向遠(yuǎn)處眺望,頭上的帽子在陽光下劃過一道漂亮的弧線。隨后,他攙扶著唐僧走了出來,在高老莊內(nèi)遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),豬八戒這個(gè)角色簡直演絕了!讓人不禁拍手叫好。
主持人再次帶領(lǐng)微笑上了臺(tái)。我揣著一顆怦怦直跳的心,邁著慘重的步伐走上了舞臺(tái)。上臺(tái)后,首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺(tái)上瞄來,我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。開始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現(xiàn):“把頭抬高,要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來瞄去,盯著一點(diǎn)看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這么多同學(xué)的膽,我漸漸開朗起來:反正我化了妝,同學(xué)們認(rèn)不出我,出一點(diǎn)洋相也無所謂……優(yōu)美的旋律使在座的每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來聆聽我們的心聲。炙熱的太陽照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來,我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉(zhuǎn)念一想:假如我一抓,不就給臺(tái)下的視覺效果造成了很大的影響嗎《我強(qiáng)忍著微笑,咬著自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家。好不容易盼到了下臺(tái),在幕后,我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。
最后一個(gè)節(jié)目是教師舞蹈:?祖國,你好》老師們穿著粉紅色的衣服,拿著粉紅色的扇子,在臺(tái)上翩翩起舞。跳到高潮局部時(shí),竟用扇子形成了三朵花,只是沒有花芯。這場面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛回旋,久久不愿離去。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地?fù)]起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。
校園是一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)谶@里憧憬未來;校園是一片碧綠的原野,我們?cè)谶@里播種希望;校園是一座百花盛開的花園,我們?cè)谶@里孕育藝術(shù)之花!
校園藝術(shù)節(jié)作文篇4
話說一閉眼一睜眼便到了大咖秀,這個(gè)大咖秀不同以往,這是同學(xué)們期盼以久的藝術(shù)節(jié)之大咖秀。
星期五下午上了一節(jié)課同學(xué)們便抬上椅子,興高采烈的去了操場。有表演的同學(xué)留在教室里化裝,同學(xué)們脫去校服穿上了富麗的表演裝,教室里頓時(shí)洋溢著青春的氣息。幾個(gè)同學(xué)開始為表演的同學(xué)們化裝,小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學(xué)臉上印上了兩個(gè)大紅圓,不過處于演出需要,小丑同學(xué)沒有意見,畫完妝的同學(xué)搖身一變成了另外的模樣。
演員們來到了操場的后臺(tái),看到舞臺(tái)上其他班的表演,覺得個(gè)個(gè)都很精彩,我們班的演員為自己即將到來的演出捏了一把冷汗。
輪到我們班了,幾個(gè)牛高馬大的籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)圍成了一個(gè)半圓,開口向著觀眾,而半圓的中央站著一個(gè)小丑。當(dāng)大家以為低微的小丑會(huì)做出驚人的表現(xiàn)時(shí),沒想到小丑利用蹩腳的技術(shù)拍著球,拍著拍著竟然被籃球絆倒了,引起場下哄堂大笑。
暖場的任務(wù)完成了,小丑退場了,籃球隊(duì)員上場了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恒瑞、陳聰慧運(yùn)球,跨步,變換隊(duì)形,動(dòng)作整齊劃一,贏得大家一陣陣喝彩。
舞蹈人員上場了,最顯眼的人不是最美的人,而是最右邊的小李,他是個(gè)男生。只見他身穿牛仔褲,腰間纏了一件奶奶的花紗衣,面無表情一邊跳著舞,夸張的表演下頂著一張厭世高級(jí)臉,那表情似乎在說著“我攤派了我不上了。〞可是他又投入的扭胯、舞動(dòng),場上彌漫著他婀娜多姿的舞姿,吸引了臺(tái)下所有的目光,引發(fā)了臺(tái)下觀眾掌聲歡呼聲喝彩聲。
按照排練,舞蹈結(jié)束,小丑又沖上臺(tái),向觀眾發(fā)送了非常多的愛心,飛吻。
今天我們便知道我們班的這個(gè)節(jié)目在藝術(shù)節(jié)獲得了“最正確人氣獎(jiǎng)〞。作為其中表演的一員,我格外開心,也知道這個(gè)榮譽(yù)與同學(xué)的精彩表演分不開,更和導(dǎo)演有關(guān),最大的功績應(yīng)該是小李的。
校園藝術(shù)節(jié)作文篇5
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個(gè)碩大的中國結(jié)。
我不是只喜歡那一個(gè),而是喜歡中國結(jié)的本身。大家一定知道中國結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢、魚各種各樣的中國結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車?yán)?,在家里還是在機(jī)關(guān)單位的大廳里,都可以見到它的身影。
中國結(jié)不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶領(lǐng)許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標(biāo)志,有的是智慧的圖騰;它襯托著歡樂,焚燒著熱情啊,中國結(jié)代表的意思太多了,已經(jīng)不計(jì)其數(shù),難怪有則多的人用中國結(jié)來當(dāng)做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機(jī)場,要出國學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會(huì)有一個(gè)中國結(jié)呢?對(duì)于他們,中國結(jié)又有什么別樣的意義呢?
原來,他們認(rèn)為,編織中國結(jié)的那根繩子不論纏得再波折,不論把它扯得多遠(yuǎn),它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土,因此,中國結(jié)有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。
這就是中國結(jié),富有美感的中國結(jié)!這就是中國結(jié),寓意深刻的中國結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)作文篇6
今天,我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
剛走進(jìn)校園,校園里所有的一切都不同了,教學(xué)樓不同了;少年宮不同了;舞臺(tái)不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。
早上8:00,學(xué)生和老師們一起在操場上匯合。?。≌媸侨松饺撕Q?!一片沸騰,多么熱鬧啊!
半個(gè)小時(shí)過去了,8:30到了。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,大家上午好!〞啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。
首先,是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸?。歡迎曲真是響亮??!領(lǐng)導(dǎo)有市長、教育局長……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。
“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!〞周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手,一齊放到了一個(gè)圓球上,瞬間,彩帶“從天而降〞,它們就像仙女下凡一樣,則地美。
“表演開始了,同學(xué)們開不開心?〞“開~心!〞周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個(gè)校園里徘徊。
塑膠操場上的古箏隊(duì)員們,彈得真是優(yōu)美啊!一個(gè)個(gè)同學(xué)是那樣認(rèn)真;動(dòng)作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊(duì)員們的身邊蹦來蹦去??雌饋?,她們是那樣高興地沉醉在音樂的海洋里。
舞臺(tái)上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動(dòng)作是則柔美,把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的語言。
合唱團(tuán)的隊(duì)員們?cè)谖枧_(tái)上,敞開了喉嚨,唱得多好聽??!他們的聲音是則合拍,多么地動(dòng)聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲?。?/p>
美麗的校服都集中在一起來了。時(shí)裝展開始了。首先,是由小學(xué)組的同學(xué)來表演,然后是由初中組的同學(xué)們來表演。時(shí)尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學(xué)生校服,真是頗有小學(xué)生的個(gè)性??!冬裝校服的展現(xiàn):既不會(huì)很冷,但又不會(huì)像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會(huì)失去學(xué)生風(fēng)采。
這高興的3個(gè)小時(shí)過去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了。可同學(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒有結(jié)束,我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采,而作為啦啦隊(duì)的我們,一定會(huì)為你們加油、喝彩、助威的!
校園藝術(shù)節(jié)作文篇7
看那!一雙雙手臂在陽光的烘托下,伴著使人熱血澎湃的國歌,鮮艷的國旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來,有些人可能會(huì)有了些疑問,既不是星期一,為什么會(huì)舉行升旗儀式呀?
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,我們?nèi)w以吟誦“植樹節(jié)〞這一首童謠拉開序幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立〞我們齊刷刷的站了起來,便開始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國獻(xiàn)力量〞剛一出口,空氣似乎在那一瞬間停止了,這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了我們金小學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京〞。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來。這使我有了些思緒:青藏跟北京,就則一條小小的鐵道,竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節(jié)目便是“滿江紅〞,一位穿著金色的武打衣的男孩,一上臺(tái)就來了兩個(gè)漂亮的空翻,手舉大旗,高低揮舞著,我們?cè)诳諝庵?,同時(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來,形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國〞下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):現(xiàn)在當(dāng)今世界里的繁榮富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來的,他們的精忠報(bào)國精神值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!
它們只是睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你寂靜了的童真,他便是兒歌。
校園藝術(shù)節(jié)作文篇8
今天是我校第八屆校園藝術(shù)節(jié)的最后一天,老師帶我們?nèi)バ暮W(xué)觀看閉幕式演出。
一路上,道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹上飄落下來,就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,我們像走進(jìn)了傳說中的“蝴蝶谷〞。
不知走了多久,我們覺得很累了,想停下來歇會(huì)兒。這時(shí)老師對(duì)我們說:“堅(jiān)持就是勝利,勝利就在眼前!〞聽了老師的激勵(lì),我們立刻覺得渾身充斥了勁,不由得加快了腳步,繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
突然,老師指著前面一幢大房子對(duì)我們說:“你們看,那就是心湖小學(xué)。〞我們聽后,腳步變得更輕快了,興奮地向心湖小學(xué)奔去。
到了演出現(xiàn)場,我們被安頓在舞臺(tái)的最前面。在校長的開場白后,我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!迎接我們的第一個(gè)節(jié)目是開場舞,優(yōu)美的舞姿在歡快的音樂聲中把我們帶進(jìn)藝術(shù)的天堂。
第四個(gè)節(jié)目是頒獎(jiǎng)儀式,我們班獲得了本次藝術(shù)節(jié)二年級(jí)段硬筆書法比賽第一名,我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過獎(jiǎng)狀的一剎那,我感到無比的光彩,我把獎(jiǎng)狀高高地舉在胸前。一回到座位上,同學(xué)們“唰〞地圍了過來,爭著要看看獎(jiǎng)狀,看著同學(xué)們興奮的樣子,葉老師臉上露出了微笑。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目繼續(xù)上演,現(xiàn)場掌聲雷動(dòng),我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結(jié)束后,我們戀戀不舍地回家了,我們熱切地期待著下一屆藝術(shù)節(jié)的到來。
校園藝術(shù)節(jié)作文篇9
五月,陽光明媚的季節(jié),學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)其中一個(gè)活動(dòng)就是畫彩蛋,而我也非常幸運(yùn)地畫了一個(gè)彩蛋,并加入了展覽。
蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細(xì)又長的畫筆,氣質(zhì)如自己在一個(gè)滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。
在彩蛋上先用鉛筆畫一個(gè)倫廓,一對(duì)大眼睛緊挨在一起,一對(duì)長長的眉毛,尖尖的鳥嘴,典型的憤恨的小鳥。
用畫筆在上邊涂色,上半身橙色,下半身藍(lán)色,染好了之后,覺得顏色太單調(diào),
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